小(xiǎo)学生用HB还是(shì)2B铅笔好，小学(xué)生用hb铅笔还是2h铅笔是小学(xué)生HB的铅笔好的。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小学(xué)生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬(yìng)度相对较高，适(shì)合(hé)用于界面(miàn)相(xiāng)对较硬du或粗糙的物(wù)体，比如(rú)木(mù)工(gōng)划线，机械制图(tú)等。

　　H是Hardness的缩(suō)写(xiě)，意思是"硬"，B是Black的(de)缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字(zì)越大，说明(míng)写出的字越黑越(yuè)软，HB的是意思"硬"和"黑"各(gè)占一半，属中性笔。

　　笔芯分类(lèi)：

　　按(àn)照笔芯的(de)硬度来定的(de),从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳(tàn)的同(tóng)素(sù)异形体之一石墨做笔芯的(de)。

　　铅(qiān)笔的分类(lèi)正(zhèng)是按照笔芯中石墨的(de)份量来划分。

　　一(yī)般划分(fēn)为(wèi)H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度(dù)相对较高(gāo)，适合用于界面相对较硬或粗糙(cāo)的物体。

　　HB类铅笔笔(bǐ)芯硬(yìng)度适中(zhōng)，适合一(yī)般情(qíng)况下的书写(写字)；

　　B类铅笔(bǐ)，笔芯相对较软，适合绘画(尤其(qí)是(shì)素(sù)描)，其中2B铅笔被用(yòng)于(yú)填(tián)涂一些机(jī)器(qì)可识别的卡片，如答题(tí)卡(kǎ)。

　　写字与其他(tā)作业联系紧密

　　写一手好字，可让人受益终生。

　　尤其对学(xué)生来说，学习(xí)写(xiě)字实际也(yě)是一(yī)种(zhǒng)行(xíng)为(wèi)规范的(de)养成过(guò)程。

　　俗话说，好记(jì)性，不如烂笔头，在学习(xí)中，如(rú)果让(ràng)孩子一(yī)边学习好功课(kè)，一边进(jìn)行抄写练(liàn)习，可(kě)以互补互益。

　　久而久之(zhī)，自然形成(chéng)了行为规范的养(yǎng)成过程。

　　比如，一边学(xué)习课文(wén)，一边进(jìn)行生字、词语和段落抄写练习，既可(kě)以巩(gǒng)固知识，又提高了写字水平。

　　特别是(shì)抄写唐(táng)诗宋词时，还(hái)可以陶冶孩子(zi)们的心(xīn)灵情操。

　　确实(shí)是一举多(duō)得。

　　写字与(yǔ)个人的关系不可忽视

　　写字是每个人很重要、很基本的(de)一项技能(néng)，当然有很(hěn)多人认为现在可以用打字机代替写字，写字教(jiào)学(xué)不必再(zài)强调了，但(dàn)日常生(shēng)活中更多(duō)时候还是不能不(bù)靠(kào)手写的。

　　人与人(rén)的交流，缺(quē)少不了写字，而写字(zì)对于培养(yǎng)一个(gè)人的耐心、恒心有(yǒu)着很大的助益(yì)。

　　《语文课程标准》亦指出：“识字(zì)写字是阅读和写作的基础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者(zhě)在从教过程中，也发现学生字写(xiě)得好坏，与他(tā)的(de)学习有很大的关联。

　　基本上来说，字写得工整、美观的(de)学(xué)生，他在学习时也比(bǐ)较细心、认真，而字(zì)写得潦草的学(xué)生(shēng)，其学习(xí比较长的古诗词，比较长的古诗10句)也比较粗心、懒散，可谓“字(zì)如其人”。

　　所以，清(qīng)代曾国藩先(xiān)生认为“唯(wéi)读书与写字可以(yǐ)变化气质”，他对(duì)儿子(zi)的习字(zì)非常重视，在家书中对于(yú)习字方面有很多的(de)论(lùn)述。

　　曾有教育前辈说过致力抓好两(liǎng)件事(shì)，一件是扫地，一件(jiàn)就是写字。

　　确实，这两件事都不算大事，但(dàn)对(duì)于一个人一生的(de)成长关系甚大(dà)。

小学生用铅(qiān)笔HB的(de)好还是2B的好？

　　开学后，我(wǒ)家最(zuì)小的一个侄子(zi)就要(yào)上小(xiǎo)学了。

　　而(ér)用什么样的铅(qiān)笔，则(zé)是首先要(yào)考虑的(de)问(wèn)题。

　　今天和各位朋(péng)友讨论一下(xià)铅笔的问(wèn)题。

　　我记得我(wǒ)上小(xiǎo)学的时候喜(xǐ)欢(huān)用HB，因为它(tā)耐摔，都知道小孩(hái)子(zi)的东西(xī)总是容易磕磕(kē)绊(bàn)绊的，HB不仅写字淡(dàn)，而且摔了好几次，还不(bù)断，( ω )。

