1955年4月15日，一位老人因为(wèi)腹中的剧痛被送往普林斯顿医院，此(cǐ)时(shí)他的主(zhǔ)动脉已经扩张到了正常血管直径的(de)150%。三天后，由(yóu)此引发的脑溢血(xuè)夺走了当(dāng)时人(rén)类最(zuì)伟大(dà)的(de)科学家的生命，阿尔(ěr)伯(bó)特爱因斯坦，享年76岁。当时(shí)负责尸(shī)检的病(bìng)理学家托马斯(sī)哈(hā)维其实并不关心爱因(yīn)斯坦的真正死因(yīn)，而是十(shí)分好奇(qí)他为(wèi)什么会这样聪(cōng)明。面对(duì)着当时世界上最聪(cōng)明(míng)的(de)尸体，哈维(wéi)开始纠结起(qǐ)来，他当时想，如果按照爱因斯坦的遗(yí)嘱(zhǔ)查出病因(yīn)之后就会被火化(huà)。而(ér)此时(shí)摆在他(tā)面前的是一个千载难(nán)逢(féng)的机会，他可以零(líng)距离的研(yán)究世(shì)界上(shàng)最聪(cōng)明的(de)大佬，如(rú)果能够取得(dé)成果，不但名利双收，还(hái)会颠覆整个医学界。烧掉它，实在(zài)是太(tài)可惜了(le)。巨大的好奇和探究(jiū)欲最(zuì)终(zhōng)战胜了哈维的(de)理智，在距离爱因斯坦医学(xué)死亡(wáng)的八小(xiǎo)时(shí)之后，哈(hā)维悄悄地锯开了他(tā)的颅骨，完(wán)整地取出了爱因斯坦的大脑并(bìng)藏了(le)起来(lái)。然而哈(hā)维只(zhǐ)是(shì)一个病(bìng)理学家，对大脑和神经系统的研究一窍不通，所以哈维在面对爱因斯坦的(de)大(dà)脑时(shí)，除了(le)称重和拍照什(shén)么(me)也做(zuò)不了。

现(xiàn)在人类成年(nián)男性的大脑平均质量是(shì)1350克，而(ér)哈维测(cè)量的结(jié)果显(xiǎn)示，爱(ài)因斯坦的大脑质量是1230克(kè)，比正常人还(hái)少了(le)足足二两半。如(rú)此看来，人类的聪(cōng)明程度与大脑的绝对质量关(guān)系并不(bù)大(dà)。后来这颗可怜(lián)的大(d板凳的量词是一把还是一只啊 凳子可以用什么单位来表示à)脑被切(qiè)成了240块(kuài)。在半个多世纪以来(lái)，人们一(yī)直在不断的(de)探索(suǒ)其中的奥(ào)秘，在(zài)1980年(nián)代的研究发现，爱因斯坦(tǎn)大脑(nǎo)中的神经角质(zhì)细胞，比(bǐ)普通人多出(chū)73%，在2012年的研(yán)究又发现，爱因斯(sī)坦的大脑顶叶比常人大了(le)15%，后来人(rén)们(men)把焦(jiāo)点又(yòu)放(fàng)在了偏执(zhí)体上等等。可是大(dà)脑这(zhè)些部分所控(kòng)制的区域都不是爱因斯(sī)坦的强项所在，因此这些理论(lùn)都(dōu)没法让(ràng)大多数的人所信(xìn)服。而渐渐的(de)，世界上大部(bù)分(fēn)的人都开始(shǐ)相信这样(yàng)一种说(shuō)法，人类(lèi)的大脑只开(kāi)发(fā)了(le)不到10%，大多数的人只能(néng)使(shǐ)用(yòng)大脑的(de)5%甚(shèn)至3%，如果能(néng)够使用(yòng)大脑(nǎo)超过7%，就(jiù)已经(jīng)是(shì)天才般的存在了，而爱(ài)因斯坦(tǎn)的大脑利用率已经达到了13%。在这个理论的基础上(shàng)，一些研究(jiū)远古地外文明的人认为，人类的大(dà)脑之所以(yǐ)没有被全(quán)部(bù)的开发利用，是因为基(jī)因中的某些(xiē)部分已经(jīng)被远(yuǎn)古(gǔ)时期造(zào)访地球的高智(zhì)能生(shēng)命(mìng)锁死，目的是为了防(fáng)止人类的(de)科技发展过快。