小说(shuō)中(zhōng)反复(fù)的(de)作用和表达效果，反复的作用和表达效果答题(tí)格式是反(fǎn)复的作用和(hé)表(biǎo)达(dá)效果分别是：一(yī)、作用：强调，增强(qiáng)语气或语势的。

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小说中反复的作用和表达效果，反复的作用和表达(dá)效果(guǒ)答(dá)题(tí)格式

　　一、作(zuò)用：

　　1、强调(diào)，增强语气或语势(shì)。

　　2、起到反复咏叹(tàn)，表达作者(zhě)强烈情感的(de)作用。

　　3、使诗文的(de)格(gé)式整(zhěng)齐(qí)有(yǒu)序，而又回环(huán)起伏(fú)，充满语言美(měi)。

　　二(èr)、表达(dá)效果：

　　1、渲染气氛，创设意境。

　　2、能突(tū)出(chū)景物的特征，使人如见(jiàn)其(qí)形，突出形象性。

　　反复的概念：

　　反复就是根据(jù)表达需要(yào)，有意让句子或词(cí)语重(zhòng)复(fù)出(chū)现的修辞方法，反复就(jiù)是为了强调某种意思，突(tū)出某种情感，特意重复使(shǐ)用(yòng)某些词(cí)语、句子或者(zhě)段落等(děng)。

　　反复的(de)类型：

　　1、词语反复：

　　为(wèi)凸显某种感情或(huò)某种(zhǒng)行(xíng)为，连续两次以(yǐ)上(shàng)使用(yòng)同一词语，达到强调的目(mù)的。

　　例句：沉默呵，沉默呵！不在(zài)沉默(mò)中爆发，就在沉默(mò)中灭(miè)亡。

　　——鲁迅《记念刘和珍君(jūn)》

　　简(jiǎn)析：鲁迅寄养猫咪一个月多少钱，长期寄养宠物多少钱一个月先生在这里多次使用“沉默(mò)”一(yī)词，表达自己对政府的愤怒和(hé)对(duì)民众觉醒的(de)期盼(pàn)之情(qíng)。

　　2、词(cí)组或句子反复(fù)：

　　有时为了(le)表达内(nèi)容或结(jié)构(gòu)安排的需要，要(yào)连续两次(cì)以上使(shǐ)用同一个词组或句子(zi)。

　　例句：大山原来(lái)是这样的(de)！月亮(liàng)原来是这样的！核桃树原来是这样的！香雪走着，就像第一次认出(chū)养育她成人的山谷。

　　——铁凝(níng)《哦，香雪》

　　简析：这里连续三次反复使用“原来(lái)是(shì)这样的”，表明了香雪(xuě)此时的快乐心情。

　　3、语段(duàn)反复：

　　此(cǐ)类型在(zài)诗歌和小说中最为常(cháng)见。

　　例句：鲁(lǔ)迅在小说(shuō)《祝福》中，不惜笔墨，连(lián)续两次重复以(yǐ)“我(wǒ)真傻，真的”开头(tóu)的一大段。

　　简(jiǎn)析：通过反复的强调，一方面表(biǎo)达祥(xiáng)林嫂丧(sàng)夫失(shī)子后的痛苦心情，同时也反映鲁镇上的人(rén)们对她的冷(lěng)漠(mò)，有力地批判(pàn)了摧残中国劳动妇(fù)女的封建礼教。

反复的作(zuò)用答题格式(shì)

　　反复:突出思想,强调情感(gǎn);承上启下，层次清晰;多次强调，增(zēng)强感染力。

　　加强语气。

　　借代:以(yǐ)简代繁，以实代虚，以(yǐ)奇代凡。

　　答题格(gé)式:强(qiáng)调，加(jiā)强语气等;

　　其他修辞手(shǒu)法及(jí)答题格式:

　　比喻(yù):化(huà)平淡(dàn)为生动，化(hu寄养猫咪一个月多少钱，长期寄养宠物多少钱一个月à)深奥为(wèi)浅(qiǎn)显，化抽象为具体。

　　答(dá)题格式:生动形象地写出了+对象+特(tè)性。

　　生(shēng)动形象地表现(xiàn)出了(le)……，表达了……情(qíng)感。

　　拟人(rén):化物为人(rén)，拉近距离(lí),亲切(qiè)自然(rán):便(biàn)于对话,交流情感。

　　答题格式:生动形象地写出(chū)了+对象+特性(xìng)。

　　寄养猫咪一个月多少钱，长期寄养宠物多少钱一个月生动形象(xiàng)地表现(xiàn)出了.……，表达了……情感。

　　排(pái)比:内容(róng)集(jí)敏升(shēng)中，增强气势;叙(xù)事透(tòu)辟(pì)，条分缕析;语(yǔ)气强劲,抒情(qíng)强烈(liè)。

　　答题格式:强调了+对(duì)象(xiàng)+特(tè)性

　　表(biǎo)现了(le).……，抒发了……，增(zēng)强(qiáng)了(le)语(yǔ)势，加强了感情。

　　夸张:烘(hōng)托气(qì)氛，增强感染力(lì)，增(zēng)强联(lián)想;创造气氛(fēn)，揭示本质，给人以启示。

　　反问:加强语气，增(zēng)强语势，表达了(的情感)，使文(wén)章有起伏。

　　答题格式:强调，加强语气等;

　　设问:自问自(zì)答(dá)，引起读者颤拿颂茄郑的注意和思考(kǎo)，使文章有起伏(fú)。

　　答(dá)题格式:强(qiáng)调，加(jiā)强语气等(děng);

　　对(duì)比(bǐ):使所表现(xiàn)的事(shì)物特征或(huò)所阐述的道理观(guān)点更鲜明、更(gèng)突出。

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