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2023年中国贫困地区有哪些，中国贫困地区有哪些县原生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕

　　原(yuán)生家庭是指离(lí)异(yì)吗，为什么说原生家(jiā)庭(tíng)可怕原生家庭不(bù)是指离(lí)异的(de)。

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原生家庭(tíng)是指离(lí)异吗(ma)，为什么说原生家庭可怕

　　原(yuán)生家庭(tíng)不是指(zhǐ)离异的。

　　原生家庭是一个社会学概(gài)念(niàn)。

　　是指儿(ér)女还(hái)未成婚(hūn)，仍(réng)与(yǔ)父母生(shēng)活(huó)在一起的家庭。

　　新(xīn)生家庭就是夫妻双方(fāng)组成的(de)家庭，这样的家庭不包括夫妻双(shuāng)方的父母。

　　我们应该正确衡(héng)量原生(shēng)家庭和新生家(jiā)庭的关系。

　　当(dāng)我们的家庭还是原生家庭时，子女应当(dāng)孝敬(jìng)父(fù)母，父母(mǔ)应当关心子女(nǚ)的(de)生活。

　　当(dāng)我(wǒ)们有了新生家庭后，在这个新生家(jiā)庭(tíng)中妻子与丈夫二人要(yào)结合为一体，应该尽量在精神(shén)和物质上从对原生家庭(tíng)的依赖或影响中走出来，注重新生家庭中夫妻二人的合一(yī)，更多地尊重新生家庭中的丈夫或者妻子的意见。

　　人要认(rèn)识(shí)自己(jǐ)原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)的(de)影响，才不(bù)致(zhì)将(jiāng)原生家(jiā)庭一些(xiē)负面的元素带到(dào)新家庭去。

　　原生家庭和离异家庭对(duì)孩(hái)子影响的不(bù)同

　　原生家庭的孩子和(hé)离异家庭的孩子，他们的成(chéng)长过程就(jiù)是不一样，缺少了一份父母的(de)爱，在十几年的成长(zhǎng)中，对于(yú)性格(gé)、学习(xí)、做事都有一定影响。

　　原(yuán)生家庭的(de)孩子，有一股发自内(nèi)心的自信，亲(qīn)生父母打骂(mà)是怎么也进(jìn)不了(le)孩子心的。

　　但(dàn)离异(yì)家(jiā)庭(tíng)的孩子，就不一样了，不(bù)是亲生的父母打不敢打，骂也不敢骂，生怕两者之间(jiān)的生(shēng)气越(yuè)来越生(shēng)。

　　那些已经离异过的父母或者孩子，既然已经选(xuǎn)择，前(qián)路(lù)漫(màn)漫，往事清零，让新的一年里有(yǒu)个好运气(qì)，过好(hǎo)自己的每一天。

　　从小缺失(shī)的爱，它不(bù)是你犯错的(de)理由，因(yīn)为没(méi)了这些(xiē)爱，你才要更(gèng)强大(dà)和(hé)更(gèng)努力，让(ràng)自己的(de)以后过得更好。

原生(shēng)家庭问题是指什么

　　在社会学的定义上，原生家庭(tíng)指(zhǐ)的是儿(ér)女(nǚ)还未成婚(hūn)，仍和父母在一(yī)起生(shēng)活的家庭(tíng)。

　　一个温馨、充满爱(ài)和关怀的原生家(jiā)庭，对子女(nǚ)的性(xìng)格(gé)塑造有(yǒu)着(zhe)至关(guān)重(zhòng)要的正(zhèng)面引导作用(yòng);反(fǎn)之，缺(quē)乏(fá)爱和温暖的原生家庭，对孩子的心理，则会(huì)带(dài)来(lái)严重的伤害。

　　奥地(dì)利(lì)著(zhù)名心理学家阿德勒(lēi)曾(céng)说(shuō)过这样的(de)一(yī)句名言：幸福的人，一生都(dōu)被童年治愈;不幸(xìng)的人，一(yī)生都在治愈自己(jǐ)的(de)童年。

　　他这句(jù)话，将原生家庭(tíng)对孩子心理抚慰(wèi)的影(yǐng)响力，深刻地揭露(lù)了出来。

　　一(yī)个原生(shēng)家(jiā)庭中，父母(mǔ)的漠视，会对孩子的身心(xīn)成长，造成深深的伤害。

　　孩子在这(zhè)样的一(yī)个家庭中长大成人，自(zì)我的人生(shēng)观、价(jià)值观(guān)以及世界观(guān)，都会受到负面(miàn)的(de)影响。