这个理(lǐ)论也为(wèi)各种科幻电(diàn)影提(tí)供了基础素材。经过了(le)《超体》、《永无止境》这样的(de)科幻电影渲染(rǎn)之后，甚至让很多人都相信，如果(guǒ)大(dà)脑(nǎo)潜能开发超过(guò)50%，就(jiù)可以唤醒人类的超能力，如果(guǒ)达到100%，就(jiù)等(děng)同于(yú)神一般的(de)存在(zài)。对(duì)于这样的说法，你觉得可信(xìn)吗？这个科学界最大(dà)的都(dōu)市传说源自一位智商比爱(ài)因(yīn)斯坦还(hái)要高出一个层次(cì)的天才。事情要从120年前说起。1898年4月1日愚人(rén)节这一天(tiān)，世界上智商最高的人出生在一个犹太(tài)家庭当(dāng)中，这个人(rén)叫做(zuò)威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯(sī)希德斯，他6个月(yuè)开始说话，18个月就(jiù)可以阅读(dú)纽约时报，6岁的时(shí)候自学(xué)成(chéng)了解剖学(xué)和逻辑(jí)学，还(hái)可以通(tōng)过自创的(de)对(duì)数(shù)算出历史上任意(yì)一(yī)天是(shì)星期几。8岁(suì)学会了包括(kuò)拉(lā)丁语、希伯来语(yǔ)、俄语等的8门外语，而(ér)且还自创了一门语言。11岁时被(bèi)哈佛(fú)大学破格录取，成了(le)当时哈佛有史(shǐ)以(yǐ)来最年轻(qīng)的(de)新生。在进入哈佛不到一年，希德斯就(jiù)在高等(děng)数学领域有(yǒu)了很高(gāo)的造诣，并在100多位哈佛教授和学生的(de)面(miàn)前进(jìn)行了关于思维体的讲座。那场讲座上的教授坚信希德斯将会成为世(shì)界上最伟大的数学(xué)家之一。在希(xī)德斯的天(tiān)赋面前，IQ测试的数值已经爆表，人(rén)们推测他的智商(shāng)至少在260到300之间，相当于1.875个爱因斯坦(tǎn)。而(ér)这个天(tiān)才少(shǎo)年的养成和(hé)他的父母是(shì)分(fēn)不开的，尤其是(shì)他的父亲鲍里斯西德斯。鲍里斯希德斯是一位(wèi)来(lái)自乌克兰的(de)犹太(tài)移民，同样是一个智商极高的天才，曾经在(zài)七(qī)年(nián)之内获得了哈佛大(dà)学四个学位，其中最(zuì)让他引以(yǐ)为傲的(de)是成为了美国心理学之(zhī)父威廉詹(zhān)姆斯的关门(mén)弟(dì)子。

也正是因(yīn)为对导师的崇拜(bài)，不仅让威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯成了自己儿子(zi)的教父(fù)，还直接(jiē)将孩子的(de)名字命名(míng)为(wèi)导师(shī)的名字。威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯(sī)希德斯鲍(bào)里(lǐ)斯席德斯在孩子出生之前就已经下(xià)定决心要(yào)释放他儿子隐藏的(de)潜力，因(yīn)为他认为年幼的儿子代表了一(yī)个机会，这个机(jī)会(huì)就是在现实的世界当中检验(yàn)他(tā)的(de)导师曾经(jīng)提出(chū)的一(yī)项理论。