1955年(nián)4月15日，一(yī)位(wèi)老人(rén)因为腹中的(de)剧痛被送往普(pǔ)林斯顿医院，此时他的主动脉(mài)已(yǐ)经扩张到了(le)正(zhèng)常血管直径的150%。三天后，由此引(yǐn)发的脑(nǎo)溢血夺走了(le)当时人(rén)类最伟大的科学(xué)家的生命(mìng)，阿(ā)尔伯特爱因斯坦，享年76岁(suì)。当时负责尸检的(de)病理学家(jiā)托(tuō)马斯哈(hā)维其实并不关心爱因(yīn)斯(sī)坦的(de)真正(zhèng)死(sǐ)因，而是十分好(hǎo)奇他(tā)为什么会这样(yàng)聪明。面对着当时世界上(shàng)最聪明(míng)的尸(shī)体，哈维开(kāi)始纠结起来，他当时想(xiǎng)，如(rú)果按(àn)照(zhào)爱(ài)因斯坦的遗嘱(zhǔ)查出病(bìng)因之后(hòu)就会被火化。而(ér)此时摆在他面前的是(shì)一个(gè)千(qiān)载难逢的机会，他可以(yǐ)零距离的研究世(shì)界上最聪明(míng)的大佬，如(rú)果能够取(qǔ)得成(chéng)果，不但名利双收，还(hái)会颠覆整个(gè)医学界(jiè)。烧掉(diào)它，实在是太(tài)可(kě)惜了。巨大的好奇和探究(jiū)欲(yù)最终战(zhàn)胜了哈(hā)维的(de)理智，在距离爱因斯(sī)坦医(yī)学死(sǐ)亡的(de)八(bā)小时之后，哈维(wéi)悄(qiāo)悄(qiāo)地锯(jù)开了他的(de)颅骨，完(wán)整地(dì)取出了(le)爱因(yīn)斯(sī)坦的大脑并藏了起(qǐ)来。然而哈维只是一个病(bìng)理(lǐ)学家，对(duì)大脑(nǎo)和神(shén)经系统的研究一窍不通，所以哈维在面对爱因斯坦的大脑时，除了称重(zhòng)和(hé)拍照什么也(yě)做不了。

现(xiàn)在人类成年男(nán)性的大脑平均质量是1350克，而(ér)哈维测量的结(jié)果显示，爱因斯坦的大(dà)脑质量是(shì)1230克，比正常(cháng)人还少了足(zú)足二(èr)两半。如此看来，人类(lèi)的聪(cōng)明程度与(yǔ)大脑的绝对质量关系并不大。后来(lái)这(zhè)颗可(kě)怜的大脑被切成(chéng)了240块。在半个多世(shì)纪以(yǐ)来，人们一直在(zài)不断的探(tàn)索其中的奥秘，在1980年代的研究发(fā)现，爱因斯坦大(dà)脑中的(de)神经角质(zhì)细胞，比(bǐ)普(pǔ)通(tōng)人多出73%，在2012年(nián)的研(yán)究又发现(xiàn)，爱(ài)因斯坦(tǎn)的大脑顶叶比常人大(dà)了15%，后来人们把(bǎ)焦(jiāo)点又放在了偏执体上等等。可(kě)是大脑这些部分(fēn)所控制的区域(yù)都不是爱因(yīn)斯坦的强项所在，因此这些理论都没法让大多(duō)数(shù)的人所信(xìn)服。而渐(jiàn)渐的，世界上大(dà)部分的人(rén)都(dōu)开始相信(xìn)这样一种(zhǒng)说法，人类的大(dà)脑只(zhǐ)开发了不到10%，大多数的(de)人只能使用(yòng)大脑的5%甚(shèn)至3%，如果(guǒ)能够(gòu)使用大脑超过(guò)7%，就已经是天才般的(de)存在了，而爱(ài)因斯(sī)坦的大脑利用(yòng)率已经达到了13%。在这个理论(lùn)的基(jī)础(chǔ)上，一些研究远(yuǎn)古地外文明的人认为，人类的大脑之(zhī)所以(yǐ)没有被全部(bù)的开发(fā)利用(yòng)，是因为(wèi)基因中的某(mǒu)些部分已经被远古时期造(zào)访地球的高智能生(shēng)命锁死，目的是为了防止人类的(de)科技发展过(guò)快。