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音乐教育类包括哪些专业类别，音乐教(jiào)育类包(bāo)括哪些(xiē)专业

　　该专业(yè)主(zhǔ)要培养和造就适应(yīng)社会主义市(shì)场经济(jì)建设和教育改(gǎi)革发(fā)展需要的具有(yǒu)较(jiào)好音乐素养和教学(xué)能力的(de)专门人才。

　　开设(shè)此专业(yè)的(de)院校有(yǒu)中央音乐(lè)学(xué)院、上海音乐学院、天津(jīn)音乐(lè)学(xué)院、重庆师范(fàn)大(dà)学(xué)、西(xī)华师范大学、河北(běi)师范大学等。

音乐专业有哪些

　　音乐专业主(zhǔ)要(yào)包括声乐、器乐、指挥、录音(yīn)、作(zuò)曲、音乐教育等六个(gè)专业，其中音乐艺考主要分为(wèi)两个(gè)方向，一个是音(yīn)乐(lè)教育类，另一(yī)个就是音乐表演类。

　　1音乐作(zuò)曲作曲的英文是compose/composition，即“组织(zhī)”的compose/composition。

　　“组织”就是对素材(cái)进行整合(hé)、组装(zhuāng)、创造性地安排(pái)与使(shǐ)用(yòng)。

　　早期的音乐中，作品必须能(néng)够顺利进行演奏才算完(wán)成全部的作曲工作(zuò)。

　　并(bìng)且，创作能够演奏出来的音乐才能算(suàn)是作曲。

　　随着(zhe)音乐制作（Music production）技术的发展，某(mǒu)些声部最(zuì)后(hòu)即便没有实(shí)现演(yǎn)奏，或(huò)者(zhě)说部分(fēn)音响(xiǎng)并不适合(hé)真实演(yǎn)奏或无(wú)法演奏，也可(kě)通过电子设备获(huò)得想(xiǎng)要的(de)音乐(lè)效果。

　　所以当今(jīn)看来，创作某些即(jí)便(biàn)没有最后(hòu)的演奏步骤的音乐也(yě)属于(yú)作(zuò)曲。

　　作曲是在(zài)完(wán)成音乐内(nèi)容(róng)的创作。

　　音乐中所有(yǒu)元素都服务于音乐(lè)内容，每个声部(bù)都是平(píng)刚结婚是不是会天天做等的。

　　任何音乐形式(shì)（包括单声部音乐(lè)与纯打(dǎ)击乐音乐）至(zhì)少(shǎo)会包含织体、曲(qū)式、编配(pèi)、速度、节拍。

　　改变(biàn)这些的其中(zhōng)一个因素(sù)就有可能改(gǎi)变一(yī)首(shǒu)音乐(lè)的内容，明确(què)这些才(cái)能称为作(zuò)曲。

　　和声(shēng)、复调(diào)、曲式分析与管弦乐法，俗称为(wèi)作曲“四大(dà)件”。

　　2、音乐教育如果你想(xiǎng)主修音乐，并且想在毕业后(hòu)找到一份稳定(dìng)的工(gōng)作(zuò)，那么(me)音乐教育是一个不(bù)错的选择。

　　事实上这也是大多数音乐专业毕业生的选择。

　　如果你想成(chéng)为(wèi)一名私人(rén)乐器教师(shī)或K-12音乐教师，大(dà)多(duō)数学(xué)校都会要(yào)求你有一个学士学位，而(ér)大(dà)学教师就(jiù)需要硕士或博(bó)士学(xué)位。

　　就拿(ná)美国举(jǔ)例来说，学(xué)生的音乐(lè)教(jiào)育学位课程(chéng)可以为自己在大学所在州的认证做准备，所以如(rú)果学生毕业(yè)于肯塔基州(zhōu)的音(yīn)乐教(jiào)育学士(shì)课(kè)程(chéng)，不一(yī)定有(yǒu)资格(gé)在(zài)伊(yī)利诺斯州任教。

　　而中国(guó)的情况就各有不同，每个地(dì)区每个学校的要求(qiú)都(dōu)不尽相同。

　　3、音乐表演在(zài)本科和(hé)研究(jiū)生阶段(duàn)，音(yīn)乐表演课(kè)程给学生时间和资源来(lái)专注于演(yǎn)奏音乐和磨练他们在(zài)一种主要乐(lè)器上的(de)技能。

　　这些课(kè)程要(yào)求学生在入(rù)学前(qián)参加试(shì)镜，培训学生(shēng)成为表(biǎo)演家(jiā)、音乐治疗师、私人乐器教(jiào)师、歌(gē)剧演唱家、指挥(huī)家、教堂管风琴(qín)手(shǒu)和音乐家。

　　4、音乐制(zhì)作/录(lù)音艺术电子音乐制作，电(diàn)子音乐(lè)制作(zuò)又名MIDI制作，是九十年代随(suí)着电脑的产生兴(xīng)起而兴起的一种在电(diàn)脑上(shàng)完成(chéng)制作的音乐，专业名称叫(jiào)music technology,music engineering, computer music, digital music,刚结婚是不是会天天做 sound design等。

　　当代音(yīn)乐类最实(shí)用(yòng)、最热门(mén)的专业(yè)无疑非电子音乐制(zhì)作莫属。

　　音乐技(jì)术/录音艺术的学生将学习音乐(lè)技术硕(shuò)士学位所(suǒ)需(xū)的(de)录音、音乐(lè)制作、现场声音、电(diàn)子(zi)音(yīn)乐(lè)、信号处(chù)理、沉浸式音频、AR/VR技(jì)术、音乐认(rèn)知、音乐(lè)信息学(xué)等领域的(de)高级技能。

　　需(xū)要学生在音乐技(jì)术(shù)的所有(yǒu)领域(y刚结婚是不是会天天做ù)都(dōu)拥(yōng)有坚实(shí)的(de)基础，通(tōng)过与音(yīn)乐(lè)表演和作曲(qū)专业的学生合作，尝试在实(shí)验性音乐与传(chuán)统音(yīn)乐之(zhī)间建立(lì)联系。

　　5、编(biān)曲唱作务(wù)敏锐(ruì)度(dù)，以进入竞争激烈的词曲创作领域(yù)。

　　学生将参加作曲相关的一对一(yī)课程，发(fā)展特(tè)定的技能和自己(jǐ)的风格，并获得(dé)在不断发展的音乐(lè)产业中工作所需要的一系列工具和技术。

　　偏向(xiàng)于流行音(yīn)乐(lè)方(fāng)面的作曲编曲，招收(shōu)的(de)很多(duō)都是在(zài)唱(chàng)歌方面有不错基础的(de)学生，在软件(jiàn)的学习上不会太过(guò)强求(qiú)，更偏向(xiàng)于音乐的(de)创造性。

　　研究的很多方面也是(shì)现代流行音乐方面的风格、创作方式等。

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