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说明方(fāng)法有哪些及作用答(dá)题格式，三(sān)年级(jí)说明方法有哪些及作(zuò)用

　　1、举例(lì)子：

　　举出实际(jì)事例(lì)来说明事物，使所要(yào)说明的事物具体化，以便读者理解，这种(zhǒng)说(shuō)明(míng)方法(fǎ)叫(jiào)举例子。

　　运(yùn)用举(jǔ)事例(lì)的说(shuō)明(míng)方(fāng)法说明事物或事理，一要注(zhù)意例子的代(dài)表性，二要注意例(lì)子(zi)的适量性。

　　作(zuò)用：使文章表达的意思更明确(què)，读者更能理解，具体(tǐ)地(dì)说明了说明对象(xiàng)的特(tè)点。

　　例句：云能预(yù)示天气(qì)。

　　比如，在某某地区，出(chū)现云就代表(biǎo)将要(yào)下雨。

　　——《看云识天气》（根据大的范围列举相应的(de)例子）

　　举了具体(tǐ)的例子，真实(shí)具(jù)体(tǐ)有力(lì)地(dì)说明了……，使(shǐ)文章更具有说(shuō)服(fú)力。

　　2、引(yǐn)用：

　　为了使说明的(de)内(nèi)容更充实具体，更具说(shuō)服力，可(kě)以引用一些文献资料、诗(shī)词(cí)、俗语(yǔ)、名人(rén)名言等。

　　引用的范(fàn)围(wéi)很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等(děng)。

　　作(zuò)用：使(shǐ)文章更具说服(fú)力。

　　体(tǐ)现说(shuō)明文语言的准确性。

　　如引用(yòng)古(gǔ)诗：使说(shuō)明文(wén)更具诗情画意；

　　引用故事使(shǐ)文章具(jù)有趣味性(xìng)。

　　例句(jù)：唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人(rén)不知其所以为”。

　　——《中国石拱桥(qiáo)》（可以(yǐ)增(zēng)加文章(zhāng)的说服力）

　　用作引用(yòng)的(de)说明方法能够简洁，有力地说明事物的……特征(zhēng)，既增强了说(shuō)服力，又(yòu)增强了趣(qù)味(wèi)性(xìng)。

　　3、作比(bǐ)较：

　　作比较是将两种类(lèi)抬起一条腿对正往里怼是什么意思，一条腿抬起来别相同或不(bù)同的事物(wù)、现象加(jiā)以比较来说明(míng)事物特征(zhēng)的说(shuō)明方法。

　　说(shuō)明某些抽(chōu)象的或者是(shì)人们比(bǐ)较(jiào)陌(mò)生的事(shì)物，可以用具(jù)体(tǐ)的或者(zhě)大家已经熟悉的事物和(hé)它(tā)比较(jiào)，使读(dú)者通过比(bǐ)较(jiào)得到具体而鲜明的印象(xiàng)。

　　事物的特(tè)征也(yě)往(wǎng)往在比较中显(xiǎn)现出(chū)来。

　　在(zài)作比较的时候，可以是同类相比(bǐ)，也(yě)可以是异类(lèi)相比(bǐ)，可以对事物进(jìn)行“横比”，也可(kě)以对事物进行“纵比”。

　　作用：把……与……进行比(bǐ)较(jiào)，突出强(qiáng)调了(le)说明(míng)对象的特(tè)点。

　　例句：永定(dìng)河(hé)发(fā)水时(shí)，来(lái)势很猛，以前两岸河(hé)堤(dī)常被冲毁，但(dàn)是这座(zuò)桥却从没出(chū)过事，足(zú)见(jiàn)它的(de)坚固。

　　——《中(zhōng)国石拱桥》（突出被说明对(duì)象(xiàng)的(de)特点）

　　4、列数字：

　　抬起一条腿对正往里怼是什么意思，一条腿抬起来为了使(shǐ)所要说明(míng)的事物(wù)具体(tǐ)化，还(hái)可以采用列数字的(de)方法，以便读者(zhě)理解(jiě)。

　　需要注意的是，引用较多的数(shù)字，一(yī)定要准确无误(wù)，不准确的数字(zì)绝(jué)对不能用，即(jí)使是估计的数字也要有可靠的(de)根据，并(bìng)力求(qiú)近似。