这个理论也为各(gè)种科幻电影提供了基(jī)础素材。经过(guò)了《超体》、《永无止(zhǐ)境》这样的科(kē)幻电影渲染(rǎn)之后(hòu)，甚至让(ràng)很(hěn)多人都相信，如(rú)果(guǒ)大脑潜能开发(fā)超(chāo)过50%，就可(kě)以唤醒人类的超能力，如果达(dá)到(dào)100%，就等(děng)同于神一般的存在。对于这样的说法，你觉得可信吗？这个科学界最大的(de)都(dōu)市传说(shuō)源自一位(wèi)智商比爱因斯坦还要高出一个层次的天(tiān)才(cái)。事情要从(cóng)120年前说起。1898年4月1日愚(yú)人节这(zhè)一天，世界上智商最(zuì)高的人出生在一个犹太家(jiā)庭当中，这个人叫做威(wēi)廉詹(zhān)姆(mǔ)斯希德斯，他6个月开(kāi)始说话，18个月(yuè)就可(kě)以阅(yuè)读纽约时报，6岁的时(shí)候自(zì)学(xué)成了解剖(pōu)学和逻(luó)辑学，还可(kě)以通过(guò)自创的对数算出历史(shǐ)上任(rèn)意一天是星期几。8岁学会了包括拉(lā)丁语、希伯来(lái)语、俄语等的8门外语，而且(qiě)还自创(chuàng)了一门语言。11岁时(shí)被哈佛大学破格录取，成了当(dāng)时哈佛有(yǒu)史以(yǐ)来最年轻的(de)新生。在进入哈佛不到一年，希德斯(sī)就在高等数学(xué)领域有了很高(gāo)的造诣，并在100多位(wèi)哈佛教授和学生的面前(qián)进行了关于(yú)思维体的(de)讲座。那(nà)场讲(jiǎng)座上的(de)教授坚信希德(dé)斯将会(huì)成为(wèi)世界上最伟大的(de)数学家之一。在希德(dé)斯(sī)的天赋面前，IQ测(cè)试(shì)的数值(zhí)已经爆表，人们推测他的智商至少在260到300之间，相当于1.875个爱因(yīn)斯坦。而这个(gè)天才少年的养成和他的父(fù)母是分不开的，尤其是(shì)他的(de)父亲鲍里(lǐ)斯西(xī)德斯。鲍里斯希德(dé)斯是一位来自乌克兰(lán)的犹太(tài)移民，同样(yàng)是一个(gè)智商极高(gāo)的天才，曾经在(zài)七年之内获得了哈佛大(dà)学四个学位，其中最(zuì)让他引以为(wèi)傲的(de)是成(chéng)为了美国心理学(xué)之(zhī)父威廉(lián)詹姆(mǔ)斯的关门弟子。

也正是因为对(duì)导师的崇拜，不仅让威廉詹姆斯成了自己儿子的教父，还直接将(jiāng)孩(hái)子的名(míng)字(zì)命名为导师的名字。威廉詹姆斯希德斯鲍里斯席(xí)德斯(sī)在孩子(zi)出生之前就(jiù)已经(jīng)下定决(jué)心要(yào)释放他(tā)儿子隐(yǐn)藏的潜力，因为他认为(wèi)年幼的(de)儿子(zi)代表了(le)一个(gè)机会，这(zhè)个机(jī)会就(jiù)是(shì)在现实的世界当(dāng)中检验他的导师(shī)曾经提出的一项理论。美国心理学之父(fù)威廉(lián)詹姆斯始终(zhōng)认为人类只使用(yòng)了一小部分的(de)身心(xīn)资源，并发(fā)表在了1907年的科学杂志(zhì)上的一篇文章(zhāng)当(dāng)中。后来随着天才少(shǎo)年被媒体(tǐ)的(de)大肆报道，父亲鲍里斯(sī)坚(jiān)信他的儿子被培养成(chéng)了不(bù)世出(chū)的天才少年(nián)，印证了他最崇拜的导(dǎo)师的理论。