小学生用(yòng)HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)是小学(xué)生(shēng)HB的(de)铅笔(bǐ)好的。

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小(xiǎo)学(xué)生用HB还(hái)是(shì)2B铅笔(bǐ)好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度相对较高，适合用于界(jiè)面相对较硬du或粗糙的物体，比如木工划线，机械(xiè)制(zhì)图(tú)等(děng)。

　　H是(shì)Hardness的缩写(xiě)，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说(shuō)明写出(chū)的(de)字越(yuè)黑(hēi)越软，HB的是(shì)意思"硬(yìng)"和"黑"各占一半(bàn)，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的(de)硬度来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素异(yì)形体之一(yī)石墨做笔芯的。

　　铅笔的(de)分类正是按照(zhào)笔芯中石墨的份(fèn)量来划分。

　　一(yī)般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相(xiāng)对(duì)较高，适(shì)合(hé)用于界面相对较硬(yìng)或粗糙的物体。

　　HB类(lèi)铅笔笔芯硬度(dù)适中，适合一般情况下的书写(写(xiě)字)；

　　B类铅笔，笔(bǐ)芯相对较软(ruǎn)，适合(hé)绘画(尤(yóu)其是(shì)素(sù)描)，其中2B铅笔被用于填涂一些机器可识别的卡片，如(rú)答题卡。

　　写字与其(qí)他作业联系紧密

　　写一手(shǒu)好(hǎo)字，可让人受益终生。

　　尤其对(duì)学生来(lái)说，学习(xí)写字实际(jì)也是一(yī)种(zhǒng)行(xíng)为规范的(de)养(yǎng)成(chéng)过程。

　　俗话说，好记性，不如烂笔头，在学习(xí)中，如果让孩子一边学习好功课，一边进行抄写练习，可(kě)以互补互益。

　　久而久(jiǔ)之，自然形成了行为规范的(de)养成(chéng)过程。

　　比如，一边学习课文，一边进行生字(zì)、词语和段落抄写练(liàn)习，既(jì)可以巩固知识(shí)，又提高(gāo)了写(xiě)字(zì)水(shuǐ)平(píng)。

　　特别是(shì)抄(chāo)写唐(táng)诗(shī)宋词时，还可(kě)以陶冶孩子(zi)们的心灵(líng)情(qíng)操。

　　确(què)实是一举多得。

　　写字与个人(rén)的(de)关(guān)系不可忽(hū)视

　　写字是每个人(rén)很重要、很(hěn)基本(běn)的一项技能，当然有很多人(rén)认(rèn)为现在可以用打字机代(dài)替写字，写字教学不必(bì)再强调了，但日常生活中更多时(shí)候还是(shì)不能不(bù)靠(kào)手写的(de)。

　　人与人的交流，缺少(shǎo)不了写字，而写字对于(yú)培养(yǎng)一个人(rén)的耐心、恒心(xīn)有着(zhe)很大的(de)助益。

　　《语文课程标准》亦指出：“识字(zì)写字是阅(yuè)读(dú)和写作的基(jī)础，是1—2年级的教(jiào)学重点。

　　”笔者在从教(jiào)过程(chéng)中，也发现学(xué)生字写得(dé)好坏，与他(tā)的学习(xí)有(yǒu)很大(dà)的关联。

　　基(jī)本(běn)上来(lái)说，字写得(dé)工整、美观的学生，他(tā)在学习时也比较细心(xīn)、认真(zhēn)，而字写得潦草的学(xué)生，其学习也比较粗心、懒散，可谓“字(zì)如其人(rén)”。

　　所以，清代曾国藩先生认为“唯读书与写字可以变化气质”，他对儿(ér)子的(de)习字非常重(zhòng)视(shì)，在家书中对于习字(zì)方(fāng)面(miàn)有(yǒu)很多的论(lùn)述。

　　曾有教育(yù)前(qián)辈说过(guò)致力(lì)抓好两件事，一件(jiàn)是扫地(dì)，一(yī)件就是写字。

　　确(què)实，这两(liǎng)件事都不(bù)算大(dà)事，但对于一个(gè)人一(yī)生的成长关(guān)系甚大。

小学生用铅(qiān)笔HB的好还(hái)是2B的(de)好(hǎo)？

　　开学后，我(wǒ)家最小的一个侄子就要上小学了(le)。

　　而用什么(me)样的铅笔，则是(shì)首先要考虑的问题。

　　今天和各位朋友讨论一下(xià)铅笔的问题(tí)。

　　我记得我上小学的时(shí)候喜欢用HB，因(yīn)为它耐摔，都知道(dào)小孩子的东西总是容易磕磕绊绊的，HB不(bù)仅写字淡，而(ér)且摔了好(hǎo)几(jǐ)次(cì)，还不断(duàn)，( ω )。