　　作(zuò)用：用列数字的方法进行(xíng)说(shuō)明，既能准确客观地反映(yìng)事(shì)实情(qíng)况，又有(yǒu)较(jiào)强的说服(fú)力(lì)。

　　更体现了说明文的准确性(xìng)，准确地说(shuō)明了(le)说明对(duì)象的(de)特点(diǎn)。

　　例句：赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端(duān)宽9.6米(mǐ)，中部略窄，宽9米。

　　和全桥只有(yǒu)一个大拱，长达(dá)37.4米……——《中(zhōng)国石拱(gǒng)桥》（体现(xiàn)准确性）

　　5、分类别：

　　说明(míng)事物的特(tè)征，往往从(cóng)单方面(miàn)不(bù)易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等(děng)属性的异(yì)同(tóng)，把(bǎ)事物(wù)分成(chéng)若(ruò)干类，然后依(yī)照(zhào)类别逐一加以说明。

　　这种说明方法，叫分类别。

　　作用：条理清晰(xī)，层(céng)次清晰(xī)，一目了然。

　　清晰地说明了说明对象的(de)特点，使文章(zhāng)更具有说服(fú)力(lì)。

　　例句：按屏的建造(zào)材(cái)料极其装(zhuāng)饰的华丽程度，分为金屏(píng)、银屏、锦屏、画(huà)屏、石屏、木屏、竹屏等(děng)，因而在艺(yì)术上有(yǒu)雅俗之(zhī)别，同时也显(xiǎn)露(lù)了使用人不(bù)同(tóng)的经济与文(wén)化水平。

　　——《说“屏”》（使(shǐ)读者(zhě)明白屏的种类(lèi)）

　　6、打比方：

　　利用(yòng)两种不(bù)同事物之间的相似之处作比较(jiào)，以突出事(shì)物(wù)的(de)形(xíng)状(zhuàng)特点，增(zēng)强说明的形象(xiàng)性和生动性的说(shuō)明方法(fǎ)叫做打比方。

　　说明文中的打比方的说明方(fāng)法，同修辞格(gé)上的比(bǐ)喻还有(yǒu)联想是一致(zhì)的。

　　不同的是，比(bǐ)喻修(xiū)辞(cí)有明喻、暗喻和借(jiè)喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使(shǐ)用。

　　作用(yòng)：把(bǎ)……比作(zuò)……，生动形象地说(shuō)明(míng)了说明对象的特(tè)点，使说(shuō)明更通(tōng)俗易懂。

　　例句：石拱桥的桥洞(dòng)成弧(hú)形，就像(xiàng)虹。

　　——《中国石拱桥》（可(kě)以使要说明的对(duì)象(xiàng)形象(xiàng)生动）

　　7、摹状貌(mào)：

　　为(wèi)了(le)使被(bèi)说明对象更形(xíng)象、具体，可以进行(xíng)状貌摹(mó)写。

　　作用(yòng)：描(miáo)摹了……的……特点，生动形(xíng)象详细具体地说明了……，使被说(shuō)明对(duì)象(xiàng)更(gèng)准确更详尽更生动(dòng)。

　　例句：这些(xiē)石刻(kè)石狮子，有的母子相(xiāng)抱，有的(de)交头接耳(ěr)，有的像倾听水(shuǐ)声(shēng)，有(yǒu)的(de)像(xiàng)注视行(xíng)人(rén)，千(qiān)态万状，惟妙(miào)惟(wéi)肖。

　　——《中国(guó)石拱桥》（使被说明更具体，更形象）

　　8、下(xià)定义：

　　用简明的语言、科(kē)学的术(shù)语对某一(yī)概念的本质特征作(zuò)规定性的(de)说明叫(jiào)下定(dìng)义。

　　下定(dìng)义(yì)能准确揭示(shì)事物(wù)的本质(zhì)。

　　作用(yòng)：使人们在阅读时对(duì)抽象的字词(cí)能够更加(jiā)明白、理(lǐ)解。

　　例句：统(tǒng)筹方法，是一种安(ān)排工作进程(chéng)的数学方法。

　　——《统筹方(fāng)法》（能准确(què)揭示事物的本质）

　　9、作诠释：

　　从(cóng)一个侧(cè)面，在事物的某一个(gè)特点做些一般性的解释。

　　作用：使读者在阅读(dú)时对抽象(xiàng)的(de)字词(cí)能(néng)够(gòu)更加明白，更(gèng)易理解。

　　例句：大拱(gǒng)的(de)两肩上，各有两个小拱(gǒng)。

　　这个创造性的设计，不但节约(yuē)了(le)石(shí)料(liào)，减轻了桥身的重量，而(ér)且在河(hé)水(shuǐ)暴(bào)涨的时候，还可以增(zēng)加桥洞的过(guò)水(shuǐ)量，减轻洪(hóng)水对桥(qiáo)身(shēn)的(de)冲(chōng)击。