可是人们没有注意(yì)到的是詹姆斯所说的，其实是身心资源，而并非大脑，也没有(yǒu)提及(jí)任何(hé)的(de)百分比。但(dàn)是为什(shén)么后来(lái)却出(chū)现了所谓的10%利用率，同时又和大脑联想在(zài)一(yī)起呢？1920年美国生理(lǐ)学(xué)家(jiā)卡尔(ěr)拉什(shén)利训练(liàn)小老鼠走迷(mí)宫，然后去寻(xún)找食物。小老鼠学会以后，卡尔(ěr)就会切掉他们的一部分(fēn)脑(nǎo)皮层，然后再与之前(qián)进行对比。卡尔发现(xiàn)开始切除的时(shí)候，老(lǎo)鼠并没有(yǒu)受到(dào)什么影响，依然可以按照训练(liàn)找到(dào)食物。于是他(tā)就(jiù)一直切一直切，切(qiè)到(dào)一半以后，老(lǎo)鼠(shǔ)似乎依然没有受(shòu)到任何影响(xiǎng)。直到卡尔切到了一个(gè)脑(nǎo)区时，发现这个区域对小(xiǎo)老鼠钻迷宫的影响非常的(de)大，卡尔把这个区域归结为(wèi)“活性区域”，而其他对小老鼠(shǔ)钻(zuān)迷宫影响不大的脑区则归结为“非活(huó)性的区(qū)域”。而且卡尔发现(xiàn)，他对活(huó)性(xìng)脑区切除的越多，小老鼠就会变得(dé)越傻，找(zhǎo)不到食(shí)物。因此很多人认为这就是因为老鼠大部分的大(dà)脑是(shì)没(méi)有被开发利用的，所以即便(biàn)是被切除掉，也对老鼠没有什么(me)影响(xiǎng)。1923年(nián)，奥地利的医(yī)生(shēng)弗洛(luò)伊(yī)德提(tí)出了冰山理论，说人的意(yì)识就(jiù)像冰山(shān)一样(yàng)，只有露出表(biǎo)面的部(bù)分(fēn)才能被别人(rén)和自己(jǐ)看(kàn)见(jiàn)，可还有隐(yǐn)藏在水下的(de)很大一部分(fēn)是人们不能轻易看到的，也(yě)就是“潜意识”。但(dàn)是结合老(lǎo)鼠大脑切除的实验，人们就将冰山(shān)理论曲解为人脑潜(qián)能的开发程度，把表面的小部分理(lǐ)解为(wèi)已经开发的脑潜能，而(ér)另外的绝大部分(fēn)则被认为没有(yǒu)开发出来。

后来在(zài)1936年，卡耐(nài)基出版了著(zhù)名的《人性的弱点》，在罗尔托马斯为这本书写的序(xù)言当(dāng)中有(yǒu)这(zhè)样一句(jù)话，哈佛大学的(de)威廉詹姆(mǔ)斯教授过去(qù)常说，一般(bān)人只(zhǐ)使用了他潜在心智能力的10%，这句话随着人性的弱点在(zài)全球(qiú)热(rè)销传(chuán)遍了全世界。10%这个数字也印(yìn)在了大多数(shù)人的脑(nǎo)海当中，再(zài)配上那场著名的小(xiǎo)白鼠(shǔ)切脑实验(yàn)，人类大脑(nǎo)最多只能开发使用10%的都市传说就这(zhè)样席卷(juǎn)了全世(shì)界。根据调查，世界(jiè)上相信这个理(lǐ)论的人类超过了65%，相比之下(xià)，直到(dào)2016年，相信进化论的人才只有54%。那我们就(jiù)先从“进化论”说起，进化论本身也许不够完善(shàn)，还存在着某些争议，但无(wú)论是遗传还是基因突变(biàn)，物(wù)种进化的(de)本(běn)质都是自然选(xuǎn)择(zé)的结果。在(zài)这(zhè)个过(guò)程中，物种都会(huì)遵守这(zhè)样一(yī)个法则(zé)，使(shǐ)用或(huò)者(zhě)是失去。