朝花夕拾(shí)藤野先(xiān)生好词(cí)好(hǎo)段，朝花夕拾藤野先生(shēng)好(hǎo)词(cí)好(hǎo)句(jù)好(hǎo)段摘抄大全是(shì)《藤(téng)野先生》回忆(yì)了(le)在日本东(dōng)北大学(xué)的留学(xué)生活，表达了深切的怀(huái)念(niàn)之(zhī)情的。

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　　接下(xià)来(lái)分享(xiǎng)朝花夕拾藤野先生好词(cí)好句摘抄(chāo)和赏析。

　　牙牙学(xué)语(yǔ)、狼狈而(ér)逃、抱(bào)头鼠窜、穷(qióng)追猛打、无(wú)拘(jū)无束

　　忍俊不禁(jìn)、愣头(tóu)愣脑、游玩嬉(xī)戏(xì)、千山万岭、呆(dāi)头呆脑

　　千姿(zī)百态、山石壮胆、山净(jìng)水秀、山(shān)高(gāo)树茂、巍然(rán)矗立

　　舞(wǔ)刀弄(nòng)棍、瓮中捉(zhuō)鳖、胸有成竹(zhú)、千山一碧、不动声色

　　奇(qí)山秀水、清逸奇丽(lì)、寸草不生、装疯卖傻、矫(jiǎo)揉(róu)造作

　　1.大概是(shì)物以希为(wèi)贵罢。

　　赏析(xī)：与句末语气的罢(bà)合用，以(yǐ)诙谐的口(kǒu)气猜(cāi)测在仙(xiān)台受优待(dài)的(de)原因(yīn)，带有弱国国民的(de)辛酸。

　　2.东京(jīng)也无非是这样。

　　赏析：表达(dá)了(le)作者对清(qīng)国留学(xué)生(shēng)在东京造成恶浊(zhuó)气氛的强(qiáng)烈厌恶。

　　3读西的字有哪些，读喜的字有哪些.他的(de)对于(yú)我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为(wèi)中(zhōng)国，就(jiù)是希望中国有新的医(yī)学;大而言之，是(shì)为(wèi)学术，就是希望新的医学传到中国去。

　　他的性格，在(zài)我的眼(yǎn)里和心里是伟大的。

　　赏(shǎng)析：深切地表达(dá)了对藤野先生的怀念和感激。

　　4.似乎(hū)正(zhèng)要说(shuō)出抑(yì)扬顿挫(cuò)的话(huà)来(lái)。

　　赏(shǎng)析(xī)：表明事实并未出现，不(bù)过是作(zuò)者想(xiǎng)象中的情景，而(ér)鼓(gǔ)舞的力量是巨大的。

　　这就(jiù)强(qiáng)烈的表现了作者对藤野先生(shēng)的怀念。

　　5.因为(wèi)状况也(yě)无(wú)聊，说(shuō)起来也(yě)无非使他失望，便连(lián)信也怕敢(gǎn)写了。

　　赏析(xī)：这(zhè)里透(tòu)露了(le)作者对辛亥(hài)革命后(hòu)中国依然是半殖民地半(bàn)封建社(shè)会(huì)的现状的失望和不满(mǎn)，从而(ér)也觉(jué)得无法(fǎ)报答藤野先(xiān)生对自(zì)己对(duì)中国人民(mín)的关心和(hé)期望，含(hán)蓄的笔调更加强了文章思想的(de)深度。

朝(cháo)花夕拾藤野先生(shēng)好词好句摘抄(chāo)

　　朝花(huā)夕拾(shí)藤野先生好词好(hǎo)句摘抄，内(nèi)容(róng)旦银猛如下：

　　好词：

　　1、物(wù)以(yǐ)希(xī)为贵：事(shì)物因稀少(shǎo)而(ér)觉得(dé)珍(zhēn)贵。

　　同(tóng)“物以(yǐ)稀(xī)为贵”。

　　2、无非(fēi)：不外，没别的。

　　3、何尝：用在肯定形式前表示否定，有未尝(cháng)、哪里、并不是(shì)的意思。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒(hán)颤额：冷得颤抖的样子。

