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琅琅书声和朗朗书声(shēng)的区别，朗(lǎng)朗上口和琅琅上口(kǒu)读(dú)音

　　琅琅上口与(yǔ)朗朗(lǎng)上口区(qū)别(bié)是读(dú)法不同(tóng)、出处不(bù)同、意思不(bù)同。

　　具体(tǐ)如下(xià)：1、读法不同：朗朗上(shàng)口(kǒu)拼音lǎng lǎng shàng kǒu。

　　琅琅上口拼音láng láng shàng kǒu。

　　2、出处不同：朗朗上口(kǒu)出自老(lǎo)舍《诗(shī)与(yǔ)快板》：“散文就不受这么多(duō)的限制，虽然散(小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔sàn)文也讲究声调(diào)铿锵，能朗朗(lǎng)上口。

　　”出自(zì)清·王(wáng)韬(tāo)《淞隐(yǐn)漫录·凌波女(nǚ)史》：“自幼即喜识字(zì)，授以唐诗，琅琅上口。

　　”译(yì)文：从小喜欢(huān)认字，把唐诗传授给他，便能读起(qǐ)来琅琅(láng)上口(kǒu)。

　　3：意思不同：朗朗上口(kǒu)意思(sī)是指诵(sòng)读诗词(cí)文章(zhāng)时的(de)声音响亮而顺(shùn)口。

　小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔　琅(láng)琅(láng)上口指(zhǐ)诵(sòng)读熟练、顺口。

　　也指文辞通俗，便于口诵。

中(zhōng)文专业进(jìn)：“朗朗”和(hé)“琅琅”在 形(xíng)容书声时有何不(bù)同？

　　“朗朗”和“琅琅”的区腊型念别为：指代不同、出处不同、侧重点不同。

　　一(yī)、指代(dài)不同轮困

　　1、“朗朗(lǎng)”：形(xíng)容声音清晰(xī)响亮。

　　2、“琅琅”：金石相击(jī)声、响(xiǎng)亮(liàng)的读书声(shēng)等。

　　二、出处不同

　　1、“朗朗”：茅盾 《子夜》四：“那位青年的声音朗朗地在纷呶(náo)的诅骂中响了起来。

　　租掘”

　　2、“琅琅”：明·高启 《送高(gāo)二(èr)文学游钱塘》诗：“读(dú)书闭(bì)阁人罕识(shí)，明月夜(yè)照声琅(láng)琅。

　　”

　　白话译文：家门紧闭，坐于高(gāo)楼独自读书，什么人都不认识，夜(yè)晚明(míng)月高悬，传出(chū)响亮的读(dú)书(shū)声。

　　三、侧(cè)重点不同

　　1、“朗朗”：朗朗是(shì)叠音形容(róng)词(cí)。

　　2、“琅琅”：琅琅是拟声词，象(xiàng)声词。

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