　　到那时(shí)2B就跟HB完全相反(fǎn)了(le)。

　　直到长大(dà)后，我才明白真(zhēn)理。

　　大概讲一下铅笔的H和B的含义(yì)，虽然大(dà)部分人都知道。

　　铅笔(bǐ)的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬(yìng)质铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母）表示软质铅笔，而"HB"则表示软(ruǎn)硬适中(zhōng)的铅(qiān)笔。

　　另(lìng)外要(yào)说的(de)是，B数越大铅(qiān)笔就越(yuè)黑越软，比如4B比2B要黑(hēi)要软；H数越大就越硬颜色越(yuè)浅(qiǎn)，4H比2H要(yào)硬要浅。

　　所以，如果你(nǐ)问有经验(yàn)的老司机，初学写字的小朋友用(yòng)什么铅笔，大(dà)都会推荐HB，理由是硬度适中；加(jiā)之小孩(hái)子写(xiě)字比较用力，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来是(shì)很有道理(lǐ)的。

　　下(xià)面(miàn)两图是HB铅笔(bǐ)效果。

　　我建议，第一(yī)次(cì)拿笔的(de)小朋(péng)友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我(wǒ)之前也和大家一散握宴样(yàng)，用专家的口吻给(gěi)家长们(men)推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长(zhǎng)时间(jiān)的教学(xué)，才发现HB并(bìng)不是最(zuì)好。

　　如果一个小朋友从来没有(yǒu)写过字，强(qiáng)烈建议不日本人知道我们恨他们吗，日本认为中国强大吗要用HB的铅笔，而(ér)是用稍微软一点，黑一点的2B铅笔(bǐ)。

　　我先问大家一个问题，为啥(shá)小日本人知道我们恨他们吗，日本认为中国强大吗孩(hái)子写字普遍比较用(yòng)力(lì)？

　　我的解(jiě)释(shì)是，因(yīn)为HB的铅笔颜色太浅(qiǎn)，而皮圆(yuán)很多写字(zì)本的(de)颜色本身又(yòu)不是太白，为了(le)让(ràng)写出来的字能(néng)够看(kàn)清，小朋友会不自觉加大力量，力量大到第二页(yè)，甚(shèn)至于第三页都(dōu)留有很深(shēn)的印(yìn)记(jì)，导致下一(yī)页不(bù)光滑，影响写字效果。

　　同时，用力写(xiě)字实在太(tài)容(róng)易(yì)让孩子疲劳。

　　并且(qiě)，还(hái)有(yǒu)个(gè)更严重的问题，因为孩子(zi)的骨骼发育不全(quán)，为了加大力(lì)量，只(zhǐ)能用错误的执笔姿势写字(zì)。

　　下面图(tú)片上这种(zhǒng)姿势非常典型的(de)。

　　这就(jiù)是为什么一二年级小(xiǎo)朋友执笔姿势错误率很高的原因（在(zài)我看来冲银，铅(qiān)笔选择(zé)不当是(shì)执笔姿势不对(duì)的一(yī)个(gè)很重要的原因）。

　　其次，用(yòng)HB的铅(qiān)笔，铅笔反倒容(róng)易断。

　　理由也很(hěn)简(jiǎn)单，因为HB铅笔的颜(yán)色浅(qiǎn)，要(yào)想写出来的字能(néng)够(gòu)看清(qīng)楚就得(dé)把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很(hěn)容易就(jiù)折(zhé)断了(le)。

　　上面啰啰嗦嗦(suo)说(shuō)了一大堆HB的问题，其(qí)实答案(àn)已经一目了然。

　　在我看(kàn)来(lái)，没有拿过笔的小朋友，如果直接用2B铅笔，写(xiě)字(zì)绝对不会像HB铅笔那么用力(lì)，而(ér)写出来却(què)更加黑白分明(míng)。

　　因为不需(xū)要特(tè)别用力写字(zì)，执笔姿势自然也就(jiù)容易正确了。

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