1955年4月15日，一位老人(rén)因为腹(fù)中(zhōng)的剧痛(tòng)被(bèi)送往普(pǔ)林(lín)斯顿(dùn)医院(yuàn)，此时他的主动脉已经扩张到(dào)了(le)正(zhèng)常血管(guǎn)直径的150%。三(sān)天后，由此引发的脑溢血夺走(zǒu)了当(dāng)时人类最伟(wěi)大的科(kē)学(xué)家的生(shēng)命，阿尔(ěr)伯特爱因斯(sī)坦，享(xiǎng)年76岁。当时(shí)负责尸检(jiǎn)的病(bìng)理学家(jiā)托(tuō)马斯哈维其实并不(bù)关心爱因斯坦的真(zhēn)正死(sǐ)因，而(ér)是十分好(hǎo)奇他(tā)为什么会这(zhè)样(yàng)聪明(míng)。面对着当时世界上最聪明的尸体，哈维开(kāi)始纠(jiū)结起来，他当(dāng)时想，如果按(àn)照爱因斯坦的遗嘱查出病因之后就会被火(huǒ)化。而此时摆在他(tā)面前(qián)的是一个(gè)千载(zài)难(nán)逢的机会(huì)，他可以零距(jù)离的研究(jiū)世界(jiè)上(shàng)最(zuì)聪明的大佬，如果能(néng)够取得成果，不但名利双收，还(hái)会颠(diān)覆整个医学界。烧掉它(tā)，实(shí)在是太可(kě)惜(xī)了。巨大的好(hǎo)奇和探(tàn)究欲(yù)最终战胜(shèng)了哈(hā)维的(de)理智，在(zài)距离爱因斯坦医学死亡(wáng)的(de)八小(xiǎo)时之后，哈维悄悄地锯开了他的(de)颅骨，完整地取出了爱因斯坦(tǎn)的大脑并藏了起(qǐ)来。然(rán)而哈(hā)维只是一(yī)个病理学家，对大脑和神(shén)经系统的(de)研究一窍(qiào)不通，所(suǒ)以哈维在(zài)面对爱因斯坦的大脑时，除了称重和拍照什么(me)也做(zuò)不了。

现在人类成年(nián)男性的大(dà)脑平均质量是1350克(kè)，而(ér)哈维测量的结果显示(shì)，爱因(yīn)斯坦(tǎn)的大脑(nǎo)质量是1230克，比正常人还(hái)少了足足二两(liǎng)半。如(rú)此看来，人类的(de)聪(cōng)明(míng)程度与(yǔ)大脑(nǎo)的绝对质(zhì)量关系并不(bù)大。后来这颗可怜的大脑被切成(chéng)了240块。在(zài)半个多世纪以(yǐ)来，人们(men)一直在(zài)不(bù)断的探索其中的奥秘，在1980年代的研究发现(xiàn)，爱因斯坦大(dà)脑中的神经角(jiǎo)质细胞，比普通(tōng)人多出73%，在(zài)2012年(nián)的研究又(yòu)发现，爱因(yīn)斯(sī)坦(tǎn)的大(dà)脑顶叶比常人大了(le)15%，后来人们把焦点又放在了偏(piān)执体上等等(děng)。可是大脑这些(xiē)部分(fēn)所控制的区(qū)域都不是爱因斯坦的强项所在，因(yīn)此这些理论都没(méi)法让大多数的人所信(xìn)服。而渐(jiàn)渐(jiàn)的，世界(jiè)上大部分(fēn)的人(rén)都(dōu)开始相(xiāng)信这样(yàng)一种说法(fǎ)，人类的大脑只开发(fā)了(le)不到10%，大多数的(de)人(rén)只能(néng)使用大(dà)脑的(de)5%甚至3%，如(rú)果(guǒ)能够(gòu)使用大脑超过7%，就已经是天才(cái)般的(de)存(cún)在了，而爱因斯坦的大脑利用率已经达到了13%。