小学六(liù)种说(shuō)明方法及作用，六种说明方法及作用(简短)是(shì)六种(zhǒng)常用说明方法分(fēn)别是(shì)举例子、引(yǐn)资(zī)料、作比(bǐ)较、列(liè)数字(zì)、分类(lèi)别、打(dǎ)比(bǐ)方的(de)。

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小学六种说明(míng)方法及作用，六(liù)种说(shuō)明方法及作用(简短)

　　举例子的(de)作用(yòng)是使文章(zhāng)表达的意(yì)思更明确，读者更能理解，具(jù)体地说明了说明对象的特点。

　　1、举例(lì)子

　　举出(chū)实际(jì)事例(lì)来说明事物，使(shǐ)所要(yào)说明的事物具(jù)体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子。

　　运用举事例的说明方(fāng)法说(shuō)明事物或事(shì)理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的适量性。

　　作用：使文章表达的意思更明确，读者更能理解，具体地(dì)说明(míng)了说明对(duì)象的特点(diǎn)。

　　2、引资料

　　为(wèi)了(le)使说明的(de)内容更充实具体，更具说服力，可(kě)以引用一些(xiē)文献资料、诗词(cí)、俗语、名人(rén)名言(yán)等。

　　引资料的范围很广，可以(yǐ)是经典(diǎn)著作，名家(jiā)名(míng)言，公式定(dìng)律(lǜ)，典故谚语等。

　　作用：使文章更具说(shuō)服力。

　　体现说明文语言(yán)的准确性(xìng)。

　　引用古诗：使说明文更具(jù)诗情画意。

　　引用故事使(shǐ)文章(zhāng)具(jù)有趣味性。

　　3、作比较

　　作比(bǐ)较是(shì)将两种类别相同(tóng)或不(bù)同的事物、现象加(jiā)以(yǐ)比较(jiào)来说明事物(wù)特(tè)征的说明方法。

　　说(shuō)明某些抽象的或者是人们比较陌(mò)生(shēng)的事物，可以用具体的或(huò)者(zhě)大家已(yǐ)经(jīng)熟悉(xī)的事物和它比较，使读(dú)者通过比较(jiào)得到具体而鲜(xiān)明(míng)的印(yìn)象(xiàng)。

　　事物(wù)的特(tè)征(zhēng)也往(wǎng)往在(zài)比较(jiào)中显现出来(lái)。

　　在作比较的时候，可以是(shì)同类相(xiāng)比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”，也可以(yǐ)对事物(wù)进行“纵(zòng)比”。

　　作用：把……与……进行比较(jiào)，突出(chū)强调(diào)了(le)说明对象的特点(diǎn)。

　　4、列数字

　　为了(le)使(shǐ)所要说明的(de)事物具体化(huà)，还可以采用列(liè)数字的(de)方法，以便读者理解。

　　需要注(zhù)意的是，引用较多的数(shù)字，一定要准确(què)无误，不准确的数字绝对不能用，即(jí)使(shǐ)是估计的数字也要有可靠(kào)的根据，并力求近(jìn)似(shì)。

　　作(zuò)用：用列数字的(de)方法(fǎ)进(jìn)行说明，既能准确客观地反(fǎn)映(yìng)事实情况，又有较强的说服力。

　　更体现了(le)说明文(wén)的准确性，准(zhǔn)确地说明了(le)说明对象的特(tè)点。

　　5、分类别(bié)

　　说明事物的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根据形状、性(xìng)质、成因(yīn)、功用等属性的异同，把事物分(fēn)成若干类，然后依照类别逐一加(jiā)以(yǐ)说明。

　　这种说明方法，叫分类别。

　　作用：条理清晰，层次清晰，一目了然。

　　清晰地说明(míng)了(le)说明对象的特点，使文章更具有说服(fú)力。

　　6、打比(bǐ)方

　　利用两种(zhǒng)不同事物之间(jiān)的相似之处作(zuò)比较，以突(tū)出事物的形状特点，增强说明(míng)的(de)形象性(xìng)和生(shēng)动性的说均码一般是什么码，均码一般是什么码数明方(fāng)法叫做(zuò)打比(bǐ)方。