美国心理学之父威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯始终认为人类只(zhǐ)使用了一小部分的身心资源(yuán)，并(bìng)发(fā)表(biǎo)在了(le)1907年(nián)的科学杂志上的一篇(piān)文章当中。后来随着天才(cái)少年(nián)被媒体的(de)大肆报道，父亲(qīn)鲍(bào)里斯坚信他的儿子被培养成了不世出的天(tiān)才少年，印证了(le)他最崇拜的(de)导师(shī)的理(lǐ)论。可是人(rén)们没有注意到的是詹姆斯所说的(de)，其实是身心资源(yuán)，而并非(fēi)大脑，也没有提及任何的(de)百分比(bǐ)。但是为什(shén)么后来(lái)却出现了所(suǒ)谓的10%利用(yòng)率，同(tóng)时又(yòu)和大脑联想在一起(qǐ)呢？1920年(nián)美国生理(lǐ)学家卡尔(ěr)拉什(shén)利(lì)训练小(xiǎo)老鼠(shǔ)走迷(mí)宫，然后去寻找食物。小老鼠学(xué)会以后，卡尔就会切掉他(tā)们(men)的(de)一部分(fēn)脑皮层，然后(hòu)再与之前进行对(duì)比。卡尔发现开始切(qiè)除的时(shí)候，老(lǎo)鼠(shǔ)并(bìng)没有(yǒu)受到什么影(yǐng)响，依然可(kě)以(yǐ)按照训练找到食物。于是他(tā)就一直切一(yī)直(zhí)切，切到(dào)一半以后，老鼠似乎依然没有受到任何影响。直(zhí)到(dào)卡(kǎ)尔切(qiè)到了一个(gè)脑区时，发(fā)现这个区(qū)域(yù)对小老鼠钻迷宫的影响(xiǎng)非常(cháng)的大，卡尔(ěr)把这个区域归结(jié)为(wèi)“活性区域(yù)”，而(ér)其他对小(xiǎo)老鼠钻迷宫(gōng)影响不大的脑(nǎo)区则归结(jié)为“非活性(xìng)的区域”。而且卡尔发(fā)现，他对活性脑区切除的越(yuè)多，小老鼠就会变得(dé)越(yuè)傻(shǎ)，找(zhǎo)不到食物。因此很多人(rén)认为这(zhè)就是因为老鼠大部分的大脑是没有被开发利用(yòng)的，所以(yǐ)即(jí)便是(shì)被切除掉，也对老(lǎo)鼠没有(yǒu)什(shén)么影响。1923年，奥地利的(de)医生弗(fú)洛伊德提(tí)出(chū)了冰山理论，说人的(de)意(yì)识就像(xiàng)冰山一(yī)样，只(zhǐ)有露出表面的部分才能被别人和自己看见，可还(hái)有隐藏在(zài)水下的(de)很大一部(bù)分是人们不能(néng)轻易看到的，也就是(shì)“潜意识”。但是结合老鼠(shǔ)大脑切除的实验，人(rén)们(men)就将冰山理论(lùn)曲解为人脑潜(qián)能的开发程度，把表面的小部(bù)分理解为已经开发的脑潜能(néng)，而另外(wài)的绝大部分则被认为没有开发出来(lái)。

后来在1936年(nián)，卡耐(nài)基(jī)出版了著名(míng)的《人(rén)性的弱点》，在罗尔(ěr)托马斯为这本书写的序言当中有这样一句话，哈佛大学的威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯(sī)教(jiào)授(shòu)过去常说，一般人只使用了他潜在心智能力的10%，这句话(huà)随(suí)着人(rén)性的(de)弱(ruò)点在全球热销传(chuán)遍了全世界。10%这个(gè)数字也印在了大多数人(rén)的脑海当中(zhōng)，再配上(shàng)那(nà)场(chǎng)著名的小(xiǎo)白鼠切脑(nǎo)实验，人(rén)类大(dà)脑最多只能(néng)开(kāi)发(fā)使用(yòng)10%的都市传(chuán)说(shuō)就这样(yàng)席卷了全世界。