　　最典型的一个表现，就是会使得孩子(zi)的性格变(biàn)得更孤(gū)僻自闭，不愿敞开心扉(fēi)和他人坦诚交流，疏(shū)远了身边人，也就会(huì)让孩子(zi)疏远了这个(gè)世界，也将(jiāng)会极大地缺乏(fá)阳光、积(jī)极(jí)、乐观的心态。

　　尤其是这种只注重(zhòng)偏爱(ài)一个孩(hái)子，而(ér)忽略另(lìng)一个(gè)孩子心理感受的亲子关系。

原(yuán)生家庭问题都(dōu)有哪些(xiē)问题

　　孩子在混乱和充(chōng)满冲突的家(jiā)庭环境(jìng)中长大，或有(yǒu)一个经(jīng)常暴怒的父(fù)母，这样的孩子往往会认为，大(dà)声(shēng)争吵和辱骂是正常的沟(gōu)通方式。

　　因此，在他们成年后，往往也会用这种沟通方式去和他人相处，这很(hěn)容易伤害(hài)亲(qīn)密关(guān)系(xì)。

　　另(lìng)外(wài)，在一个(gè)父(fù)母双方都(dōu)经常情绪(xù)低落、互相争吵的环境中(zhōng)长大，会大(dà)大提(tí)高孩子(zi)的焦虑水平。

　　他们可能会产生信任问题，认为家庭(tíng)生活是不稳固(gù)的，所有的关系都是脆弱和不可靠的(de)。

　　1、孩子经常遭到(dào)父母的拒(jù)绝和(hé)忽视

　　孩(hái)子需(xū)要父母看(kàn)到并接受(shòu)他们真实的样子。

　　如果父母不能看(kàn)到孩子真实(shí)的性格，而一味(wèi)用自己理想(xiǎng)中的样子去要求孩子，孩子就(jiù)会很容(róng)易情(qíng)绪低(dī)落、缺(quē)乏(fá)自信、没有主见(jiàn)――经常(cháng)需要别人对(duì)自(zì)己的评(píng)价，让别人告(gào)诉(sù)自己应该怎么做。

　　就(jiù)比如(rú)说，一个生性羞(xiū)涩的孩子，但父母(mǔ)却(què)总让他应对(duì)各种(zhǒng)社(shè)交场(chǎng)合，孩子并不会真的如父(fù)母期(qī)望(wàng)的那样发(fā)生改(gǎi)变，反而他们会因此(cǐ)不能(néng)了(le)解自己的优势和弱点。

　　他们可能会发展出冲突的自我认知，经常(cháng)会这样(yàng)想：我现在是这样，但(dàn)我本(běn)应是另(lìng)外的(de)样子(zi)。

　　父母忽视孩子真实(shí)的样子(zi)，拒绝接受孩子的本性(xìng)，一方面(miàn)会导(dǎo)致孩子一直到(dào)成年都(dōu)总觉(jué)得自己不够好，另一(yī)方面，他们(men)中的(de)很(hěn)多(duō)人也变成了吹(chuī)毛求疵的人，经常(cháng)用不合理的标准(zhǔn)来要求他人。

　　2、是受过(guò)情感/身体/性虐(nüè)待等(děng)创伤经历(lì)的幸存者

　　虐待是(shì)一(yī)个非常复杂的问(wèn)题，它对孩子造成的影响(xiǎng)用好几篇论文(wén)也说不完。

　　一般来说，受到(dào)虐待往往会造(zào)成这些后果：低自尊、焦虑、抑郁(yù)、信任问题、自(zì)我评(píng)价过(guò)低(dī)、好斗、亲密关系(xì)和两性关系上的问题等等(děng)。

　　3、父母(mǔ)中的一方(fāng)角色缺失或在(zài)情感上遭到父母中某一方的(de)抛弃

　　很多孩子是缺爱的，他们(men)并不缺衣少食(shí)，却从来都感受(shòu)不(bù)到父(fù)母的爱(ài)，和父母之间有强烈的距(jù)离(lí)感。

　　事实上，往往(wǎng)这些(xiē)父母自身存在很严(yán)重的问题(tí)(他们也是原生家庭的(de)受害者!)，使(shǐ)他们(men)无(wú)法对孩子(zi)表达(dá)出温暖和(hé)爱。