也就是(shì)说，如果有机(jī)体(tǐ)停(tíng)止使用(yòng)某些(xiē)器官，它们就会慢慢地适(shì)应，之后退化直(zhí)到消失。比如洞穴鱼在(zài)暗无天日(rì)的地(dì)下世界生(shēng)活了千百万年之(zhī)后，眼(yǎn)睛已经完全消(xiāo)失(shī)了，而(ér)动物的大脑同样是经(jīng)过(guò)数百万(wàn)年的自然选择不断进化所(suǒ)形成的，虽然人(rén)类的(de)大脑只(zhǐ)占(zhàn)据着体重的2%，但(dàn)是作为世界上最(zuì)复杂的结构，大脑在氧气和营养上的消耗是(shì)巨大的，就算是(shì)你坐在那里休(xiū)息，什么都不想，它也依然需(xū)要整(zhěng)个人体20%的能量来维(wéi)持所有的大脑功能正常(cháng)运(yùn)转(zhuǎn)。因为大脑皮层不但会调节躯体运动，整合各(gè)种感觉(jué)、控制(zhì)语言的最高级中枢，同时又具有抑制整合情绪的功(gōng)能，甚至还(hái)在时刻准备着进(jìn)行应(yīng)急反射(shè)。比如一个(gè)人喊你一(yī)声的同时扔向你一个苹果，正常人就会(huì)下意识(shí)的(de)接(jiē)住，而(ér)不(bù)是无(wú)动于衷(zhōng)，这(zhè)些(xiē)都是(shì)大脑时刻在运转(zhuǎn)的结果。相(xiāng)比之下，许多脊椎动物物种的成年(nián)大脑只消耗身体(tǐ)能量的2%-8%。这意味着(zhe)，如(rú)果我们真的只(zhǐ)使用(yòng)了我们潜(qián)在脑(nǎo)力进(jìn)化的10%，贡献(xiàn)出这么多的能量来维持整个(gè)大脑的(de)功能，对于进化来(lái)说是(shì)一种极大的浪费(fèi)，拥有(yǒu)一个体积(jī)更小，效率更高的大脑，才能更加(jiā)的凸显出(chū)生存的优势。所(suǒ)以从进化上来说，大脑是不可(kě)能仅仅开发了10%的(de)。

可是(shì)卡尔的老鼠实(shí)验又怎么解释呢？其实在(zài)当时，由于相关(guān)的知识盲区，卡(kǎ)尔(ěr)所切除的部分脑区其实是(shì)属于(yú)初级的(de)视(shì)觉皮层(céng)，当他被切掉的(de)越多，导致的视觉受损(sǔn)就越严重，小老鼠(shǔ)的视野范围会(huì)变得越(yuè)来越(yuè)小，慢(màn)慢的看不(bù)见，最终导致了(le)寻(xún)找食物变得(dé)越来越困(kùn)难。随着科学的发展，我们(men)已经可以通过正电子enjoy可数吗，joy可不可数发(fā)射、断层扫(sǎo)描和功能性的磁共振成像技(jì)术来监测大(dà)脑的活动。研究发现，大脑(nǎo)的每(měi)个(gè)部分的功能都(dōu)是(shì)不可(kě)或缺的，当一个人在做(zuò)特定的任(rèn)务时(shí)，大(dà)脑的不同部分是(shì)在(zài)协同工作的(de)，哪怕只是活动(dòng)一下手(shǒu)指，也是上亿个神经元协(xié)调(diào)工作的结果。即(jí)便是在(zài)睡觉(jué)的时候，大脑也(yě)会处在一个不断活动的状(zhuàng)态(tài)。因此，与大脑开(kāi)发10%的都市传说恰恰相反，目前人(rén)类还没有(yǒu)找(zhǎo)到(dào)一个完全不(bù)活(huó)跃的大脑区域，这意味(wèi)着人(rén)类的大脑其实已经被(bèi)开发了100%。大(dà)脑(nǎo)利用率(lǜ)不(bù)到(dào)10%的(de)广泛(fàn)流行还有(yǒu)一个非常(cháng)现(xiàn)实的(de)原因(yīn)，那(nà)就(jiù)是利益。