小学六种说明方法(fǎ)及作用，六种说明方法及(jí)作用(简短)是六(liù)种常用说明(míng)方法分别是举例(lì)子、引资(zī)料、作(zuò)比较(jiào)、列数字、分类别(bié)、打(dǎ)比方的。

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小学六(liù)种说明方法及作(zuò)用，六种说明(míng)方(fāng)法及作(zuò)用(简短)

　　举例子的作(zuò)用是(shì)使(shǐ)文章表(biǎo)达的意思(sī)更明确，读(dú)者更(gèng)能理解，具(jù)体(tǐ)地说明了说明对象的特点(diǎn)。

　　1、举例(lì)子

　　举出实际事例来说明事物，使所(suǒ)要说明的事物具体(tǐ)化，以便读(dú)者理(lǐ)解(jiě)，这种说明(míng)方法叫(jiào)举例子。

　　运用(yòng)举事例的说明(míng)方法说明事物或事(shì)理(lǐ)，一要注意例子的代(dài)表(biǎo)性，二要注意例子的(de)适量(liàng)性。

　　作(zuò)用：使文章表达(dá)的意思(sī)更明确(què)，读者更能理解，具体地说明(mín破壁机能绞肉吗，破壁机能绞肉馅吗g)了说明对(duì)象的(de)特点(diǎn)。

　　2、引资(zī)料

　　为(wèi)了使说明的内容(róng)更充实具(jù)体，更具说服力，可以(yǐ)引用一(yī)些文献资料、诗词(cí)、俗语、名人名言等。

　　引资料的范围很广，可(kě)以(yǐ)是(shì)经(jīng)典著作，名家(jiā破壁机能绞肉吗，破壁机能绞肉馅吗)名言，公(gōng)式定律，典故谚语等。

　　作用：使文章更(gèng)具说服力。

　　体(tǐ)现说(shuō)明文语言的准确性。

　　引用古诗：使(shǐ)说明文(wén)更具诗情(qíng)画(huà)意。

　　引用故(gù)事(shì)使文章具有(yǒu)趣味性(xìng)。

　　3、作(zuò)比较(jiào)

　　作(zuò)比较(jiào)是将两种类别相同或(huò)不同的事物、现象(xiàng)加以比(bǐ)较来说明事物特征的说(shuō)明方法(fǎ)。

　　说明某些(xiē)抽象的或者是人们比(bǐ)较陌生的事(shì)物，可以用具体(tǐ)的或者大(dà)家已经熟悉的事(shì)物(wù)和(hé)它(tā)比(bǐ)较，使(shǐ)读者(zhě)通过(guò)比(bǐ)较得到具体而(ér)鲜明(míng)的印象(xiàng)。

　　事(shì)物(wù)的特征也往往在比(bǐ)较(jiào)中(zhōng)显现出来。

　　在(zài)作比较的时候，可以是同(tóng)类相(xiāng)比，也可以是异(yì)类相比，可以对事物进行“横比(bǐ)”，也(yě)可以对事物进行“纵比”。

　　作用：把……与……进行比(bǐ)较，突出强(qiáng)调了说明对象的特点。

　　4、列数字

　　为了使所(suǒ)要(yào)说明的(de)事(shì)物具体化，还可以采用列数字(zì)的方(fāng)法(fǎ)，以便读(dú)者(zhě)理解。

　　需要注意的是，引用较多的数字，一定(dìng)要准确无(wú)误，不准确的(de)数字绝对不能用，即使(shǐ)是估(gū)计(jì)的数字(zì)也要有可靠的(de)根据，并力求近似(shì)。

　　作(zuò)用：用列数字的方法进行说明，既能准确(què)客观地(dì)反映事(shì)实情况(kuàng)，又有较强的说服力。

　　更体(tǐ)现了说明(míng)文的准确(què)性(xìng)，准确地说明(míng)了说明对(duì)象(xiàng)的特(tè)点。

　　5、分类别

　　说明事物(wù)的特征，往往从单方面(miàn)不易说清楚，可以根据(jù)形状、性质、成因、功(gōng)用等属性的异同，把事物分成若干类，然(rán)后(hòu)依(yī)照类别逐一加以说明。