　　孩子往(wǎng)往会觉得(dé)，他们之所(suǒ)以感受不到父母的爱，是(shì)因为不够好或完美(měi)。

　　他们可(kě)能会变成完美主义者，以离谱的高标准来要求(qiú)自己以及(jí)自己身边(biān)的人(rén)。

　　而(ér)因为他们觉得自己不(bù)够好，也(yě)就会很难对自己(jǐ)的伴侣敞开心(xīn)扉，分享(xiǎng)自己的感觉和想法。

　　因为(wèi)他(tā)们总是担心(xīn)，一旦对(duì)方知道了自己真实(shí)的样子，就会失去对方的尊重和爱。

　　另一个(gè)极端的可(kě)能是，他们也有可能会极(jí)端依赖(lài)自(zì)己(jǐ)的伴侣，希望伴(bàn)侣能够给(gěi)他们(men)那些(xiē)没有从父母身上获取(qǔ)的、无(wú)穷无尽的爱。

原生家庭为什么2023年中国贫困地区有哪些，中国贫困地区有哪些县对一(yī)个人影响很大

　　早年(nián)的情感会决定你的言语，言语会决定你(nǐ)的社会性，社会性就(jiù)是社会交(jiāo)往的能力，而社会性，又会(huì)影(yǐng)响(xiǎng)到你后边的认知方式(shì)。

　　当(dāng)你尚不(bù)具备判断能力时，你最基本的认知来自你的家庭。

　　不仅仅(jǐn)是你的世界(jiè)观、人(rén)生观、价(jià)值观(guān)受到(dào)它的强烈(liè)影响，而且你为(wèi)人(rén)处(chù)世的方式方法、你(nǐ)思考问题(tí)的方式都(dōu)会受到(dào)家庭、最亲近的人的影(yǐng)响。

　　良好的家风、教育(yù)和财力为个人的长进提供(gōng)了较好的基(jī)础和条件，如果你有幸生在这样的(de)家庭里面，是值得庆幸的事情。

　　原生家庭对你(nǐ)的影响程度高低来自于(yú)你个体独(dú)立的力量和家庭(tíng)影(yǐng)响的力量对比(bǐ)：如果(guǒ)你个体独立的力(lì)量越大，那他们的影响越小;反之(zhī)，如果(guǒ)你个(gè)体独立的(de)力量越小(xiǎo)，那家庭(tíng)的影响越大(dà)。

　　1、缺(quē)爱(ài)

　　缺爱从成因上可以(yǐ)分为情感忽(hū)视型、情(qíng)感虐待型和(hé)情感混(hùn)乱(luàn)型。

　　情感忽视型指的是父(fù)母(mǔ)对孩子关爱太少，容(róng)易(yì)让孩子通过讨(tǎo)好来获得爱(ài)，觉得自己不配被爱，渐渐发展(zhǎn)为依(yī)赖(lài)类型中的焦虑型。

　　情感虐待型(xíng)指的是(shì)孩子(zi)的父母惯用打(dǎ)骂(mà)和(hé)贬低的方式教育孩子，这容易让孩子开(kāi)始自(zì)我否(fǒu)定，对(duì)他人抱有敌意和惧意(yì)，发展为依恋类型中的隔离型。

　　情感混乱型指的是父母(mǔ)自身有严重的心理(lǐ)问题，情(qíng)绪(xù)不稳(wěn)定，常常给孩子造成巨大创(chuàng)伤，事后又极力弥(mí)补或者道(dào)歉。

　　容易(yì)让孩子辨别(bié)不(bù)出好坏情(qíng)绪，发展(zhǎn)为依(yī)恋类型(xíng)中的混乱型(xíng)。

　　2、指责

　　经(jīng)常(cháng)指责别人的人(rén)，往往看到(dào)的是别人的错误、缺点和不(bù)足(zú)，并且会把结果的糟糕(gāo)和自己(jǐ)不好(hǎo)的感受，都(dōu)归结给对方。

　　面对喜(xǐ)欢指责的人，他人的(de)感受(shòu)会非常糟糕，就(jiù)像(xiàng)一无是处的人，不论(lùn)怎么做都无法满足(zú)这(zhè)类人的要(yào)求。

　　指责(zé)是一个代(dài)际(jì)传承的问题，喜欢(huān)指责(zé)别(bié)人的人(rén)，往往有个(gè)喜欢指责他们(men)的父母，在(zài)他们的(de)父母(mǔ)看来(lái)，他们没有优点，不应该犯错，在都是你不好、都是(shì)你的错、都是因(yīn)为你的批评中长大。

　　因此，他们非(fēi)但不会变得宽容理解(jiě)，反(fǎn)而会内化他们(men)的父母(mǔ)的形象，在内心塑造一个无比严(yán)厉的批(pī)评者，对自己和对他人都十分挑剔。