根据调查，世界上相信(xìn)这个理(lǐ)论的人类超(chāo)过了65%，相比之下，直(zhí)到2016年，相信进化(huà)论(lùn)的(de)人才只有54%。那我(wǒ)们就(jiù)先从“进化(huà)论”说起，进化论本身也许(xǔ)不够(gòu)完善，还存在着某些争议，但无论是遗(yí)传(chuán)还是基因突变，物(wù)种进化(huà)的本质都是自然选择的(de)结果。在这个过程中，物种都会遵守这样一个法则，使用(yòng)或者是失去。也就(jiù)是说(shuō)，如果(guǒ)有(yǒu)机体停(tíng)止使用(yòng)某些器官，它(tā)们就会慢(màn)慢地适应，之后退化直到消失。比如洞(dòng)穴(xué)鱼在暗无天日的地下世界(jiè)生活了千百万年之后，眼睛已经(jīng)完全消(xiāo)失(shī)了，而动物的大(dà)脑(nǎo)同样是经过数百万年(nián)的自然选择不断进化所形成(chéng)的，虽然人类的大脑只占据着体(tǐ)重的2%，但(dàn)是作(zuò)为(wèi)世界上最复杂的结构(gòu)，大脑在氧气和(hé)营养上(shàng)的(de)消(xiāo)耗(hào)是(shì)巨大的，就算是你(nǐ)坐在那里休息，什么(me)都不想(xiǎng)，它也(yě)依(yī)然(rán)需要整(zhěng)个人体20%的能(néng)量来维持所有的大脑功能正常运转。因为大脑皮层不但会调节躯体(tǐ)运动(dòng)，整(zhěng)合各种(zhǒng)感觉、控制语言(yán)的最高级中枢，同时又具(jù)有抑制整(zhěng)合情绪的功能(néng)，甚至还在时刻准备(bèi)着进行应急(jí)反(fǎn)射(shè)。比(bǐ)如一(yī)个人喊(hǎn)你一声(shēng)的同时扔向你一个苹果，正常(cháng)人就会下意识的接(jiē)住，而不是无动于(yú)衷，这些都是(shì)大脑时刻在运转的结果(guǒ)。相比之(zhī)下(xià)，许多脊椎动物物种的成年大脑只消耗身体能量的(de)2%-8%。这意味着，如果(guǒ)我们真的(de)只(zhǐ)使(shǐ)用了我们潜在脑力进化的10%，贡献(xiàn)出这么(me)多的能量来维(wéi)持(chí)整个大(dà)脑的功(gōng)能，对于进化来说是一(yī)种极大的浪费，拥有一个体积(jī)更小(xiǎo)，效率(lǜ)更高的大脑，才能更加(jiā)的凸显出生存的优势。所以从进化上来说，大脑是不可能(néng)仅仅(jǐn)开(kāi)发了10%的(de)。

可是卡(kǎ)尔的老(lǎo)鼠实(shí)验又怎么解(jiě)释呢(ne)？其实在当时，由于(yú)相关的知识盲区，卡尔所切除的部分脑区(qū)其实是(shì)属于(yú)初级的视(shì)觉皮层，当(dāng)他被切掉(diào)的越多(duō)，导致的视觉受(shòu)损就越严重，小老鼠的视野范(fàn)围会变得越来越小(xiǎo)，慢慢的看不见，最终导致了寻(xún)找食物变得越来越困难。随着科(kē)学(xué)的(de)发展，我们已经(jīng)可以通过(guò)正电(diàn)子(zi)发射、断层(céng)扫(sǎo)描和功能性的磁共振成像(xiàng)技术来监(jiān)测(cè)大脑(nǎo)的活动。研究发(fā)现，大脑的每个(gè)部分的功(gōng)能都(dōu)是不可(kě)或缺的(de)，当一个(gè)人在做特定的任务时，大脑的不(bù)同部分是在协(xié)同工作的，哪(nǎ)怕只(zhǐ)是活动(dòng)一下手指(zhǐ)，也是(shì)上亿个神(shén)经元(yuán)协调(diào)工(gōng)作的结果(guǒ)。即(jí)便是在睡觉的时候(hòu)，大脑(nǎo)也(yě)会处在一(yī)个不断(duàn)活(huó)动的状态。