张雪峰是著名的考研导(dǎo)师(shī)，从网络(luò)走(zǒu)红(hóng)后，他开始将自己的业务范围进一步扩大，进军(jūn)高考(kǎo)志愿(yuàn)的填报(bào)领域。

张雪(xuě)峰(fēng)从北京迁(qiān)到了苏州，成立了专门(mén)的公司，公司(sī)目标是为广大(dà)考生指明未来方向。

在互联网的浪(làng)潮下，张雪峰有先发优势，毕竟他(tā)在各大互联(lián)网(wǎng)平台风起云涌之前，已经在网络(luò)成名。

张雪峰借用已经成(chéng)名(míng)的优势以及出众的口才，迅速(sù)在(zài)各(gè)大平台积累了上千(qiān)万粉丝。

他时(shí)常在网络上评论(lùn)高等院校，发表大(dà)学(xué)专业的报考建议，多次引(yǐn)起(qǐ)争(zhēng)议(yì)。这次，他真的闯祸了，所说的言论被“群殴(ōu)”。

张(zhāng)雪峰在视频当中(zhōng)直截了(le)当的称，如(rú)果我(wǒ)是孩子(zi)的家长(zhǎng)，孩子非要报(bào)考新闻学，我一定把他打晕。

张雪峰进一步(bù)表示(shì)，闭着眼睛(jīng)报一个专业都比新(xīn)闻好。

张雪峰(fēng)为何得此结(jié)论(lùn)呢？他也(yě)并非是一(yī)时兴(xīng)起，胡(hú)言乱语。

张雪(xuě)峰(fēng)称，现(xiàn)在人人是自媒体(tǐ)，学新闻传播的人中，八成(chéng)没有(yǒu)从(cóng)事本专业。

张学峰此番言论后，引起(qǐ)传媒大学教授的炮轰。

重庆大学的一位传播学的(de)教(jiào)授(shòu)发(fā)文批评张雪峰的(de)言论，认为张雪(xuě)峰(fēng)是在(zài)忽悠孩子报(bào)志愿。他称张雪峰本(běn)人就是在(zài)享受着传播的红利，吃着传播的饭，砸着(zhe)传播(bō)的锅。

在张(zhāng)雪峰言论(lùn)引(yǐn)发(fā)网(wǎng)络讨(tǎo)论后，权威部门教育部重磅发声，教育部表示，严肃查(chá)处收取志愿填(tián)报高(gāo)价咨询(xún)费问题。

张雪峰涉及高考志(zhì)愿填(tián)报(bào)领(lǐng)域。他(tā)的咨(zī)询填报费(fèi)用有的上万元，有的高(gāo)达几万元(yuán)。教育(yù)部的(de)发声，无(wú)疑让张雪峰的(de)业务雪(xuě)上加霜。

查(chá)询张雪峰老师的高考(kǎo)志愿填(tián)报(bào)的专栏内(nèi)容，目前已经下架。

中国教育报(bào)对张雪峰几(jǐ)乎是点名批评。中国教育报在2023年6月22日(rì)出版的评论文章(zhāng)，炮轰张雪峰的网红言论。批评张雪(xuě)峰只(zhǐ)顾就业(yè)，而(ér)忽视了学生的个(gè)人兴趣，具(jù)有(yǒu)误导(dǎo)性。

各(gè)方对(duì)张雪峰此起彼伏的批评后，他也(yě)害怕了。张雪峰发文表示，突然有种(zhǒng)感(gǎn)觉(jué)，我(w岳飞满江红多少字不含标点，岳飞《满江红》多少字加标点ǒ)离被人搞(gǎo)不远了(le)。

张(zhāng)雪峰老师是聪明人，在风口(kǒu)浪(làng)尖之下，他明显收敛了(le)个(gè)人高调的姿态(tài)。有些话(huà)他只有以“我有一个朋友”的(de)口(kǒu)吻向大(dà)家传递，不再敢直接(jiē)“口出狂言”。

社(shè)会正在教给张(zhāng)雪峰更多的知识和内容(róng)。

未来，张雪峰老师会不会面临业(yè)务匮乏(fá)问题，公(gōng)司经营能不(bù)能(néng)持(chí)续，都将是(shì)未知数。

从(cóng)理论层面(miàn)上看，张雪峰老师的(de)言论(lùn)确实存在一定(dìng)的偏见。从教育(yù)上看，我们(men)要从学(xué)生的兴趣出发，引(yǐn)导学生追(zhuī)求心中理(lǐ)想，实现个人抱(bào)负。

现实是残酷(kù)的。学生(shēng)在大学学完专业知识(shí)后，面临的最主要的问题(tí)还是生存问题(tí)。张雪峰老(lǎo)师只是从生(shēng)存(cún)角度给(gěi)学生更多的参考(kǎo)和(hé)意见，他的言论可能存在争议，但确实给更多的(de)家长和学生打开(kāi)了思路，这(zhè)不就是我们(men)所倡导的(de)百家争(zhēng)鸣、百花齐放吗？

很多人(rén)站在一定高度上会说，要让学生按照(zhào)自我的(de)兴趣发展(zhǎn)未(wèi)来。如果一(yī)个老师仅仅以这样一(yī)句话(huà)去告诉学生，而不结(jié)合学生的自身实际情况(kuàng)出发(fā)，那这种言论毫不负责。

作为一个学生(shēng)，他的认(rèn)知很大程度上停留在书本(běn)知识，他的(de)思想层级和社会实际(jì)情(qíng)况存在脱节现象。

学(xué)生(shēng)所认为的(de)兴趣，并不一定是(shì)他真正的兴趣。

作为老师，应该帮学生发掘(jué)所追求的真(zhēn)正兴趣，或(huò)者(zhě)是对他未来真(zhēn)正有(yǒu)益的事情，以防(fáng)他后悔。

什么叫兴(xīng)趣？真正的兴(xīng)趣是你做了这件事，发现(xiàn)了这件事存在困难，但你内心仍(réng)然要去完(wán)成(chéng)，要去做，这才是真正的兴趣。而不是从来没有干过一件事(shì)，但就(jiù)是喜欢(huān)，内心想做(zuò)，但当(dāng)真正做这件(jiàn)事(shì)的时候发现(xiàn)，不适合，不(bù)想做。

这不是兴趣，是在臆想。

高考志愿的填报指(zhǐ)导(dǎo)，真正对学生(shēng)有意义的是：让学生区分自(zì)己(jǐ)所喜欢的东西是(shì)来源于臆(yì)想，还是真实的兴趣。

我想，这(zhè)也是张雪峰老师能够有一定(dìng)支持度的原因吧，他(tā)在(zài)帮更多的(de)学生区分梦境与(yǔ)现实。

梦是要做(zuò)的(de)，但(dàn)现实绝对不可忽略，否则可能连觉都睡不(bù)安(ān)稳(wěn)。

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