　　这种说明方法(fǎ)，叫分类别。

　　作用(yòng)：条理清晰，层次清(qīng)晰(xī)，一目了然。

　　清晰地说明了说(shuō)明对象(xiàng)的特点(diǎn)，使文章更具有(yǒu)说服力。

　　6、打比方

　　利用两种不同(tóng)事物之间的相似(shì)之处作比(bǐ)较，以突出事物的(de)形状(zhuàng)特点，增强说明的(de)形象性和生动性(xìng)的说明(míng)方法叫(jiào)做打比方。

　　说明(míng)文中的(de)打比方的说明(míng)方法(fǎ)，同修辞格上的比喻还有(yǒu)联想是(shì)一致的。

　　不同的是，比喻修辞有明(míng)喻、暗喻、和借喻，而说明多用明(míng)喻和暗(àn)喻，借喻则不宜使用(yòng)。

　　作用(yòng)：把(bǎ)……比作……，生动形象地说明了说明对(duì)象的特点(diǎn)，使(shǐ)说明更通(tōng)俗易懂。

小学(xué)六种说明(míng)方(fāng)法及作(zuò)用

　　小学(xué)的六种说明方法及作用如下：

　　1、举例子。

　　是通过列举有代表(biǎo)性的(de)、恰当的(de)事(shì)例来(lái)说明事物特征(zhēng)的说明方法。

　　作(zuò)用(yòng)：使文章表达(dá)的意(yì)思更明确，使说(shuō)明的对(duì)象更生动形象，便于读者理解(jiě)。

　　例(lì)句(jù)：我国名胜古(gǔ)迹十分(fēn)多.诸如(rú)泰山,黄(huáng)河,故宫,孔府,普陀山,明孝陵(líng),香格里拉等。

　　2、列(liè)数(shù)字。

　　从数量上说明事物特(tè)征或(huò)事理的方法。

　　需要注意(yì)的是，引用(yòng)的数字，一定(dìng)要(yào)准确(què)无误，不准(zhǔn)确的数字绝对不能用，即使是(shì)估计的数字，也要有可靠的根据，并力求近似。

　　作用：使说明对象(xiàng)的特(tè)点更加精确、科学(xué)令人信(xìn)服。

　　例句：黄河(hé)在(zài)近2000年间竟决口1500多(duō)次，改道26次，给两岸人民(mín)带来了深(shēn)重的苦难。

　　黄河是(shì)世(shì)界上含沙量最(zuì)大的大(dà)河，其含沙量相当于长江的68倍。

　　3、作比(bǐ)较。

　　是说明文中(zhōng)斗老镇将两种类别相同或(huò)不同的事物、现象等加(jiā)以比较来说明事物特征的(de)说明方法。

　　作用：突出强调事物的某(mǒu)种特(tè)征。

　　例句：黄河是世界(jiè)上含沙量最大(dà)的大河，其含沙量相当于长江的68倍。

　　4、打比方。

　　是通过比(bǐ)喻的修辞手法(fǎ)来说明事物特征(zhēng)的一种说明方法(fǎ)。

　　作用：使抽象的(de)事物变得具体、生动、形象。

　　例(lì)句：人(rén)们都说，黄河是中华民族的摇篮。

　　5、分类含缺(quē)别(bié)。

　　要说明(míng)事物的特征，往往从(cóng)单方(fāng)面不易说清(qīng)楚，可以根据形状(zhuàng)、性质、成因(yīn)、功用等属性的(de)异同，把(bǎ)事物(wù)分成若(ruò)干类(lèi)，然后依照类(lèi)别逐一(yī)加(jiā)以说明，这种说明方(fāng)法(fǎ)叫分类别。

　　作用(yòng)：使说明事物的特征条理(lǐ)清晰，一目(mù)了然。

　　例句：鲸的种类很多，总的来说(shuō)可(kě)以分为两大(dà)类：一(yī)类(lèi)是(shì)须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋(fēng)利的牙齿。

　　6、下(xià)定义。

　　用简明的(de)语言对(duì)事物的本(běn)质特征作概括的(de)说明方法(fǎ)。

　　作(zuò)用(yòng)：科学准(zhǔn)确地解(jiě)释空粗说明对象的内涵(hán),使(shǐ)说明(míng)更严密，更通俗易懂。

　　例句：两组对边分别平行的四边形叫(jiào)平行四边形。

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