　　同时，拱上加(jiā)拱，桥身(shēn)也更美(měi)观。

　　——《中国石拱桥》（使读(dú)者明白(bái)这个设计的巧妙之处）

　　10、列图表：

　　为了把十分复(fù)杂的事物说清(qīng)楚，就可以采用图表法(fǎ)，来(lái)弥(mí)补(bǔ)单用文字表达(dá)的缺欠(qiàn)，对(duì)某些事物(wù)解(jiě)说更直接、了当。

　　作(zuò)用：使人(rén)看了一目(mù)了然。

　　条理清晰，直接地说(shuō)明了说明对象的(de)特点。

　　11、作假设：

　　作(zuò)假设是用假设的想(xiǎng)法表示出(chū)将来会出(chū)现的情况。

　　作用：用假设(shè)的环境(jìng)来预设将来可能要出现的状况。

　　例(lì)句：我们只(zhǐ)有一个地(dì)球(qiú)，如(rú)果它(tā)被破坏了，我们别无去(qù)处(chù)。

　　——《只(zhǐ)有一个地球》

说明方法有哪些及作用(yòng)答题格式

　　说(shuō)明方法及(jí)其(qí)作用答(dá)题(tí)格式如下：

　　1、举例子 ：具体真切地说明了(le)事物(wù)的××特点。

　　2、分类别：条(tiáo)理清(qīng)楚地说明了事(shì)物(wù)的××特点。

　　对(duì)事物的特征（或事理(lǐ)）分门别类加以说明,使说明更有(yǒu)条(tiáo)理性。

　　3、汪(wāng)宽(kuān)打比方：生动形象地说明该(gāi)事物(wù)的××特点,增强(qiáng)了文章的趣味性。

　　4、列数字：具(jù)体而准确(què)地说明该事物的××特点.使说明(míng)更有(yǒu)说服(fú)力。

　　5、作比较：突(tū)出(chū)强调(diào)了被说明对象(xiàng)的××特(tè)点(diǎn)（地(dì)位(wèi)、影响等(děng)）。

　　6、下定义：用简(jiǎn)明科(kē)学的(de)语言(yán)对说明的对象（或科学事理）加(jiā)以揭示,从而(ér)更科学(xué)、早陵做更本质(zhì)、更概括地揭示事物的特征（或事理）。

　　7、列图表(biǎo)：直观形象地说(shuō)明了事(shì)物的××特(tè)点(diǎn)。

　　8、引用法(fǎ)：用引(yǐn)用(yòng)的方法(fǎ)说明(míng)事(shì)物的特(tè)征,增强说服(fú)力,如引用古诗文、谚语、俗(sú)话.引用说明在文(wén)章开(kāi)头,还起到引出说明对象的(de)作(zuò)用。

　　9、摹状貌：对(duì)事物(wù)的(de)特征（或(huò)事(shì)理(lǐ)）加以形象(xiàng)化的描(miáo)摹,使说明更具(jù)体(tǐ)生动形象。

　　10、作诠释：对事(shì)物(wù)的特征（或事理）加以具体的(de)解释说(shuō)明,使说明更(gèng)通俗易(yì)懂。

　　11、引用(yòng)说明：引用(yòng)说明有(yǒu)以下几种形式—陆衡—A、引用(yòng)具体的事例；（作用同举例子） B、引用具体的(de)数(shù)据；（作用同(tóng)列(liè)数(shù)字）C、引用名言、格言(yán)、谚语；作用是使说明更有(yǒu)说(shuō)服力.D、引用神话传说、新闻报(bào)道、谜语、轶事趣闻等.作用(yòng)是增强说明的趣味性.（引(yǐn)用说明在文章(zhāng)开头(tóu),还起到(dào)引出说明(míng)对象的作用）。

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