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  相对评价和(hé)绝(jué)对评价区别:1、相对评价是在被(bèi)评价对象的群体中建(jiàn)立(lì)基准,然后把该群体(tǐ)中的各(gè)个对(duì)象逐一与基准进(jìn)行比(bǐ)较,以判断该群体中每(měi)一(yī)成员的相对(duì)优势(shì)。

  2、绝对评价(jià)是(shì)在评价(jià)对象的(de)集合之外确定一个(gè)标准(zhǔn),评价时把评价对象与客观标准进行比较(jiào),确定评价对象达到目标(biāo)基准绝对位置的评价方法。

  3、相对(duì)评价(jià):利用相对评价可以了解学生之(zhī)间(ji1元等于多少伊朗币,1元人民币等于多少伊朗元ān)的差异,便于(yú)比(bǐ)较个体学习(xí)成绩的优劣。

  4、绝对评价:其(qí)标(biāo)准比较客(kè)观,如果评(píng)价是准确的,那么(me)评价之(zhī)后,每个被评(píng)价者都可以明确自(zì)己与客(kè)观(guān)标准的差距,有利于发扬优点,克服缺点。

  同时,运用绝对评价法(fǎ),可(kě)直接(jiē)鉴别各教(jiào)育目标完成(chéng)情况,明确今后(hòu)工(gōng)作(zuò)的重点。

相(xiāng)对性评(píng)价和(hé)绝对性(xìng)评价的区别

  相对性评(píng)价和绝对性评价(jià)的区别:定亩带(dài)义(yì)不同,评(píng)价依据不(bù)同,性质不同(tóng)。

  11元等于多少伊朗币,1元人民币等于多少伊朗元、定义不同:绝对(duì)性评价又称目标参照性评价,是用(yòng)目标参照性(xìng)测验对学生成绩进(jìn)行(xíng)评(píng)定。

  相对性评(píng)价也称常模参照(zhào)性评(píng)价,是用常模(mó)参(cān)照性(xìng)测验对学生成绩进行的评定。

  2、评价依据(jù)不同:绝对(duì)性(xìng)评(píng)价依据教学目(mù)标和教材编制(zhì)试题来测量学生的学业成(chéng)绩(jì),判断学生是(shì)否(fǒu)达到了教学目(mù)标(biāo)的要求。

  而(ér)相对性评价(jià)依据学生个人的成绩在该班学生成绩序列中(zhōng)或常模(mó)中(zhōng)所处做唯的位置(zhì)来评价和决定(dìng)成绩优劣(liè)。

  3、性质不同:绝对(duì)性(xìng)评价是一种(zhǒng)外部评(píng)价,注(zhù)重的是目(mù)标达(dá)成与否,不考虑(lǜ)个(gè)体的相对位置。

  例(lì)迅胡芦(lú)如,大(dà)学考试、驾照考试等。

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