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亲家公亲家母是什么意思,梦见亲家母是什么意思

亲家公亲家母是什么意思,梦见亲家母是什么意思 原生家庭是指离异吗,为什么说原生家庭可怕

  原生家庭是指离异吗,为什么说(shuō)原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)可怕原生家庭不是指离异的(de)。

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原生家庭是指离异吗,为什么说原生家(jiā)庭(tíng)可(kě)怕

  原生(shēng)家庭不是指离异的。

  原生家(jiā)庭是一(yī)个社会学概念。

  是指儿(ér)女还未成婚,仍与父母生活在(zài)一起的家庭。

  新(xīn)生家庭就是夫妻双(shuāng)方组成的家庭,这样的家(jiā)庭不包括夫妻双方的父母。

  我们应该正确衡量原生(shēng)家庭(tíng)和新生(shēng)家庭的关系。

  当我(wǒ)们(men)的(de)家庭还(hái)是原生家庭时,子女应当(dāng)孝敬父(fù)母,父母应(yīng)当关心子女的生活。

  当我们(men)有了新生家庭(tíng)后,在这个新生(shēng)家庭(tíng)中妻子与丈夫二人(rén)要结合(hé)为一体,应该尽(jǐn)量在精神和物质上从对原生家庭的依(yī)赖或影响中(zhōng)走出(chū)来,注重新生家庭(tíng)中夫妻二人的合一,更多地尊重(zhòng)新生家(jiā)庭中的丈(zhàng)夫或者(zhě)妻(qī)子的意(yì)见。

  人要(yào)认识自己原生家庭的影响(xiǎng),才不致将(jiāng)原生(shēng)家庭一些负面的元素带到新家庭去。

  原生家(jiā)庭和离异家庭(tíng)对孩子影响(xiǎng)的不同

  原生家庭的孩子和离(lí)异(yì)家庭的孩(hái)子,他们的成长过程就是不一样,缺少了一份父母的爱,在(zài)十(shí)几年的(de)成(chéng)长中,对于性格、学习、做(zuò)事都有一(yī)定影响。

  原生家(jiā)庭的孩子(zi),有一股发自内心(xīn)的自(zì)信,亲(qīn)生父母打骂是怎么也进不了孩子心(xīn)的(de)。

  但离(lí)异家庭(tíng)的孩子,就不一样了,不是亲生的父母打不(bù)敢(gǎn)打,骂也不敢(gǎn)骂,生(shēng)怕两(liǎng)者之间的生气越来(lái)越生。

  那些已经离异过(guò)的父母或(huò)者孩(hái)子,既(jì)然已经(jīng)选(xuǎn)择(zé),前路漫漫,往事(shì)清零,让新的一(yī)年里(lǐ)有个好运(yùn)气,过好自己的每(měi)一天(tiān)。

  从小(xiǎo)缺失的爱(ài),它不是你犯错的(de)理由,因为没了(le)这些爱,你才要更(gèng)强大和更努力,让自(zì)己的以(yǐ)后过得更好。

原生家庭问题是指什么

  在社会学的(de)定义上,原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)指(zhǐ)的(de)是儿(ér)女还未成(chéng)婚(hūn),仍和父(fù)母在(zài)一(yī)起生(shēng)活的家庭。

  一个温馨(xīn)、充满爱和(hé)关怀(huái)的原(yuán)生家(jiā)庭,对子女的性格塑造有着至关重要的正面引导作用;反(fǎn)之,缺乏爱和温暖的原生家庭,对孩子的心理(lǐ),则会带来严重的伤(shāng)害。

  奥地(dì)利(lì)著名心(xīn)理(lǐ)学(xué)家(jiā)阿德勒曾说过这样的一(yī)句(jù)名言(yán):幸福的人,一生都被童年治(zhì)愈;不(bù)幸的人,一(yī)生(shēng)都在治愈自己的(de)童年。

  他这句话,将原生家庭对孩子(zi)心理抚(fǔ)慰的影响力,深刻地揭露(lù)了出(chū)来。

  一个原(yuán)生家庭中,父母的漠视,会对孩子的身心成长,造成深深的伤害。

  孩子在这样的一个家庭中长大成人(rén),自我的人(rén)生观、价(jià)值(zhí)观以及世界观,都会(huì)受到(dào)负面的(de)影响。

  最典型的(de)一个表(biǎo)现,就(jiù)是会使得孩(hái)子的性(xìng)格变得更孤僻自闭,不(bù)愿敞开(kāi)心扉和他人坦诚交流,疏远了(le)身(shēn)边人,也就(jiù)会让孩子疏远了这个世界,也将(jiāng)会(huì)极大地缺(quē)乏阳光、积极、乐观的心态。