成为绝(jué)顶聪(cōng)明的天才是每(měi)个人所希望(wàng)的事儿，所以(yǐ)小(xiǎo)白(bái)鼠(shǔ)实(shí)验(yàn)、超高智商的天(tiān)才培养(yǎng)、冰山理论(lùn)以及卡内(nèi)基(jī)著作(zuò)的畅销都成了营(yíng)销故事当中最(zuì)好(hǎo)的素材，再(zài)加上(shàng)一些相关科幻电影的渲染(rǎn)，使得更多的人相信了这个(gè)都(dōu)市(shì)传说。这也意(yì)味(wèi)着更多的(de)人(rén)期(qī)待一种尖端(duān)的技术或(huò)者(zhě)神奇的药(yào)物可以(yǐ)解(jiě)锁它(tā)，让他们(men)在(zài)一夜之间(jiān)成为超级天才。所以当有(yǒu)人告enjoy可数吗，joy可不可数诉你可以利(lì)用剩余的大脑(nǎo)潜力(lì)来提高(gāo)智(zhì)慧，你要(yào)做的就是紧(jǐn)紧的捂住钱包。

其实你的(de)大脑(nǎo)和爱因(yīn)斯坦之(zhī)间并没有太大的(de)差距(jù)，人与人(rén)之间的(de)大脑相似度高达94%，但是人与人之间的理解能力、记忆能力以及创造力确实存在着巨(jù)大(dà)的(de)差(chà)异，这(zhè)并(bìng)不(bù)是因为大脑使用率的不足，而是在于神经元的数(shù)量以及单个(gè)神经元的链接数(shù)。人类(lèi)的大脑大(dà)概有800亿个神经元，神经元与神经元之间并不会直接(jiē)相连，而是会形成一种(zhǒng)叫做突触的(de)结(jié)构，可(kě)以通过神经递质将神经元之(zhī)间的电信(xìn)号进行传(chuán)递。我们任何的行为、想法、念头或者是知(zhī)识(shí)点在大脑当中都是一个信(xìn)号(hào)，那么(me)你的知识越多(duō)，想法越(yuè)多，所形成的突触就会(huì)越多，而当你(nǐ)的知识越(yuè)牢(láo)固，想法越熟练，突出(chū)的结(jié)构就会变(biàn)得(dé)越强大。反过来，这个(gè)知(zhī)识点或者是想法的突出(chū)结构越强大，意味(wèi)着(zhe)知识点的记忆越深刻，想法和动(dòng)作就越(yuè)娴(xián)熟，每一个神经元(yuán)最多可以发出8000个突出。但是，一(yī)般人(rén)实际发(fā)出的连一半都达不(bù)到。比(bǐ)如张三(sān)的(de)大(dà)脑(nǎo)有900亿个神(shén)经(jīng)元，每个神经元平均有5000个突(tū)触链接，那么张(zhāng)三的知识量就(jiù)有(yǒu)900亿乘以五(wǔ)千(qiān)四百五十万亿个，而(ér)李四的大脑(nǎo)有800亿(yì)个神(shén)经元，每个神经元平均有(yǒu)2000个(gè)突触(chù)链接，那么(me)李四的知识量就有800亿乘(chéng)以(yǐ)两(liǎng)千一百六十万一个。虽然这是为了让大家(jiā)能更好(hǎenjoy可数吗，joy可不可数o)地理解(jiě)所做出的一种量化比喻，但是两个人的知(zhī)识量差距(jù)确实是巨大的。我们在每天的所有活动与(yǔ)思考时，在(zài)大脑里面(miàn)实际上就只发生这(zhè)两(liǎng)类活动，一(yī)个就是在强化已经(jīng)形成的突出，另一个(gè)就(jiù)是在形成新的突出，也就是(shì)学习(xí)到新的知识(shí)。而这些(xiē)突出的结构越强大，大脑神经元之间的联(lián)系(xì)就越紧密，那么在同样的工作(zuò)要求之下，大(dà)脑就可以更快的调集(jí)更多的神经(jīng)元，进入(rù)到(dào)活跃状态。