在(zài)这个理论的基础上，一(yī)些研究远古(gǔ)地外文明(míng)的人(rén)认为，人类的(de)大(dà)脑之所(suǒ)以没有被全部的(de)开发利用(yòng)，是因(yīn)为基因中的(de)某些部分(fēn)已经被远古时期造访地球的高(gāo)智能生命(mìng)锁死，目的是为了防止人(rén)类的(de)科技发展(zhǎn)过快。这(zhè)个理论(lùn)也为各(gè)种科(kē)幻电(diàn)影提供了基础素(sù)材。经过了(le)《超(chāo)体》、《永无止(zhǐ)境》这样的科幻电影渲(xuàn)染之后，甚(shèn)至让很多人都相信，如果大脑潜能开发超过50%，就可以唤醒人类的超能力，如果(guǒ)达(dá)到(dào)100%，就(jiù)等同于神一般的存在。对(duì)于这样的说法，你觉得可信吗？这个科(kē)学界(jiè)最大(dà)的都市传(chuán)说源自一位智商比(bǐ)爱因斯(sī)坦还要高出一(yī)个层次的(de)天才。事情要(yào)从(cóng)120年前(qián)说起。1898年4月1日(rì)愚(yú)人(rén)节(jié)这一天，世(shì)界上(shàng)智商(shāng)最(zuì)高(gāo)的(de)人出生在一个犹太家庭当中，这(zhè)个人叫(jiào)做威廉詹姆斯希德斯，他6个月开始说话(huà)，18个月(yuè)就(jiù)可以阅读纽约时报，6岁(suì)的(de)时候(hòu)自学成了解剖(pōu)学和逻辑学，还可(kě)以(yǐ)通过自创的对数算出历史上任意一天(tiān)是星(xīng)期几。8岁(suì)学会了包括拉丁语、希伯(bó)来语、俄语等的8门(mén)外语，而且还自创了一门语(yǔ)言。11岁时被哈佛大(dà)学(xué)破(pò)格录取，成了当时哈佛有(yǒu)史(shǐ)以来最年轻的新生。在(zài)进(jìn)入哈佛(fú)不到一年(nián)，希德斯就在高等数学领域有了(le)很高(gāo)的造(zào)诣，并在100多位哈佛教(jiào)授(shòu)和学生(shēng)的面前进行了关于思维(wéi)体的(de)讲(jiǎng)座。那场讲座上的(de)教授坚信希德斯(sī)将会(huì)成为世界上最伟大的数(shù)学家(jiā)之一。在希德斯(sī)的天赋面前(qián)，IQ测试(shì)的数值已经(jīng)爆表，人们推测他的智商(shāng)至少(shǎo)在260到300之间，相当(dāng)于1.875个(gè)爱因斯坦。而(ér)这(zhè)个(gè)天(tiān)才少年的养成和他(tā)的父母是分不开(kāi)的(de)，尤(yóu)其是他(tā)的父亲鲍里斯西德(dé)斯(sī)。鲍(bào)里斯希(xī)德斯是一位来自乌(wū)克兰的犹太移民，同样是一个智商极(jí)高的(de)天才，曾经在(zài)七年之内获(huò)得了哈(hā)佛(fú)大学四个(gè)学位，其中最让他(tā)引以(yǐ)为傲的是成为(wèi)了美国心理学之(zhī)父威廉詹姆斯(sī)的关(guān)门(mén)弟子(zi)。

也正是因为对导师的崇拜，不仅让威廉(lián)詹(zhān)姆(mǔ)斯成了自己儿子的教父，还直接将孩子的名字命名为(wèi)导师(shī)的名字。威廉詹(zhān)姆斯(sī)希德斯鲍里(lǐ)斯席德斯在孩子(zi)出(chū)生之前就已(yǐ)经下(xià)定(dìng)决心要释放他儿子隐藏的潜力，因为他认为年幼的(de)儿子代表了一个机(jī)会(huì)，这个机(jī)会就是在现实的世(shì)界(jiè)当中检验(yàn)他(tā)的导师(shī)曾经提(tí)出的一项理论。美国心理(lǐ)学(xué)之父威(wēi)廉詹姆斯始终认为人(rén)类只使(shǐ)用了(le)一小部分的身心资源，并发表(biǎo)在了(le)1907年的科学杂志(zhì)上(shàng)的一篇文章(zhāng)当中。