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相对评价和(hé)绝对评(píng)价区别举(jǔ)例，相对评(píng)价(jià)和绝对评价区别(bié)举例现代教育技术

　　相对评(píng)价和绝对评价(jià)区别：1、相对评价(jià)是在(zài)被(bèi)评价对象的群体中建立基准(zhǔn)，然后把(bǎ)该群(qún)体(tǐ)中的各个(gè)对象逐(zhú)一与基准进行比较，以判断(duàn)该(gāi)群体(tǐ)中(zhōng)每一成(chéng)员的相对优势。

　　2、绝对评价是在评价对象的集(jí)合之(zhī)外(wài)确定一个标(biāo)准，评价时(shí)把评(píng)价对(duì)象(xiàng)与客(kè)观(guān)标准进行比较(jiào)，确定(dìng)评价对象达到目标基(jī)准绝对位(wèi)置的评价(jià)方(fāng)法。

　　3、相(xiāng)对评价：利用相对评价可以了解学生之间的差(chà)异，便(biàn)于(yú)比七点钟指什么生肖 七点钟是什么时辰较个(gè)体学习成绩的优劣(liè)。

　　4、绝对(duì)评价：其标准比较客观，如果评价是准确的，那么评价之(zhī)后，每(měi)个(gè)被评价者都可以明确自己与客观标准的(de)差距，有(yǒu)利于(yú)发扬优(yōu)点，克服缺点。

　　同时，运用绝对评价法，可直接鉴别各教育目标完成情况(kuàng)，明(míng)确今后工(gōng)作的重(zhòng)点。

相(xiāng)对性评价和绝对性评价的区别

　　相对性评价(jià)和绝对性评价的区别：定亩带(dài)义不同，评价依(yī)据不(bù)同(tóng)，性质不同。

　　1、定义不(bù)同：绝对性评价又称目标参照性评价，是用目标(biāo)参照性(xìng)测验(yàn)对学生(shēng)成绩进行评定。

　　相对性评(píng)价也称(chēng)常模参照性评价，是用常(cháng)模(mó)参照(zhào)性测(cè)验对学生成(chéng)绩进(jìn)行的评(píng)定。

　　2、评价依据不同：绝对(duì)性评价依据教(jiào)学目(mù)标(biāo)和(hé)教(jiào)材编(biān)制试(shì)题来测量学生的学业(yè)成绩，判断学生是否达到(dào)了教学(xué)目标的要求。

　　而相对性评(píng)价依(yī)据学生个人(rén)的成绩在(zài)该班学生成绩序列中或常模中(zhōng)所(suǒ)处做唯的位置来评价和决(jué)定成绩优(yōu)劣。

　　3、性质七点钟指什么生肖 七点钟是什么时辰不同：绝对性评价是一种外部评价，注重的是目标(biāo)达(dá)成与否，不考(kǎo)虑个(gè)体的(de)相对位置。

　　例迅胡芦如，大学考试、驾照(zhào)考(kǎo)试等。

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