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小学修改(gǎi)符号的(de)画法ppt，小学修改符号的画法及参考资料

　　2.删除号(hào)：表示删除掉(diào)。

　　文字少时加圈，文字多时(shí)可加框(kuāng)打叉。

　　3.增补号(hào)：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多时可(kě)用线画清增补的范围。

　　4.对调(diào)号：表明(míng)调整或颠倒的(de)字句位置(zhì)，三曲线(xiàn)的(de)中间(jiān)部分不调整。

　　1.改正号：表明需要改正错(cuò)误(wù)，把错误之(zhī)处圈起来，再(zài)用引线(xiàn)引到空白处改正。

　　2.删(shān)除号：表(biǎo)示(shì)删除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈(quān)，文字多时可加框打(dǎ)叉(chā)。

　　3.增补号：表明增补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时可用线画清增补(bǔ)的(de)范(fàn)围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒(dào)的字(zì)句位置，三(sān)曲(qū)线的中间部分不调整。

　　5.转移号：表明词(cí)语位置的转移，将要转(zhuǎn)移的部分圈起来，并画出引线(xiàn)指向转移(yí)部位。

　　6.接排(pái)号(hào)：表明两行文字之间应接排(pái)，不需(xū)另(lìng)起一行(xíng)。

　　7.另起号：表明要另起一段。

　　需要(yào)另起一(yī)段(duàn)的地方，用引线向左延伸到(dào)起段(duàn)的位置(zhì)。

　　8.移(yí)位号：表(biǎo)明移位(wèi)的方向。

　　用(yòng)箭(jiàn)头或(huò)凸曲线表示，使用箭头，是(shì)表示移至(zhì)箭头(tóu)前直线位置;使(shǐ)用凸曲线，是表示把符(fú)号内的文字移至开口处两(liǎng)短直线的位置。

　　9.排齐号：表(biǎo)明应排列整(zhěng)齐。

　　在行列(liè)中不(bù)齐的(de)字句(jù)上下或左右画出直线(xiàn)。

　　10.保留号：表明改(gǎi)错或删错(cuò)后需(xū)保留原状。

　　在改错或删错(cuò)处的上方或下方(fāng)画出三角符(fú)号，并在原删除符号上(shàng)画两条短(duǎn)线。

　　11.加空号：表明在字与字或行与行之(zhī)间加空。

　　符号画在(zài)字与字之(zhī)间的上方，行与行之(zhī)间的左右(yòu)处。

　　12.减空号：表明(míng)字与字，行与行之间减空(kōng)。

　　符号使用方法同上。

　　13.空(kōng)字(zì)号：表明(míng)空一字距;表明(míng)空1/2字距;表(biǎo)明空(kōng)1/3字距;表明(míng)空(kōng)1/4字距。

　　14.角码(mǎ)号：用以(yǐ)改正上下角码的(de)位(wèi)置。

　　15.分开号：用以分开外文字(zì)母。

小(xiǎo)学(xué)修改(gǎi)符号的用法及画法

　　小学(xué)修改(gǎi)符号的用法及画法(fǎ)详(xiáng)细介(jiè)绍如下：

　　一、小学修改(gǎi)符号的用法

　　1、删除号：用来删(shān)除(chú)句子或(huò)者(zhě)文章中，不必(bì)要的多余的词语和句子(zi)。

　　替(tì)边号，替换(huàn)句子或(huò)者文章中表达不(bù)正确的形容词或者主体。

　　2、补充号：补边称充(chōng)句子或者文章中缺(quē)失的主语或(huò)者内(nèi)容。

　　对(duì)调号对调句子(zi)或文章中错(cuò)乱的(de)语序(xù)。

　　调遣号用法跟对调(diào)号(hào)一样，但是调换的位(wèi)置(zhì)比(bǐ)对调号要(yào)灵活(huó)。

　　3、句号(hào)：表示(shì)陈述句末尾的(de)停(tíng)顿或语(yǔ)气舒缓的祈(qí)使句棚数森(sēn)感叹句末(mò)尾的停顿。

　　例春天的百花送来了浓香，请你再(zài)说(shuō)一遍(biàn)，谁不(bù)知(zhī)道这件事是(shì)他做的呢。

　　4、叹号：表(biǎo)示感叹句末(mò)尾(wěi)的停顿及(jí)语气强烈的祈使句反问(wèn)句末(mò)尾的(de)停顿。

　　这是多么平静的一片原野，世界(jiè)上哪有不(bù)包含(hán)矛(máo)盾的事物。

　　5、分号：表示复句中并列分句之间的停顿，有(yǒu)分清分句层次的作用。

　　凡是复句中用逗(dòu)号不能(néng)很清楚地表示层次的地方就用分号(hào)。

　　他身材很高大，青白(bái)脸色，皱纹间(jiān)夹些伤痕，下巴上(shàng)有一把乱蓬蓬的花白(bái)的胡子。

　　二、小学修改符号(hào)的(de)画(huà)法

　　1、改正(zhèng)号需要和须要意思的区别简单理解，必须与必需的区别通俗易懂：表明需(xū)要(yào)改正错误，把错误之处圈起(qǐ)来(lái)毕态(tài)，再用引线引到(dào)空白处改正。

　　删除号：表(biǎo)示(shì)删除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可加(jiā)框打叉。

　　增(zēng)补号：表(biǎo)明(míng)增补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文(wén)字多(duō)时可用线画(huà)清增补(bǔ)的范围。

　　对调号：表明调整或颠倒的字(zì)句位置，三曲线的(de)中间部(bù)分不调整。

　　2、转移(yí)号(hào)：表明词语位(wèi)置(zhì)的转移(yí)，将要链(liàn)亩转移的部(bù)分(fēn)圈起来，并画出(chū)引(yǐn)线(xiàn)指向转移部位。

　　接排号：表明两行文字之间应接(jiē)排，不(bù)需另起一行。

　　另起号：表(biǎo)明(míng)要另起一段。

　　需要另起一(yī)段的地方，用引线向左延伸到起段的位置。

　　3、移位号：表(biǎo)明移位的方(fāng)向(xiàng)。

　　用箭头或(huò)凸(tū)曲(qū)线表示(shì)，使用箭头(tóu)，是(shì)表示移至(zhì)箭头前直线位置;使用凸(tū)曲线(xiàn)，是表示把符号内的文字移至开口处两短(duǎn)直线的(de)位置。

　　排齐号：表明应排列整齐(qí)，在行列中不齐的字句上下或左右画(huà)出(chū)直线(xiàn)。

　　4、保留号：表明改错或删错后(hòu)需保留原(yuán)状。

　　在(zài)改错或删错处的上方或下方画(huà)出三角符(fú)号，并在原删除符(fú)号(hào)上画两(liǎng)条短线(xiàn)。

　　加空号：表明在字与字或行(xíng)与行(xíng)之间加空。

　　符号画(huà)在(zài)字与字之间的(de)上方，行与行之间的左右处。

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