后来随着(zhe)天(tiān)才少年被(bèi)媒体的大肆(sì)报道，父(fù)亲(qīn)鲍里斯坚信(xìn)他的儿子(zi)被培养(yǎng)成了(le)不世出的(de)天才少年，印证(zhèng)了他最崇拜的导师的理论(lùn)。可是人们没(méi)有注意到的是詹姆斯所说的，其实是身心(xīn)资源，而并非大脑(nǎo)，也没有提及任何的(de)百分比。但是为什么后(hòu)来却出现了所谓的10%利(lì)用率，同时(shí)又和大(dà)脑(nǎo)联想在一起呢？1920年(nián)美国生理学家(jiā)卡尔拉什(shén)利训练小老鼠走迷(mí)宫(gōng)，然后去寻找食物。小(xiǎo)老鼠(shǔ)学会(huì)以后，卡尔就会(huì)切掉他们的一(yī)部分脑皮层，然后再与之(zhī)前进行对比。卡(kǎ)尔(ěr)发现开始切除(chú)的(de)时候，老鼠并没有(yǒu)受到什么影响，依然可(kě)以按(àn)照训(xùn)练找到食物。于是他(tā)就(jiù)一直切(qiè)一直切，切到一半以后(hòu)，老鼠似乎依(yī)然没有受到(dào)任何影响。直到(dào)卡尔切到了一(yī)个脑(nǎo)区时，发现(xiàn)这个区域对小老鼠钻迷宫(gōng)的影响非常(cháng)的大，卡尔把(bǎ)这个区域归结为(wèi)“活性区域(yù)”，而其他(tā)对(duì)小老(lǎo)鼠钻迷宫影响不大的脑区(qū)则归结为(wèi)“非活性的区域”。而且卡尔发现(xiàn)，他对活性脑区切(qiè)除的越多(duō)，小(xiǎo)老鼠就会变得越傻，找(zhǎo)不到食物。因(yīn)此很多人认为这就是因为老鼠(shǔ)大部分的大脑是没有被开发(fā)利(lì)用的，所以(yǐ)即(jí)便是(shì)被切(qiè)除掉(diào)，也对(duì)老鼠没(méi)有什么影响。1923年，奥地利的医生弗(fú)洛(luò)伊德提出了(le)冰山(shān)理论，说人的意识就像冰山一样，只(zhǐ)有露出表面的部(bù)分(fēn)才能被别人和自己看见，可(kě)还有(yǒu)隐藏在水下的很大一部分(fēn)是人们(men)不能轻易看(kàn)到的，也(yě)就是“潜意(yì)识(shí)”。但是(shì)结合老鼠大脑切除的实验(yàn)，人(rén)们就将冰山理论曲解为(wèi)人(rén)脑潜能的开发程度，把表面(miàn)的小部分(fēn)理(lǐ)解为已经开发的脑潜能(néng)，而另外的(de)绝大部分(fēn)则(zé)被认为没有开发出来。

后(hòu)来在1936年，卡耐基出版了著名(míng)的《人性的弱点》，在罗尔托马斯为这本(běn)书写的序言当中有(yǒu)这(zhè)样一句(jù)话，哈佛大(dà)学的威廉詹姆(mǔ)斯教(jiào)授过(guò)去常说，一般人只使用了他潜(qián)在心智能力的10%，这句(jù)话随着(zhe)人(rén)性的弱点在全球(qiú)热销(xiāo)传(chuán)遍(biàn)了全(quán)世界(jiè)。10%这个数字也印在了(le)大多(duō)数人的脑海(hǎi)当中，再(zài)配上那场著(zhù)名的小(xiǎo)白(bái)鼠切脑实验，人类大脑最多(duō)只(zhǐ)能开发(fā)使用10%的(de)都(dōu)市传(chuán)说就(jiù)这样席卷(juǎn)了(le)全世界。根据(jù)调查(chá)，世界上相信这个理论的人类超(chāo)过了65%，相比之(zhī)下，直到(dào)2016年，相信(xìn)进化论的人才只有54%。