　　被指责长大的人活成了他(tā)们(men)父母的模(mó)样(yàng)，用(yòng)指(zhǐ)责来(lái)诱导(dǎo)他(tā)人，来验证(zhèng)早(zǎo)年(nián)经验(yàn)的正确性(xìng)。

　　如果你想要改(gǎi)善和(hé)这类人之间的关系，就(jiù)不(bù)能受其(qí)潜(qián)意识诱导(dǎo)，而要在他(tā)每一(yī)次指责(zé)的时(shí)候肯定他。

　　3、控制

　　双(shuāng)方(fāng)的关(guān)系越亲密，就(jiù)越容易发生情(qíng)感(gǎn)操控的情况。

　　全球反情感暴(bào)力专(zhuān)家、美(měi)国著名(míng)心(xīn)理(lǐ)学博(bó)士丽莎·阿伦森·方(fāng)特斯在(zài)她的(de)书《情感(gǎn)操纵》中，认为亲密关系中的情感(gǎn)操纵(zòng)，指的是运用情感成为伤害对方的(de)武器，支配、胁迫他人，从而使自己(jǐ)的目的得以达成。

　　电视剧《小欢喜》中(zhōng)乔英子和妈妈(mā)宋倩(qiàn)的关系便可以体现这(zhè)一点，宋倩对英子(zi)说的最多(duō)的话就是(shì)：英子，你可是妈(mā)的(de)一(yī)切呀!、你是(shì)妈妈身上(shàng)掉下来的(de)一(yī)块肉、妈是和你最亲的人了，还能害你呀!这样(yàng)的缺乏边界的情感关系，会让人变得窒息，英子最后得(dé)抑郁症也证(zhèng)实(shí)了这一点。

原生家庭(tíng)缺爱的人(rén)如(rú)何自(zì)救

1、你身上的所有特质，一定在某个时候(hòu)帮过你

无论是你(nǐ)的(de)谨慎、焦虑、共情能(néng)力、观(guān)察(chá)能力、适(shì)应能(néng)力等等。

　　缺爱的孩子，经(jīng)历的童年肯定有特别不容(róng)易的(de)一面，但也有特别强大的一面(miàn)。

　　如果你小时候很(hěn)孤单(dān)，少(shǎo)有人陪伴和照(zhào)顾。

　　那(nà)你为了活下(xià)来(lái)，往往会更加独(dú)立(lì)，有超过(guò)同龄人的(de)生(shēng)活自理能力;如(rú)果你父母情绪比(bǐ)较暴躁，那你为了家庭和(hé)睦，让父(fù)母少生气，就会不知不觉(jué)练就超过同龄人的情绪观(guān)察能力(lì)和共情能力，时(shí)间长了就像有情绪读(dú)心术一样，能准确把握别人此时此刻的情绪，更知(zhī)道别(bié)人(rén)想(xiǎng)听的(de)话和希(xī)望你做(zuò)的事;如果你(nǐ)的(de)父(fù)母(mǔ)把你交给亲戚朋友老(lǎo)师轮流带，那你就会练就(jiù)很强(qiáng)的适(shì)应(yīng)能力，甭管(guǎn)跟谁都(dōu)能(néng)相处，不怕(pà)陌生的环境。

　　苦涩的背后(hòu)，你(nǐ)也(yě)被赋予了特殊力(lì)量。

　　这些力量在你的过去帮助过你，在(zài)未(wèi)来依然会在某(mǒu)个角度帮(bāng)助你。

　　你该做的不(bù)是嫌弃它(tā)们，而是感谢它们，拥抱(bào)它(tā)们，善用它们。

　　它们(men)其(qí)实早就成为了你的一部分(fēn)。

　　经历了种种苦(kǔ)涩(sè)后，你(nǐ)值得被(bèi)爱，你身上附加的种种力量也值得被爱(ài)。

2、让成年的你(nǐ)，重新抚养内心里那(nà)个孤独的内在小孩长大

你(nǐ)想要(yào)自(zì)愈，意味着你已经意(yì)识到自(zì)己(jǐ)心里有需要被疗愈的地方(fāng)。

　　而那个地方藏着(zhe)的，其实就是你内心深处那个弱(ruò)小的孩子(zi)。

　　这个孩子是(shì)你潜意(yì)识里童年(nián)的缩影。

　　曾经，那是(shì)个(gè)无助的孩子，但(dàn)现在，这个孩子有了依靠。

　　那个(gè)依靠，就是如今成年的你。

　　你可以重新接(jiē)纳他，给他无条(tiáo)件(jiàn)的(de)爱，把(bǎ)他抚养长(zhǎng)大。