　　到那(nà)时2B就(jiù)跟HB完全相反(fǎn)了。

　　直到长大后，我才(cái)明白真理。

　　大概讲一下铅笔(bǐ)的H和B的含义，虽然大部分人都知(zhī)道(dào)。

　　铅笔的铅芯，标(biāo)注为(wèi)"H"（HARD的首字母(mǔ)）的表(biǎo)示(shì)硬质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字(zì)母）表示(shì)软质铅(qiān)笔，而(ér)"HB"则表(biǎo)示软硬(yìng)适(shì)中(zhōng)的(de)铅笔(bǐ)。

　　另外要说(shuō)的是(shì)，B数(shù)越大铅笔就越黑越(yuè)软，比如(rú)4B比(bǐ)2B要(yào)黑(hēi)要软；H数越大就越硬颜色越(yuè)浅，4H比2H要(yào)硬要浅。

　　所以，如果(guǒ)你问有经验的老司机，初学写(xiě)字的(de)小(xiǎo)朋友用什么铅笔(bǐ)，大都会推荐HB，理由是硬度适中；加之小(xiǎo)孩子(zi)写字比较用力，用(yòng)HB铅笔则(zé)不易折断(duàn)。

　　听(tīng)起(qǐ)来是(shì)很有(yǒu)道理的(de)。

　　下面(miàn)两图(tú)是HB铅笔效果(guǒ)。

　　我建议，第一(yī)次拿(ná)笔(bǐ)的小朋(péng)友，用2B铅笔，而不是(shì)HB！

　　我之前也和大家一散握(wò)宴(yàn)样，用专(zhuān)家(jiā)的口吻给家长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经(jīng)过长时间的(de)教学，才发现HB并(bìng)不是最好。

　　如(rú)果一个小(xiǎo)朋(péng)友从来(lái)没有写过字，强烈建议(yì)不要用HB的铅笔，而是用(yòng)稍微软一点，黑一点(diǎn)的(de)2B铅笔。

　　我先问比较长的古诗词，比较长的古诗10句(wèn)大(dà)家一个问题，为啥小孩(hái)子(zi)写字普遍比较用(yòng)力？

　　我(wǒ)的解释是，因为HB的铅笔颜色太浅，而(ér)皮圆很多(duō)写字本的(de)颜色本身又不(bù)是(shì)太白，为(wèi)了让写(xiě)出(chū)来的字能(néng)够看清，小朋友会不自觉(jué)加大(dà)力量，力量大到(dào)第二(èr)页，甚至于第三页(yè)都(dōu)留有很深的印记，导致(zhì)下一(yī)页不光(guāng)滑，影响(xiǎng)写(xiě)字效果。

　　同时(shí)，用力写字实在太容易让孩子疲劳。

　　并且，还有(yǒu)个更严重的问题(tí)，因为(wèi)孩(hái)子的骨骼发(fā)育不全(quán)，为(wèi)了加(jiā)大(dà)力量，只能用错误的执笔(bǐ)姿(zī)势写(xiě)字(zì)。

　　下面图(tú)片上这种(zhǒng)姿势非常典(diǎn)型的。

　　这就是为什么一二年级(jí)小(xiǎo)朋友执笔姿势错误率(lǜ)很高的(de)原因（在我看来冲银，铅(qiān)笔选择不当是(shì)执(zhí)笔姿势不对(duì)的一个很重要的(de)原因(yīn)）。

　　其次，用HB的(de)铅(qiān)笔，铅笔反倒(dào)容易断。

　　理由也很简单，因为HB铅笔(bǐ)的(de)颜色浅，要想写出(chū)来(lái)的字能够(gòu)看清楚就得把笔削(xuē)尖(jiān)。

　　笔太尖，加上用力，很容易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大堆HB的(de)问题，其实答案(àn)已(yǐ)经(jīng)一目了然。

　　在我看(kàn)来(lái)，没(méi)有拿过笔的小朋友，如果直接用2B铅笔，写字绝(jué)对(duì)不会(huì)像HB铅笔那(nà)么用力，而写出来却更加黑白分明。

　　因为不需要特别(bié)用力写字，执笔姿势自然(rán)也(yě)就容(róng)易正确了。

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