抑扬顿挫(cuò)哪(nǎ)个字错了，抑扬顿(dùn)挫是哪(nǎ)几个(gè)字(zì)是抑嘉应学院地址在哪里啊，嘉应学院学校地址扬(yáng)顿挫是一个(gè)成语，读音是yì yáng dùn cuò，意思是指声音(yīn)高低曲折，十分和谐的。

　　关于(yú)抑扬顿挫哪个字错了，抑扬顿挫是哪几个(gè)字(zì)以及(jí)抑扬顿(dùn)挫哪个字(zì)错了，抑(yì)扬顿挫哪个字(zì)错了一(yī)点，抑扬(yáng)顿挫是哪几个字，抑(yì)扬(yáng)顿挫含义(yì)，抑扬顿(dùn)挫(cuò)用来形(xíng)容什(shén)么？嘉应学院地址在哪里啊，嘉应学院学校地址等问题(tí)，小编将为你整理以(yǐ)下知识(shí)：

抑扬顿挫(cuò)哪个(gè)字错了(le)，抑扬顿挫是(shì)哪几个字

　　抑扬顿挫是一个成语，读音是yì yáng dùn cuò，意思是(shì)指声(sh嘉应学院地址在哪里啊，嘉应学院学校地址ēng)音高低(dī)曲折(zhé)，十分和谐。

　　多用(yòng)于形容悦耳的声音。

　　指语(yǔ)气或声(shēng)音高(gāo)低起伏伴随(suí)停顿。

　　抑扬，指(zhǐ)语(yǔ)调，分(fēn)为平直调、高升(shēng)调和(hé)降抑(yì)调(diào)。

　　一、平(píng)直(zhí)调。

　　平(píng)直调一般多用在叙述(shù)、说明或表(biǎo)示(shì)迟疑、思索、冷淡、追忆、悼念等的(de)句子里。

　　朗(lǎng)读时始终平(píng)直(zhí)舒缓，没有显著的高低(dī)变化(huà)。

　　二(èr)、高升调。

　　高升调(diào)多在(zài)疑问句(jù)、反诘句、短促的命令句(jù)，或者是表示愤怒、紧(jǐn)张、警告、号召的句子里使用。

　　朗(lǎng)读时，注意前低后高、语气上(shàng)扬。

　　三、降抑(yì)调。

　　降抑调(diào)一(yī)般用(yòng)在感叹句、祈使句或表示坚(jiān)决、自信、赞扬(yáng)、祝愿等感情的(de)句子里。

　　表达沉(chén)痛、悲愤的感情，一般也用(yòng)这种语调。

　　朗读时，注(zhù)意(yì)调子逐渐由高降低(dī)，末字低而短(duǎn)。

　　四、曲折调(diào)。

　　曲折调(diào)。

　　曲(qū)折调用于(yú)表示特殊的感情，如讽(fěng)刺、讥笑(xiào)、夸张、强调、双关(guān)、特别惊异(yì)等句子里(lǐ)。

　　朗(lǎng)读时(shí)由高(gāo)而低后又高，把句(jù)子中某些特殊的(de)音(yīn)节特别加重加(jiā)高(gāo)或拖长，形(xíng)成一种升降曲(qū)折的(de)变化。

　　顿挫，主要指停(tíng)顿。

　　在一个(gè)比较长(zhǎng)的句子里，常常需要在意群后面作停顿。

　　联合式，作定语、状语、补语；

　　含(hán)褒(bāo)义。

　　抑扬顿挫：只能形容歌声、语气、语调等，而不能用来(lái)形容文章情节(jié)。

　　跌宕起伏：形容(róng)事物多变(biàn)，不稳定。

　　也比喻(yù)音(yīn)乐忽高忽(hū)低，很好(hǎo)听。

　　既可(kě)用于文章情节，又可用于声音。

未经允许不得转载：IDC站长站，IDC站长，IDC资讯--IDC站长站 嘉应学院地址在哪里啊，嘉应学院学校地址