那(nà)我们就先从“进化论”说(shuō)起(qǐ)，进化论本(běn)身也(yě)许不够(gòu)完善，还存(cún)在(zài)着某些争议(yì)，但无论是遗传还是基因(yīn)突变，物(wù)种进化的本质都是自(zì)然(rán)选择的结果。在这个过程(chéng)中(zhōng)，物种都(dōu)会遵(zūn)守这样一个法则(zé)，使(shǐ)用或者(zhě)是失去。也就是说，如果有(yǒu)机(jī)体停止使用某(mǒu)些器官(guān)，它们就会慢慢(màn)地(dì)适应，之后退化直到消失。比如洞(dòng)穴鱼在暗无天日的地(dì)下世(shì)界生(shēng)活了千(qiān)百(bǎi)万年(nián)之(zhī)后，眼睛已经完全消(xiāo)失了，而动(dòng)物的大脑同样是经过数百万(wàn)年的自(zì)然(rán)选择不断(duàn)进(jìn)化所形成(chéng)的(de)，虽然人类的大(dà)脑(nǎo)只占据着体重的2%，但是作(zuò)为世(shì)界上(shàng)最复杂(zá)的结构，大脑在(zài)氧气和营(yíng)养上的消耗是巨大的，就算是你(nǐ)坐在(zài)那(nà)里休息，什么都(dōu)不想，它也依然需要(yào)整个人体(tǐ)20%的能(néng)量来维持所有(yǒu)的大脑功能正常运转(zhuǎn)。因为大脑皮层不(bù)但会调节躯体运(yùn)动，整合各种感(gǎn)觉、控制(zhì)语言(yán)的最高级(jí)中(zhōng)枢(shū)，同(tóng)时又具(jù)有抑制(zhì)整合情绪的功能，甚(shèn)至还在时(shí)刻准备着进行(xíng)应急反射。比如一个人喊你一声的同时扔向你(nǐ)一个苹果，正常人(rén)就(jiù)会下意识的接住，而(ér)不(bù)是(shì)无动于(yú)衷，这(zhè)些都(dōu)是(shì)大脑(nǎo)时(shí)刻在运转的结(jié)果。相比之下，许多脊椎动物物种的成年大脑只(zhǐ)消耗(hào)身体能量的2%-8%。这意味(wèi)着，如果我们真的只使用(yòng)了我们潜在脑力进化的10%，贡(gòng)献(xiàn)出这(zhè)么多的能量来(lái)维持整(zhěng)个大(dà)脑(nǎo)的功能，对于(yú)进化来说是一种极200mm是多少米，2000mm是多少米(jí)大(dà)的浪费，拥有一个体积更(gèng)小，效率更高的大脑，才能更加的凸显出生(shēng)存的优势。所(suǒ)以从进化上来说，大脑是不(bù)可能仅仅开发了10%的。

可是(shì)卡尔的老鼠实验又怎么解(jiě)释呢？其实在当时(shí)，由于相关的知识盲区，卡尔所(suǒ)切除的(de)部分脑区(qū)其实是属于初级的视觉(jué)皮(pí)层，当他被切(qiè)掉的越多，导致的视觉受损就越严重，小老(lǎo)鼠(shǔ)的视野范围会(huì)变得越(yuè)来越小，慢慢的看不见，最终导致了寻找食物(wù)变(biàn)得越来越(yuè)困难。随着科学的发展(zhǎn)，我们已经(jīng)可(kě)以通过正(zhèng)电(diàn)子(zi)发射(shè)、断层扫描和功能性的磁(cí)共振(zhèn)成像技术来监测大脑的活(huó)动。研究发现(xiàn)，大脑的每个部分的(de)功能都是不可或缺的(de)，当一个(gè)人在做特定的任务时(shí)，大脑(nǎo)的不(bù)同部分是在协同(tóng)工作的，哪怕(pà)只(zhǐ)是活(huó)动一下手指，也是上亿个神经元协(xié)调(diào)工作的(de)结(jié)果(guǒ)。即便是(shì)在睡觉的时候，大脑也会(huì)处在一个不断(duàn)活动的状态。