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哪些人不适合穿老爹鞋,老爹鞋的优点和缺点

哪些人不适合穿老爹鞋,老爹鞋的优点和缺点 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

  为什么负(fù)负得(dé)正怎(zěn)么(me)推理(lǐ),乘法为什么(me)负负得正是根据相反数的定义,如果一个数与a的和为0,那么这个数(shù)就叫做a的相反数,记作-a的(de)。

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为什么(me)负负得正怎(zěn)么推理,乘法(fǎ)为什(shén)么负负(fù)得正

  根据(jù)相反数的(de)定义,如果一(yī)个数与a的(de)和为(wèi)0,那么这(zhè)个数就叫做a的相反(fǎn)数,记(jì)作-a。

  即-a+a=0。

  对任何实数a,定义加法0+a=a,乘法1*a=a。

  实数(shù)的加法(fǎ)和乘法满足交换律、结合(hé)律(lǜ)以及分配(pèi)律,等式还满(mǎn)足等(děng)量加(jiā)等量和相等,等量减等(děng)量差相(xiāng)等的规律。

  两(liǎng)个正(zhèng)数的积还是正(zhèng)数。

乘法负负得(dé)正的原因

  1、美国数学史bai家du和数学教(jiào)育家M·克莱因(yīn)通zhi过负债模型解决(jué)了“两负(fù)数相(xiāng)乘得正”的(de)问题:

  一人(rén)每天(tiān)欠债5元(yuán),给(gěi)定日期(0元)3天后欠债15元。

  如果将5元的(de)宅记(jì)作-5,那么“每天欠债5元、欠(qiàn)债3天(tiān)”可以用数(shù)学来表达:3×(-5)=-15。

  同样一人每(měi)天欠债5元,那么给定日期(0元)3天(tiān)前,他的(de)财产(chǎn)比给定日(rì)期的财产多15元。

  如果(guǒ)我们用-3表示3天前(qián),用-5表示(shì)每天欠债,那么3天前(qián)他的经济(jì)情况课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模(mó)型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所以(yǐ),把(bǎ)一个因数换(huàn)成他的(de)相反数,所得的(de)积就是原来的积的相反数,故(gù)(-5)×(-3)=15。

  3、苏联著名数学家盖(gài)尔范德(I.Gelfand,1913~2009)则作了另(lìng)一种解释:

  3×5=15:得到(dào)5美元3次,即得到15美元。

  3×(-5)=-15:付5美元罚(fá)金(jīn)3次,即付(fù)罚金15美元。

  (-3)×5=-15:没(méi)有(yǒu)得(dé)到5美元(yuán)3次(cì),即(jí)没有得到15美元。

  (-3)×(-5)=+15:未付(fù)5美元罚金(jīn)3次,即得到15美元。

为什么(me)负(fù)负得正

  13世纪(jì)末(mò)由数学家(jiā)朱士杰(jié)给出,在《算学启蒙》(1299)中,朱士(shì)杰提出:“明乘(chéng)除法,同(tóng)名相乘得正,异名相乘得负”。

在数学乘法中为什么负(fù)负得正

  在数学(xué)乘法中负负得正的原因解释有:

  1、美国数学史家和数学教育(yù)家M·克莱因(yīn)通(tōng)过(guò)负(fù)债模型解决了“两负数相乘得正(zhèng)”的问题:

  一人每天欠债5元,给定日(rì)期(0元)3天后(hòu)欠债15元。

  如迟吵搭果将(jiāng)5元的宅记作-5,那(nà)么“每天欠(qiàn)债5元、欠(qiàn)债3天”可(kě)以用数学(xué)来表达:3×(-5)=-15。

  同样一人每(měi)天欠(qiàn)债5元,那么给定日期(qī)(0元)3天前,他的财产比给定(dìng)日期的(de)财产(chǎn)多15元。

  如果我们用-3表示(shì)哪些人不适合穿老爹鞋,老爹鞋的优点和缺点3天(tiān)前(qián),用(yòng)-5表示每哪些人不适合穿老爹鞋,老爹鞋的优点和缺点天(tiān)欠(qiàn)债(zhài),那(nà)么3天前(qián)他的经济情况课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型(xíng)

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所以(yǐ),把一个因数(shù)换成(chéng)他(tā)的(de)相反数,所得的(de)积就是原来的积的(de)相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏码拿联著(zhù)名数学家盖尔(ěr)范(fàn)德(I.Gelfand, 1913~2009)则作(zuò)了另(lìng)一种(zhǒng)解释(shì):

  3×5=15:得到5美(měi)元3次,即得到(dào)15美元;

  3×(-5)=-15:付5美元罚(fá)金(jīn)3次,即付罚金15美元(yuán);

  (-3)×5=-15:没(méi)有(yǒu)得到5美元3次,即没有(yǒu)得(dé)到(dào)15美元;

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚金3次,即得到15美元(yuán)。

  上述(shù)内容参(cān)考《数学阅读精粹(cuì)(第一册)》,江苏凤凰教(jiào)育出版(bǎn)社出版,2016年6月。

  原载于《数学文化透(tòu)视(shì)》,上海科学技术(shù)出版(bǎn)社出(chū)版。

  扩展资料(liào):

  负数概念(niàn)最早出现在中国,在碰衡(héng)《九(jiǔ)章算(suàn)术(shù)》中方(fāng)程章(zhāng)给出正(zhèng)负数(shù)的加减运(yùn)算法则(zé),而负负得正直到13世纪末(mò)才由数学家(jiā)朱士杰给出。

  在《算学(xué)启蒙》(1299)中,朱士(shì)杰提出:“明乘除法(fǎ),同名相乘(chéng)得正,异名相(xiāng)乘得(dé)负(fù)”。

  公(gōng)元7世纪(jì),印度数学家婆罗笈(jí)多(brahmayup-ta)已(yǐ)有明确的正负数(shù)概(gài)念(niàn),及其四则(zé)运算法则:“正(zhèng)负相(xiāng)乘得负,两负数相乘得正,两正(zhèng)数得正(zhèng)。

  ”

  参考资(zī)料(liào)来源:百度百科(kē)-负数

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