因(yīn)此，与大脑开发10%的都市传说恰恰相反(fǎn)，目前人类(lèi)还没有找到一个完全(quán)不活跃(yuè)的大脑区域，这意(yì)味(wèi)着(zhe)人类的大脑其实已经被开(kāi)发了100%。大脑利用率不到(dào)10%的广泛流行还有一个(gè)非常(cháng)现实的原因，那就是利益。成为绝顶聪明的(de)天才是(shì)每个人(rén)所(suǒ)希望的事儿(ér)，所以小白鼠实验(yàn)、超高智商的(de)天才培(péi)养(yǎng)、冰山理论以及卡内基著作的畅销都成了营销故事当中(zhōng)最(zuì)好的素(sù)材，再(zài)加上一些相关科幻电影的渲染，使得更多的人相信了这个都市传(chuán)说。这也意味(wèi)着更多的人期(qī)待(dài)一种尖端的技术或者(zhě)神奇的药物可(kě)以解(jiě)锁它，让他们在(zài)一夜之间成(chéng)为超级天才。所以(yǐ)当有人告诉你可以利用剩余(yú)的大脑潜力来提高智慧，你要做的(de)就是(shì)紧紧的捂住钱包。

其实你的大脑和爱因斯(sī)坦之间并没有(yǒu)太大的(de)差距，人(rén)与(yǔ)人之(zhī)间的大脑相似度高达(dá)94%，但(dàn)是(shì)人与人之间的理(lǐ)解能力(lì)、记(jì)忆能(néng)力以及(jí)创造(zào)力确实(shí)存在着巨大的差异，这并不(bù)是因为大脑(nǎo)使(shǐ)用率的不足，而是在于神经元(yuán)的数量(liàng)以及单(dān)个神(shén)经(jīng)元的链接数。人(rén)类的大脑大概(gài)有800亿个神(shén)经元(yuán)，神经元与神经元(yuán)之间并(bìng)不会(huì)直接相连(lián)，而是会形(xíng)成一种(zhǒng)叫(jiào)做突触的结构，可以通过神经递质将神经元之(zhī)间的电(diàn)信号(hào)进行传(chuán)递。我们任何的行为(wèi)、想法、念头或者是知识点在大脑当中都是(shì)一(yī)个信(xìn)号，那么你的知(zhī)识越多，想法(fǎ)越多(duō)，所形成的突(tū)触就会越多，而当你的知(zhī)识越牢(láo)固，想法越熟练，突出(chū)的结(jié)构就会变(biàn)得越强大。反过来，这(zhè)个知识点或(huò)者是想(xiǎng)法的突出结(jié)构越强大，意(yì)味着知(zhī)识点(diǎn)的记忆越(yuè)深刻(kè)，想法(fǎ)和动作就越娴熟(shú)，每(měi)一个神经元最多可以发出(chū)8000个突出。但是，一般(bān)人实际发(fā)出的连一半(bàn)都达不到。比如张三的大脑(nǎo)有900亿个神经元，每个神经元平(píng)均有5000个(gè)突触链(liàn)接，那么张三(sān)的知(zhī)识量就有900亿乘以五(wǔ)千四(sì)百五十(shí)万(wàn)亿个，而(ér)李四(sì)的大脑(nǎo)有800亿个神经元(yuán)，每(měi)个神经元平(píng)均有2000个突触(chù)链接(jiē)，那(nà)么(me)李四的知识量就有800亿乘(chéng)以两千一(yī)百六(liù)十万一个。虽然(rán)这是为了让大家(jiā)能更好地理解所做(zuò)出的一种量化比喻，但是(shì)两个人的知识量差距确实是巨大的。我们在每天的所有活动与思考(kǎo)时，在大脑里面实际上就只发生这两类活动，一个就(jiù)是在(zài)强化已经(jīng)形成的突(tū)出，另一个就是在形成新的突出(chū)，也就是学习到新的知识。而这(zhè)些突出的结构越强大，大脑神经元之(zhī)间(jiān)的联(lián)系就越紧密，那么在同(tóng)样的工作要求(qiú)之(zhī)下，大脑就可以更快的调集更多的神经元，进(jìn)入到活跃状态。