　　说明文中的打(dǎ)比方的说明方(fāng)法，同(tóng)修辞(cí)格上的比喻还有联想是一致的。

　　不同的是(shì)，比喻修(xiū)辞有明喻、暗喻(yù)、和借喻，而说(shuō)明多(duō)用明(míng)喻和(hé)暗(àn)喻(yù)，借喻(yù)则(zé)不宜(yí)使用。

　　作(zuò)用(yòng)：把……比(bǐ)作……，生动形象地说明了说(shuō)明对象的特(tè)点(diǎn)，使说明更通俗(sú)易懂(dǒng)。

小学(xué)六(liù)种说明方法(fǎ)及作用

　　小学的(de)六种说明方法及作用如下(xià)：

　　1、举例子(zi)。

　　是通过列举有代表性(xìng)的、恰当的事例来说明事(shì)物特征的说明方法。

　　作用：使文章(zhāng)表(biǎo)达的意思更明确，使说明的对象(xiàng)更(gèng)生动形象(xiàng)，便于读者理解。

　　例句(jù)：我国名胜古迹(jì)十分多(duō).诸如泰山,黄(huáng)河,故宫,孔府,普(pǔ)陀山,明孝陵,香格里拉等(děng)。

　　2、列数字(zì)。

　　从(cóng)数量上说明事物特征或事理的方(fāng)法(fǎ)。

　　需(xū)要(yào)注意(yì)的是，引用的数字，一定(dìng)要准(zhǔn)确(què)无误，不(bù)准确的数(shù)字绝对不能用，即(jí)使(shǐ)是估计的数字(zì)，也要有(yǒu)可靠的根据(jù)，并力(lì)求近似(shì)。

　　作(zuò)用：使(shǐ)说明对(duì)象的特点更加(jiā)精确(què)、科学令人信服。

　　例句：黄河在近(jìn)2000年间竟决口1500多(duō)次(cì)，改(gǎi)道26次，给两岸人民带来了(le)深重的苦难。

　　黄河是世界上含沙(shā)量(liàng)最(zuì)大(dà)的大河，其(qí)含沙量(liàng)相(xiāng)当于长江的(de)68倍。

　　3、作比较。

　　是说明(míng)文中斗(dòu)老镇将两种类别相同或不(bù)同的(de)事物、现(xiàn)象(xiàng)等加以比(bǐ)较(jiào)来说(shuō)明事物特征的说明方法。<均码一般是什么码，均码一般是什么码数/p>

　　作(zuò)用：突出(chū)强(qiáng)调事物的某种特征。

　　例(lì)句：黄河是世界上含沙量最大的大河(hé)，其(qí)含沙量(liàng)相(xiāng)当于长江(jiāng)的(de)68倍。

　　4、打比方。

　　是通过比喻(yù)的修辞手(shǒu)法来说明事物特征(zhēng)的一(yī)种说明方法。

　　作(zuò)用(yòng)：使抽象的(de)事(shì)物变得具体、生动、形象。

　　例句：人们都说，黄(huáng)河是中华民(mín)族的摇篮。

　　5、分类含缺(quē)别(bié)。

　　要说明事(shì)物的特征，往往从单方面(miàn)不易(yì)说清楚，可(kě)以均码一般是什么码，均码一般是什么码数根据形(xíng)状、性质(zhì)、成(chéng)因、功用等属性的(de)异同，把事物(wù)分成若干类，然后依照类别逐(zhú)一加(jiā)以说明，这种说明方(fāng)法叫分类别。

　　作(zuò)用：使(shǐ)说明事物(wù)的特(tè)征条(tiáo)理(lǐ)清(qīng)晰，一目了然。

　　例句：鲸的(de)种类很多，总的来(lái)说可以分为两(liǎng)大类：一类(lèi)是须鲸，没有牙齿；一类是(shì)齿鲸，有锋利(lì)的牙齿。

　　6、下定义。

　　用简明(míng)的语言对事物的本质(zhì)特征(zhēng)作概(gài)括的说明(míng)方法。

　　作用：科(kē)学(xué)准确(què)地解释(shì)空粗说明对象的(de)内涵,使说明更严密，更(gèng)通(tōng)俗(sú)易懂。

　　例句(jù)：两组对边分别平(píng)行的四边形(xíng)叫平行四边形。

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