因(yīn)此，与大脑开发10%的(de)都(dōu)市传说恰恰相反，目前(qián)人类还没有找到(dào)一(yī)个完全不活跃的大脑区域，这意味着人类(lèi)的大脑其实已经(jīng)被开(kāi)发了100%。大脑利用率不(bù)到10%的广泛流(liú)行还有一个非常现实(shí)的原因，那就是利益。成(chéng)为绝顶(dǐng)聪明的天(tiān)才是每个人(rén)所希(xī)望的事(shì)儿，所以(yǐ)小白鼠实验、超高智商(shāng)的天才培(péi)养、冰山理(lǐ)论以及(jí)卡内基著作的畅销都成了(le)营销故事(shì)当(dāng)中最好(hǎo)的(de)素材，再加上一些(xiē)相关科(kē)幻电(diàn)影的渲(xuàn)染(rǎn)，使得更(gèng)多的(de)人相信了这个都市传(chuán)说。这也(yě)意(yì)味着更(gèng)多的人期(qī)待一种尖端的技(jì)术或者神奇的药(yào)物可以(yǐ)解锁它，让他们在一夜之间成为超级天才。所以当有人告(gào)诉你可以(yǐ)利(lì)用剩余的大脑潜力来提高智慧，你要做的就是(shì)紧紧(jǐn)的捂(wǔ)住(zhù)钱包。

其实你(nǐ)的大(dà)脑和爱因(yīn)斯坦之(zhī)间(jiān)并没有太大的差距，人与(yǔ)人之间的大(dà)脑(nǎo)相似度高(gāo)达(dá)94%，但是(sh200mm是多少米，2000mm是多少米ì)人与人之间的理解能(néng)力、记忆能力以及创造力确实存在着巨大的差(chà)异，这并不(bù)是因为大脑使(shǐ)用率(lǜ)的(de)不足，而是在于神经元的数量以及单个(gè)神经元的(de)链(liàn)接数。人(rén)类的大脑大(dà)概(gài)有800亿个神经元，神经元与(yǔ)神经元(yuán)之间并不会直接相连，而是会形(xíng)成一种叫做突触(chù)的(de)结(jié)构，可以(yǐ)通过神经(jīng)递质将神经元之间的电信号进行传递。我(wǒ)们任何(hé)的行为、想(xiǎng)法、念头或者是知识点在大脑当中都(dōu)是(shì)一个(gè)信号，那么你的知识(shí)越多，想法(fǎ)越多(duō)，所形成的(de)突触(chù)就会越多，而当你的知识(shí)越牢固，想(xiǎng)法越熟练，突出的结构就会(huì)变得(dé)越强大。反(fǎn)过来，这个知识点(diǎn)或者(zhě)是想法的(de)突出结构越(yuè)强大(dà)，意味着知识点的记(jì)忆越深刻，想法(fǎ)和动作就越娴熟，每一个神经元最多可以发出8000个突(tū)出。但是，一(yī)般人实际发出的连一半都达(dá)不到。比如张三的大脑有900亿(yì)个神经元(yuán)，每(měi)个神经(jīng)元平均(jūn)有(yǒu)5000个突触链接，那么张三的知识(shí)量就(jiù)有900亿乘以五千四百五十(shí)万亿个，而李四的大脑有(yǒu)800亿个神经元，每个神(shén)经元平(píng)均有2000个突(tū)触链(liàn)接(jiē)，那么李四的知识量(liàng)就有800亿乘(chéng)以两千一(yī)百六十万一个。虽然这是(shì)为(wèi)了让大家能更好地理解(jiě)所(suǒ)做(zuò)出的(de)一(yī)种量化比(bǐ)喻，但是两(liǎng)个人的知识量差距确实是巨大的。我们在每天的所(suǒ)有活动与(yǔ)思(sī)考(kǎo)时，在大脑里面实际上就只发生这两类活动(dòng)，一个就是在(zài)强化(huà)已(yǐ)经形成的突出，另一个就是(shì)在形成新的突出，也就(jiù)是(shì)学习到新的(de)知识。