　　7、脱漏：漏掉，遗(yí)漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低；扬(yáng)：升高；顿：停顿(dùn)；挫：转(zhuǎn)折。

　　指(zhǐ)声音的高低起(qǐ)伏(fú)和停顿(dùn)转折。

　　9、小而言之：从小处来说，从(cóng)细节来看。

　　10、叮嘱：叮(dīng)咛，再三(sān)嘱(zhǔ)咐。

　　好句：

　　1、我先是(shì)住(zhù)在监狱旁边一(yī)个客店里的，初冬搏伏(fú)已(yǐ)经颇冷，蚊子(zi)却还多，后(hòu)来用被盖了全身，用衣服包(bāo)了头脸，只留两个(gè)鼻孔出气。

　　在(zài)这呼吸(xī)不息的地方，蚊(wén)子竟无(wú)从插嘴，居然睡安稳了。

　　2、仙台是一个市镇，并(bìng)不大，天冷得(dé)利害，还没有中国(guó)的学生。

　　3、有一天，本级的学(xué)生会干事到我寓里来了，要(yào)借我的(de)讲义看。

　　我(wǒ)检出来交给他们，却只翻(fān)检了一通(tōng)，并没有带走。

　　但他们(men)一走(zǒu)，邮差就送到(dào)一封很厚(hòu)的信，拆开看(kàn)时(shí)，第一句是:“ 你改(gǎi)悔罢！”

　　4、这种(zhǒng)欢呼，是(shì)每看(kàn)一片(piàn)都有的，但在我，这一声却特别听(tīng)得刺耳(ěr)。

　　此后回到中国来，我看(kàn)见(jiàn)那些闲(xián)看枪毙犯人的(de)人(rén)们，他们也何尝不酒(jiǔ)醉(zuì)似的喝(hē)彩，一(yī)呜呼，无法可想！但在那时那地(dì)，我的意(yì)见却(què)变化了。

　　5、我(wǒ)虽然觉得客(kè)店兼办囚人的饭(fàn)食(shí)和我不(bù)相干，然而(ér)好意难却，也(yě)只得别寻相宜的住处了。

　　《藤野(yě)先生(shēng)》创作背景：

　　1902年4月(yuè)，鲁(lǔ)迅22岁，他怀着(zhe)寻求(qiú)救(jiù)国救民(mín)真理的理想(xiǎng)，去日本(běn)留学(xué)，在东(dōng)京(jīng)的(de)弘文(wén)学院补(bǔ)习日文。

　　1904年(nián)9月(yuè)，转赴仙台，进(jìn)仙(xiān)台医学专门学(xué)读西的字有哪些，读喜的字有哪些校学医。

　　毕(bì)业(yè)于(yú)爱知县(xiàn)立(lì)医学校(xiào)（现名(míng)古屋大学(xué)）的藤野先(xiān)生，在鲁迅入学(xué)的两个(gè)月(yuè)前(qián)，升格为仙(xiān)台医学专门学(xué)校(xiào)的解剖学(xué)教授。

　　鲁迅在此(cǐ)认(rèn)识了这(zhè)位日(rì)本(běn)学者，并模桥(qiáo)且(qiě)同他(tā)建立(lì)了(le)深厚的师生友谊。

　　在日(rì)本军(jūn)国(guó)主义影响下，当时的日本人对中国人民抱有狭隘的民族偏见(jiàn)。

　　但藤野先(xiān)生并不如此，他(tā)对来自弱国的鲁迅毫不歧视，倍加爱护，并以自己的高尚(shàng)品质给鲁迅以极大的影响。

　　这篇散文写于1926年10月12日(rì)，当时作者(zhě)鲁迅正遭(zāo)受北洋(yáng)军阀及(jí)其御(yù)用文人的迫害，从北京南下，来到厦(shà)门大学任教，作者读西的字有哪些，读喜的字有哪些作此文(wén)予以怀念藤(téng)野(yě)先(xiān)生(shēng)，此文最初发表于同(tóng)年十二(èr)月(yuè)出(chū)版(bǎn)的《莽(mǎng)原》半(bàn)月刊第(dì)23期，后收入散文集《朝花夕拾》。

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