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雨水淋过的衣服晒干还能穿吗，雨水淋过的衣服晒干还能穿吗音读训读的解释是什么，音读训读的解释

　　音(yīn)读(dú)训读的解释是什(shén)么，音读训(xùn)读的(de)解释是问什么是音读？什么是训(xùn)读？答简单来(lái)说，每个汉(hàn)字一般都会有两种读法，一(yī)种(zhǒng)叫做“音读”（音読み／おんよみ），另一种叫做“训读”（訓(xùn)読み／くんよみ）的(de)。

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音读(dú)训(xùn)读的(de)解释是什(shén)么，音读(dú)训读(dú)的解释

　　问什么(me)是音读？什么是训读？答简单来说，每个(gè)汉字一般都会有两种(zhǒng)读(dú)法，一种叫做(zuò)“音读(dú)”

　　（音(yīn)読(dú)み／おんよみ），另一种叫(jiào)做“训(xùn)读”（訓読み／くんよみ）。

　　“音读”模仿(fǎng)汉(hàn)字的读音，按照这(zhè)个汉字从中国传入日本的(de)时候(hòu)的读音

　　来(lái)发音。

　　根据汉(hàn)字传(chuán)入的时代和(hé)来(lái)源地的不(bù)同(tóng)，大致(zhì)可(kě)以分(fēn)为(wèi)“唐(táng)音(yīn)”。

　　“宋音(yīn)”和“吴音”等(děng)几种。

　　但是(shì)，这些汉字的发音和现代汉语中同(tóng)一汉字

　　的发(fā)音已经有所不同了。

　　“音读”的(de)词(cí)汇多是汉语(yǔ)的(de)固有词汇。

　　“训读”是(shì)按(àn)照日本固有(yǒu)的语言

　　来(lái)读(dú)这个汉字时的读(dú)法。

　　“训读(dú)”的词汇(huì)多是表达日本固有(yǒu)事物(wù)的(de)固(gù)有词汇等。

　　有不少汉字具有两

　　种以上(shàng)的“音读”音和“训(xùn)读(dú)”音。

　　例音(yīn)读(dú)：青年（せいねん）、技術（ぎじゅつ）、恋愛(ài)（れんあい）。

　　読書(shū)（どくしょ）、幸福（こうふく)训读：青い（あおい）、恋（こい）、好(hǎo)き（すき）読む（よむ）。

　　人(rén)（ひと）、幸せ（しあわせ）

训读和音读(dú)是什么意(yì)思？

　　训读（日语：训読み/くんよみ），是日文所用汉字的一种(zhǒng)发音方式，是使用该(gāi)等汉(hàn)字之(zhī)日(rì)本固有同义语汇(huì)的读音。

　　所以(yǐ)训读只(zhǐ)借用汉字(zì)的形和(hé)义，不(bù)采用(yòng)汉语的音。

　　音读(dú)（音読(dú)み/おんよみ）即汉字在日(rì)语(yǔ)中按照日语(yǔ)对汉语(yǔ)的译音读出来，叫音(yīn)读同(tóng)一个汉字在日语中可能(néng)有不止一种读法，是(shì)由于其(qí)在(zài)不同时(shí)期（南北朝、隋唐、宋等）吸收了当时汉字的(de)发音。

　　每个汉字一般都会(huì)有两(liǎng)种读(dú)法，一种(zhǒng)叫做(zuò)“音友慎春读”（音読み/おんよみ），另一(yī)种叫做(zuò)“训读”（训読み/くんよみ）。

　　有不少汉字(zì)具有两种以(yǐ)上(shàng)的(de)“音读”音(yīn)和(hé)“训读”音。

　　日语和韩语中的(de)训读

　　1、日语

　　在日语里，训读（训読）是以(yǐ)日语(yǔ)固有的发音来读(dú)出汉字，与该汉字本身的好耐字音（吴音、汉音、唐音等(děng)）有(yǒu)很大的不同。

　　例:“金”训读为“かね”（kane），是和语固有之说法(fǎ)，与字音“きん”（雨水淋过的衣服晒干还能穿吗，雨水淋过的衣服晒干还能穿吗kin）并无关(guān)联(lián)。

　　2、韩语

　　一般认为现(xiàn)代“韩语不存在训读”。

　　但近代以前曾有乡札、吏读、口(kǒu)诀等类似日本万叶(yè)假(jiǎ)名的标记法存在，充分利(lì)用(yòng)这(zhè)些汉(hàn)字(zì)的训读。

　　使用(yòng)类(lèi)似于和(hé)训（日本(běn)的(de)训读）的韩训。

　　对(duì)某(mǒu)些的汉字(zì)，这意(yì)味(wèi)着(zhe)相关“汉(hàn)语传入(rù)以前的朝鲜的孝哪固有语”的韩(hán)训。

　　现如今(jīn)除(chú)了在(zài)语(yǔ)言学(xué)与语源论等进(jìn)行讨论以外，日(rì)常言语已经不再使用。