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　　转述句(jù)cac2制取c2h2，cac2形成过程电子式的意思是：将直接叙述改为(wèi)间接叙述(shù)的表(biǎo)达句式，引述是直接引(yǐn)用(yòng)别人的话，而转述则(zé)是转达别(bié)人说的(de)话。

　　例子：老(lǎo)班长说，他没有完成(chéng)任(rèn)务，没把(bǎ)我(wǒ)们照顾好。

　　转述的读音是zhuǎn shù，是(shì)指(zhǐ)把别人说的话说给另外的人，出自巴金《家》：“琴转述(shù)的梅的话又涌上了他的心(xīn)头。

　　”例(lì)句：你这话诚(chéng)然有理，但(dàn)待我回去向(xiàng)他们转述(shù)，可(kě)得对(duì)牛弹琴(qín)了。

什么是转(zhuǎn)述句，举(jǔ)个例子

　　转述句是改芦指(zhǐ)将直接(jiē)叙述改(gǎi)为间(jiān)接叙述(shù)，冒号要改为逗号，双(shuāng)引(yǐn)号要去掉,再加(jiā)上句号历老，并改成第三人称的说法(fǎ)；转述句改直述句，要加(jiā)上(shàng)冒号和(hé)引号，再加上(shàng)句号，就是从第三人称转化为第(dì)一人称。

　　1、赵王告诉蔺相如带着(zhe)宝玉到秦国。

　　（赵王告诉蔺相如说：“你(nǐ)要带着宝(bǎo)玉(yù)到秦国。

　　”）

　　2、刘萍告诉老师，这(zhè)次(cì)的(de)中队会(huì)由她来主持(chí)。

　　（刘萍告诉老师：“这次的(de)中队会由(yóu)我来主持。

　　”）

　　3、蔺相如(rú)说，秦王他都(dōu)不怕，会怕廉(lián)将军吗？（蔺相(xiāng)如说：“秦(qín)王(wáng)我都不怕，会怕廉将军(jūn)吗(ma)？”）

　　4、小红军对陈赓说，他还要等他的同伴。

　　（肢(zhī)歼升(shēng)小红军对陈赓说:“我还要等我的同(tóng)伴呢。

　　”）

　　扩(kuò)展资料

　　将间接叙述转换为直接叙述：

　　1、改标点cac2制取c2h2，cac2形成过程电子式

　　改逗号为冒(mào)号，添加引号。

　　2、改人称

　　如果转述内容中是第(dì)三(sān)人称“他(tā)（她(tā)）”或(huò)“他（她）们(men)”，应改为“我（们(men)）”；如果在转(zhuǎn)换(huàn)时遇到一个句子中有两个(gè)第一(yī)人称“我”时(shí)，应改(gǎi)后(hòu)面的一个“我”为第二人(rén)称“你”。

　　比(bǐ)如：姐姐说，她明天(tiān)送(sòng)给(gěi)我(wǒ)一件生日礼(lǐ)物。

　　这个句子如果改成“我明天送给(gěi)我一件生日礼物”显(xiǎn)然就不对，应改为：姐姐说：“我明天(tiān)送给你一件生日礼(lǐ)物。

　　”

　　3、检查句(jù)子(zi)表述(shù)是(shì)否合(hé)理

　　比如(rú)：父亲坚决地对(duì)母亲说，他不(bù)是常对她(tā)说吗？他是不能轻易离开北京的。

　　母亲要知(zhī)道那(nà)时是什么(me)时候，那里的工作多么重要。

　　他哪能离开呢？

　　改换后(hòu)的句子为：父亲(qīn)坚决地(dì)对母亲(qīn)说：“我不是常对你说(shuō)吗？我是不能轻(qīng)易(yì)离开北京的。

　　你(nǐ)要知道现在(zài)是(shì)什么(me)时候，这里的工作多么重要。

　　我哪能(néng)离开(kāi)呢(ne)？”

　　参考资料来源：百度百科-转(zhuǎn)述句

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