大(dà)脑传递信(xìn)息的(de)效(xiào)率就会更高，那(nà)么外部表现出(chū)来的(de)就(jiù)是(shì)更聪明(míng)、更(gèng)熟(shú)练。反之，大脑调(diào)集活(huó)跃的(de)神经元数量(liàng)过少，大脑传递的信息效率就会(huì)低，外部(bù)的表现(xiàn)就(jiù)是笨拙、反应慢。而我们大脑(nǎo)中的电信(xìn)号是(shì)通过信(xìn)息刺激所产生(shēng)的，产生之后(hòu)又会(huì)引发连锁(suǒ)反应(yīng)，那(nà)么这就赋予了(le)人(rén)类大脑更(gèng)强的一(yī)种联合能力(lì)。

由一个神经元受到刺激，最多可以发(fā)出8000个知识点(diǎn)的链接，而这8000个知识点它(tā)又激活了8000个神经元，如果(guǒ)每(měi)个神(shén)经元又发出8000个知识点链接，就意味着最初(chū)的一个知识点会产生的连锁反应(yīng)，而激发出无数的念(niàn)头(tóu)和联(lián)想，我们的创造力就这样产生了。但(dàn)是(shì)人脑的(de)神(shén)经元并不(bù)是天生就拥(yōng)有8000个链接(jiē)的突(tū)触，多数(shù)的人在一生当(dāng)中，平(píng)均每个(gè)神经(jīng)元(yuán)所拥(yōng)有的(de)链接突(tū)触其实连(lián)8000的一(yī)半都不到。因(yīn)此，想让大(dà)脑变得更聪(cōng)明，本质(zhì)上就是增加神(shén)经元的数(shù)量(liàng)和增加突(tū)出的(de)数(shù)量。研究(jiū)发现，大脑的(de)海(hǎi)马体中(zhōng)每天可以产生大约700个新的(de)神(shén)经元，除了(le)自然生长(zhǎng)的神(shén)经(jīng)元，也可以通(tōng)过学习、运动和健(jiàn)康(kāng)的饮食来促进新的神经(jīng)元生成，而压力、睡眠不足(zú)和酒(jiǔ)精则会阻碍新神经元的(de)生成。而(ér)增加突触的数量，就(jiù)是通过(guò)主动的学习(xí)或者是思考，不断产(chǎn)生新(xīn)的突触(chù)，然后再(zài)强化它们。这就是(shì)为(wèi)什么(me)善于主动学习和(hé)勤于思(sī)考的(de)人(rén)往往会变得更加(jiā)聪明(míng)。所以爱因斯坦曾经这样说，并不(bù)是因为我多(duō)聪明，我只是比常人(rén)花更(gèng)多的时(shí)间去(qù)思考(kǎo)问题而已。另外，突(tū)触还有(yǒu)这样一个特点，它是动态(tài)形成与动态削(xuē)减的，用的多(duō)的突触就会被(bèi)强(qiáng)化(huà)，用(yòng)的少的就会被弱(ruò)化，甚至会被(bèi)消(xiāo)除，或者是(shì)被其他的信(xìn)息占(zhàn)用。外部的表现就(jiù)是遗忘和记忆衰退(tuì)。这一点在进化方式上和洞(dòng)穴是(shì)一样(yàng)的，比(bǐ)如不喜欢主动思考，懒(lǎn)得动脑的人，整天对着电视(shì)或者是电子设(shè)备的时候，大脑就处在一(yī)个被动(dòng)接受信息的状态，是得(dé)不到主动(dòng)信(xìn)息刺激的，那么这种就基本不会(huì)形成有(yǒu)效(xiào)的(de)新的突(tū)出，所以封锁人(rén)类(lèi)大脑的不是外星(xīng)人，而(ér)是我们自己。

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