而(ér)这些突出的结构(gòu)越强大，大脑神经(jīng)元之间的联(lián)系就越紧密，那(nà)么在同样的工作要求之下，大脑就可以更(gèng)快的(de)调集更多的神经元，进(jìn)入到活跃状态。大脑传(chuán)递信息(xī)的(de)效率就会更高，那么(me)外部(bù)表现出来(lái)的就(jiù)是更聪明、更熟练。反(fǎn)之(zhī)，大脑调集活跃的神经(jīng)元数量(liàng)过少，大(dà)脑传递的(de)信息效率就会(huì)低，外部(bù)的表现就是(shì)笨拙、反应(yīng)慢。而我们(men)大(dà)脑中的电信(xìn)号是通(tōng)过(guò)信息刺激所产生的，产生(shēng)之(zhī)后又(yòu)会(huì)引发连锁(suǒ)反应，那么这就赋(fù)予了人(rén)类大脑(nǎo)更强的一种联合能(néng)力。

由(yóu)一(yī)个神经元受(shòu)到刺激，最多可(kě)以发出(chū)8000个(gè)知识点的链接，而这8000个知识(shí)点它又激活(huó)了(le)8000个神(shén)经元，如果每个神200mm是多少米，2000mm是多少米(shén)经(jīng)元(yuán)又发出8000个知识(shí)点链接，就意味着(zhe)最初的一(yī)个知识点(diǎn)会产生的连(lián)锁反应(yīng)，而(ér)激发出无数(shù)的(de)念(niàn)头和联想(xiǎng)，我们的创造力就这样产生了。但是人脑的神(shén)经元并不是天(tiān)生就拥有8000个链接的(de)突(tū)触，多数的人在(zài)一生当中，平均每个神经元所拥有的链接(jiē)突触其实连8000的一半都不(bù)到。因此，想让大脑变得更聪明，本质上就是(shì)增加(jiā)神经元的数量和增加(jiā)突出的数量。研究发现(xiàn)，大(dà)脑的海马体中每天可以产生(shēng)大(dà)约(yuē)700个新的神(shén)经元(yuán)，除(chú)了自然生长的神(shén)经元，也(yě)可以通过学习、运动和健康的饮食来促进新的(de)神经元(yuán)生成，而压力、睡眠(mián)不足和酒(jiǔ)精则会阻碍新神经元的生成。而增加突触的数(shù)量，就是通过主(zhǔ)动的学习(xí)或者是(shì)思考，不断产生新(xīn)的(de)突(tū)触(chù)，然后再强化它(tā)们。这就是(shì)为什(shén)么(me)善于主(zhǔ)动学(xué)习和勤于思考(kǎo)的人往往会变得更加聪明。所以爱因(yīn)斯(sī)坦曾经这样说，并不是(shì)因为我多(duō)聪明(míng)，我只(zhǐ)是(shì)比常人(rén)花更多的时(shí)间(jiān)去思考问题(tí)而(ér)已。另外，突(tū)触还有这样一个特点，它是动态形成与动态削(xuē)减的，用的多(duō)的突触就会被强化(huà)，用的少的就会被弱化，甚至会被消除，或(huò)者是被其他的信息占用。外(wài)部(bù)的表现就是遗忘(wàng)和记忆衰退。这一点(diǎn)在进(jìn)化方式上和洞(dòng)穴是一样的，比如不喜欢主(zhǔ)动思考(kǎo)，懒得(dé)动脑的人(rén)，整天对(duì)着电(diàn)视或者是电子设备的时候，大(dà)脑就处在一个(gè)被动接受信(xìn)息的状态，是得不(bù)到主动信息刺激的，那么这种就基(jī)本(běn)不会形成(chéng)有(yǒu)效的新的突(tū)出，所以(yǐ)封锁人类大脑的(de)不是(shì)外星人(rén)，而是(shì)我们(men)自己。

未经允许不得转载：IDC站长站，IDC站长，IDC资讯--IDC站长站 200mm是多少米，2000mm是多少米