保持愚(yú)笨(bèn),保持饥饿的(de)意思，营销饥(jī)饿的意思是“饥饿”的意思是肚子很空(kōng)，想吃东西(xī)；歉收；也指饥饿的人(rén)的。

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保持愚(yú)笨,保持饥饿的意思(sī)，营销(xiāo)饥(jī)饿的意(yì)思(sī)

　　“饥饿”的(de)意思是(shì)肚子很空，想吃东西(xī)；

　　歉收；

　　也指饥(jī)饿的人。

　　出自《管子·重令(lìng)》：“菽粟不足，末生不禁，民必有饥(jī)饿之色。

　　”《汉书(shū)·高帝纪》：“民以饥(jī)饿自卖(mài)为(wèi)人奴(nú)婢者，皆免为庶人。

　　”饥饿(è)造句：1、大雪(xuě)封山了，猴子(zi)在饥(jī)饿中挣(zhēng)扎着。

　　2、大多数雄蜘蛛(zhū)在交配后会被饥饿的雌蜘蛛吃掉(diào)。

　　3、因为(三沙市有多少人口2022，目前三沙市有多少人口wèi)疾病和饥饿，他已经(jīng)瘦(shòu)骨嶙(lín)峋了。

　　4、现在，世界(jiè)上还有不少人没有(yǒu)摆脱饥饿。

　　5、赶(gǎn)了半天的路，微微感到有(yǒu)些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意思(sī)？

　　在英语(yǔ)中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译(yì)是(shì)：保持饥(jī) 饿。

　　保持(chí)愚 蠢。

　　也可(kě)以引(yǐn)申为其他薯告的意(yì)思：

　　我笨我知道(dào)，我穷我努(nǔ)力。

　　求(qiú)知若饥，虚(xū)心若愚(yú)。

　　英语学(xué)习(xí)的方(fāng)法。

　　　　1 学习英语的首要唯(wéi)销理念：要努力去了解“是什么”，而尽量少(shǎo)去了解“为什么”。

　　　　因为英(yīng)语是语(yǔ)言(yán)，很多语(yǔ)汇和(hé)句型(xíng)的用法(fǎ)没有道理可讲，没有“为什(shén)么”可言，人们就是这样用的，就是(shì)这样说的，记住就好。

　　当然(rán)了，仔(zǎi)细分析起来(lái)或许(xǔ)可以(yǐ)找到语(yǔ)法上的解释。

　　婴儿时期，我们学说(shuō)话的时(shí)候，从来没有(yǒu)问过“为什么会(huì)这么说(shuō)” 吧，但是(shì)为什么(me)后来会(huì)说的这么好(hǎo)?因为我们听的多，说的多，自然就记在脑子里了(le)。

　　　　2 学习英(yīng)语的(de)最好方(fāng)法：背诵课文(wén)。

　　　　因为英(yīng)语是(shì)我们的后天(tiān)语(yǔ)言，所以必须(xū)将人家现成的东西(xī)反(fǎn)复在脑海里形成神经反射，不用关心(xīn)为什么这样说(shuō)(同第一点)。

　　　　推(tuī)荐《新概念英语3，4册》。

　　可以说，几(jǐ)乎没有(yǒu)任何一(yī)种(zhǒng)教材的经典程度超过《三沙市有多少人口2022，目前三沙市有多少人口新概念英语》。

　　它的(de)语法(fǎ)是最规范(fàn)的(de)，结构是最严谨的(de)，流(liú)传(chuán)了好(hǎo)几代人，依然保(bǎo)持最为持久的生命力。

　　　　3 学习(xí)英语需要多(duō)种形(xíng)式的神经刺激。

　　　　真正学好(hǎo)英语，不经历背(bèi)诵大量(liàng)文章，写大量东西，听大量(liàng)文章，是(shì)根本不可能达(dá)到目的的，比如一个新单词(cí)，我们在书上看到，默(mò)写(xiě)，背诵，还不能(néng)说真正认识了。

　　在听力中听(tīng)到了这个单词，能反应过来是它吗?在(zài)想表达(dá)这种意思(sī)的(de)时候，能反(fǎn)应过来应该(gāi)用它吗?……我(wǒ)们当初指手游学(xué)说话的时候，都是无形中进(jìn)行了(le)听，说，读，写(xiě)等不经意的“练(liàn)习”才全(quán)面掌握了这门语言。

　　　　4 学习英(yīng)语要善于利(lì)用零碎时间(jiān)。

　　　　英语学习不是(shì)靠突击可以学好的，一下子花上好几个(gè)小时拼(pīn)命学(xué)英语(yǔ)，是无济于事的。

　　它的特点在于“细(xì)水(shuǐ)常(cháng)流”。

　　每(měi)天花(huā)上(shàng)十几分钟的(de)零碎时间听，背一(yī)段课文(wén)，记几个单词，长期坚持，逐渐(jiàn)会得到提高的。

　　　　5 要着意(yì)“卖弄”。

　　　　新学(xué)会(huì)的词汇(huì)和用(yòng)法，应(yīng)该在(zài)可能(néng)的(de)场合多多(duō)练习使用。

　　不(bù)要老(lǎo)是(shì)用自己喜欢或(huò)者(zhě)熟(shú)悉的单词或者句型(xíng)，这(zhè)样的话，新学(xué)的东西永(yǒng)远得(dé)不到强化，慢(màn)慢的又会变(biàn)的(de)陌生，人将(jiāng)会永(yǒng)远停留原有的水平。

　　不断地将新东西变(biàn)为旧东西，又(yòu)不(bù)断(duàn)接触新东西，再(zài)将其变为旧东(dōng)西(xī)，如此往(wǎng)复，才能(néng)不(bù)断提高。

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