大脑传递(dì)信息的效率就会更(gèng)高，那么外部(bù)表(biǎo)现出来的就是更(gèng)聪(cōng)明、更熟练(liàn)。反之，大脑调集活跃(yuè)的神经元(yuán)数量过(guò)少，大脑(nǎo)传递(dì)的信(xìn)息效率就会低(dī)，外部的(de)表现就是笨(bèn)拙、反(fǎn)应慢。而我们(men)大脑中(zhōng)的电信号是(shì)通(tōng)过信息刺激所产生的，产生之后又(yòu)会引发连(lián)锁反应(yīng)，那么这就(jiù)赋予了人类大脑更强的一(yī)种联合能力。

由一(yī)个神(shén)经元受到刺激，最(zuì)多可(kě)以发出8000个知(zhī)识(shí)点的链接，而这(zhè)8000个知(zhī)识点它又(yòu)激活了(le)8000个神经元，如(rú)果每个(gè)神经元又(yòu)发出8000个知(zhī)识点链(liàn)接，就(jiù)意味着最初(chū)的一个(gè)知识点会产生的连锁反应，而激发出无(wú)数的念头和(hé)联想(xiǎng)，我们的创(chuàng)造力就(jiù)这样(yàng)产生了。但是人脑的(de)神经元并不是天生就拥(yōng)有8000个链(liàn)接的突触(chù)，多数的人在(zài)一生当中，平均每个神(shén)经(jīng)元所(suǒ)拥有(yǒu)的链接突触其实连(lián)8000的一(yī)半都不到。因此，想(xiǎng)让大脑(nǎo)变得更聪明，本质上就是增加神经元的(de)数量和增加突出(chū)的数量。研究发现，大脑的海(hǎi)马体中每天可以产生大约700个新的(de)神经元，除了自然生长(zhǎng)的神经元，也可以(yǐ)通过(guò)学(xué)习、运动(dòng)和健(jiàn)康(kāng)的饮食(shí)来促进新的(de)神经元(yuán)生成，而压力、睡眠不(bù)足和酒精则会阻碍新神经元(yuán)的生(shēng)成(chéng)。而(ér)增加突(tū)触的数量，就是通过主动的学习或者(zhě)是思考(kǎo)，不断(duàn)产生新的突触，然(rán)后再强(qiáng)化它们。这就(jiù)是为什么(me)善于主动(dòng)学习(xí)和(hé)勤(qín)于思考的人往往会变得更加(jiā)聪明。所以爱因(yīn)斯坦(tǎn)曾经这(zhè)样说(shuō)，并不(bù)是(shì)因为我多聪明，我(wǒ)只是比常(cháng)人花更多(duō)的时间去思考问题而已。另外(wài)，突触还有这样一个特(tè)点(diǎn)，它是动态形成与动态削减的，用的多的突(tū)触就会被(bèi)强化，用的少的就会(huì)被弱化，甚(shèn)至会被消除，或者是被其他的信息占用。外(wài)部的表现就(jiù)是遗忘和记(jì)忆(yì)衰(shuāi)退。这一点在进(jìn)化方式(shì)上和洞穴是(shì)一样(yàng)的，比如(rú)不喜欢主动(dòng)思(sī)考，懒得动脑的人(rén)，整天对着电视或者是电子(zi)设备的时候，大脑就处在一(yī)个被动接受信息的(de)状(zhuàng)态(tài)，是得(dé)不到主(zhǔ)动(dòng)信息刺激的，那么这(zhè)种就基本(běn)不会形成有效的(de)新的(de)突出，所(suǒ)以封锁人类大脑(nǎo)的不(bù)是(shì)外星人，而是我(wǒ)们自己(jǐ)。

未经允许不得转载：IDC站长站，IDC站长，IDC资讯--IDC站长站 enjoy可数吗，joy可不可数