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小说中反复的作用(yòng)和表达效果，反复的(de)作用(yòng)和表达效果(guǒ)答题格式

　　一、作用：

　　1、强调，增强语气或语势。

　　2、起到反复咏叹，表达作者强(qiáng)烈情感的作(zuò)用。

　　3、使诗文的格式(shì)整齐有(yǒu)序，而又回(huí)环(huán)起伏，充满语言美。

　　二、表达效果(guǒ)：

　　1、渲染(rǎn)气氛，创设(shè)意境。

　　2、能突出景物的特征，使人如见(jiàn)其形，突(tū)出形象性。

　　反复的概(gài)念(niàn)：

　　反复就是根(gēn)据表达需要，有意让句(jù)子(zi)或词(cí)语重(zhòng)复出现的修(xiū)辞方法(fǎ)，反复(fù)就是为了(le)强调某(mǒu)种意思(sī)，突出某种(zhǒng)情感，特意重复使用高山流水是什么意思服务项目，服务里面高山流水是什么意思某些(xiē)词语、句子(zi)或者段落等。

　　反(fǎn)复的类型(xíng)：

　　1、词(cí)语反复：

　　为凸显某种感(gǎn)情(qíng)或(huò)某种行为，连续(xù)两(liǎng)次以上(shàng)使用(yòng)同(tóng)一词语，达到强调(diào)的目的。

　　例句：沉默呵，沉默呵(hē)！不在沉默中(zhōng)爆发，就在(zài)沉(chén)默中灭亡。

　　——鲁迅《记(jì)念(niàn)刘(liú)和珍君》

　　简析：鲁迅先生在这(zhè)里多(duō)次使用“沉默(mò)”一(yī)词，表(biǎo)达自(zì)己对政府(fǔ)的愤怒(nù)和(hé)对(duì)民众(zhòng)觉醒(xǐng)的期盼之情。

　　2、词组或句(jù)子反复：

　　有(yǒu)时(shí)为了(le)表达内容或结构(gòu)安排的需(xū)要，要(yào)连续两次以上使用同一(yī)个词组或句子。

　　例句：大山原来是这高山流水是什么意思服务项目，服务里面高山流水是什么意思样的！月亮(liàng)原来是这样(yàng)的(de)！核桃树原来是这样的！香雪走着，就像第一(yī)次认出养育她成人的山谷(gǔ)。

　　——铁凝(níng)《哦，香(xiāng)雪》

　　简析：这里(lǐ)连续三(sān)次反(fǎn)复使用“原来(lái)是这样的(de)”，表(biǎo)明了香雪此时(shí)的快乐心情。

　　3、语段反复：

　　此类(lèi)型在(zài)诗歌和(hé)小说中最为常(cháng)见(jiàn)。

　　例句(jù)：鲁迅在小(xiǎo)说《祝福(fú)》中(zhōng)，不惜笔墨，连续两次重复以“我真傻，真(zhēn)的”开头的一大段。

　　简(jiǎn)析：通(tōng)过反复的强调，一方(fāng)面表(biǎo)达祥林(lín)嫂丧夫失子后(hòu)的痛(tòng)苦(kǔ)心(xīn)情，同时也反映鲁(lǔ)镇上的人们对她的冷漠，有(yǒu)力地批判了摧残中国(guó)劳(láo)动妇(fù)女的封建礼教(jiào)。

反复的作用答题(tí)格式(shì)

　　反复:突出思想,强调情感(gǎn);承上启下，层次清晰;多次强(qiáng)调，增强感染力(lì)。

　　加强语气。

　　借代:以(yǐ)简代(dài)繁，以(yǐ)实(shí)代虚，以奇代凡。

　　答(dá)题格(gé)式:强调(diào)，加强(qiáng)语气等;

　　其他修辞手法及答题格式:

　　比喻:化(huà)平淡为生动(dòng)，化深奥为浅显，化(huà)抽象为(wèi)具体。

　　答题格(gé)式:生动形(xíng)象地写出了+对象+特性。

　　生动形(xíng)象地表现出(chū)了……，表达(dá)了……情感(gǎn)。

　　拟(nǐ)人:化物(wù)为人，拉近(jìn)距(jù)离(lí),亲切自(zì)然(rán):便于(yú)对(duì)话,交流情感。

　　答题格(gé)式:生动形象(xiàng)地写出了+对象+特性。

　　生动形(xíng)象地表现出(chū)了.……，表(biǎo)达了(le)……情感。

　　排(pái)比:内容(róng)集敏升(shēng)中，增强(qiáng)气势(shì);叙(xù)事透(tòu)辟，条分缕析;语气强劲,抒情强烈。

　　答题格式(shì):强(qiáng)调了+对象+特性

　　表现了(le).……，抒发了(le)……，增(zēng)强了语势，加强了感情。

　　夸张:烘托(tuō)气氛，增(zēng)强感染力(lì)，增强联想;创造气氛，揭示本质，给(gěi)人以启(qǐ)示。

　　反(fǎn)问:加强语气，增强(qiáng)语势，表达了(的情感)，使文章有起伏。

　　答题(tí)格式:强调，加(jiā)强语(yǔ)气(qì)等(děng);

　　设(shè)问:自问自答(dá)，引起读者颤拿(ná)颂茄郑的注意和思考，使文(wén)章有(yǒu)起伏。

　　答(dá)题格式:强调，加(jiā)强(qiáng)语气等(děng);

　　对(duì)比:使所表现的事物特征(zhēng)或所阐述的道理(lǐ)观点更鲜明、更突(tū)出。

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