  尤(yóu)其是这种只注重偏爱一个孩子,而忽略(lüè)另(lìng)一个孩子心理感(gǎn)受的亲子关系。

原生(shēng)家庭问题(tí)都有哪(nǎ)些(xiē)问题

  孩子在混(hùn)乱和充满冲突的(de)家庭(tíng)环境(jìng)中长(zhǎng)大,或有一个经常(cháng)暴怒的父母,这(zhè)样的孩(hái)子(zi)往往会认为,大声争吵和辱骂是(shì)正常(cháng)的沟通方式(shì)。

  因(yīn)此,在他们成年后(hòu),往往也(yě)会用(yòng)这种(zhǒng)沟通方式(shì)去和他人相(xiāng)处,这很容易(yì)伤害亲密关系。

  另外,在一个父(fù)母双(shuāng)方都经常情绪低落(luò)、互(hù)相争吵的环境(jìng)中长大,会大大(dà)提高(gāo)孩子的(de)焦虑水平。

  他(tā)们可能(néng)会产生信任问题,认为(wèi)家(jiā)庭生活是不稳固的,所有的关系(xì)都(dōu)是(shì)脆弱和不可靠的。

  1、孩子经常遭(zāo)到父母的(de)拒(jù)绝(jué)和忽视

  孩(hái)子(zi)需要父(fù)母看到并接受(shòu)他们真实(shí)的样子。

  如果父母不能看到孩(hái)子真实的性格,而(ér)一味(wèi)用自己理(lǐ)想中的样子去(qù)要(yào)求孩(hái)子,孩(hái)子就会很容(róng)易情绪低落、缺乏自信、没有主见――经常需(xū)要别人对自己的评价,让(ràng)别人告(gào)诉自己(jǐ)应(yīng)该怎么(me)做。

  就(jiù)比(bǐ)如说,一个生性羞涩的孩子,但父母却(què)总让他应对(duì)各种社(shè)交场合,孩子并不会真的(de)如父母期望的那(nà)样发生改变,反而他们会因此不能了解自己的优势和弱点。

  他们可(kě)能(néng)会发展出(chū)冲突的(de)自我(wǒ)认知(zhī),经(jīng)常(cháng)会这样想:我现(xiàn)在是这样,但我本应是另外(wài)的样子。

  父母忽视孩子真实的样(yàng)子,拒(jù)绝接受(shòu)孩子的本性(xìng),一(yī)方面会导致(zhì)孩子一直到成(chéng)年都总觉得自(zì)己不够好,另一方(fāng)面,他们中(zhōng)的很(hěn)多人(rén)也变成了吹毛求疵的(de)人,经常用(yòng)不合理的标准来(lái)要(yào)求他人(rén)。

  2、是(shì)受过情感/身体/性虐待等创伤经历的幸存者

  虐待是一个(gè)非常复杂的问题,它对(duì)孩子造成(chéng)的影响用好几篇论文也说不完。

  一般来说,受(shòu)到虐待往往会造成这些后果(guǒ):低(dī)自尊、焦虑、抑郁、信(xìn)任问(wèn)题、自我评(píng)价过低、好斗、亲密(mì)关系和(hé)两性关系上的(de)问(wèn)题等等。

  3、父母中(zhōng)的一方角色(sè)缺(quē)失(shī)或在情感上遭(zāo)到父母(mǔ)中某一方的抛弃

  很多孩子是缺爱的(de),他们并不缺(quē)衣少食,却从来都感受不到父(fù)母的爱,和父母(mǔ)之间有强烈的距(jù)离感(gǎn)。

  事实上(shàng),往往这些(xiē)父(fù)母自身存在很严(yán)重(zhòng)的问题(他(tā)们也是原(yuán)生家(jiā)庭的(de)受(shòu)害者!),使他们无法(fǎ)对(duì)孩子(zi)表(biǎo)达出温暖和爱。

  孩子往往会觉得,他们之所以(yǐ)感受不到父母的爱,是(shì)因(yīn)为不够好或(huò)完美。

  他们可能(néng)会变(biàn)成完美主义者,以离谱的高标准来(lái)要求自己以及自己(jǐ)身边的人。

  而(ér)因为他们(men)觉得自己不够好,也就会很(hěn)难对(duì)自己的伴侣敞开心(xīn)扉,分享(xiǎng)自己的感觉和想法。

  因(yīn)为他们总是担心,一(yī)旦对(duì)方知道了(le)自己真实(shí)的(de)样子,就会失去对方的(de)尊重和爱(ài)。

  另一个(gè)极端的可能是,他们也有可(kě)能会极端依赖自己的(de)伴(bàn)侣,希望伴侣能(néng)够给他们那些没(méi)有从父母身上获(huò)取的(de)、无穷无尽(jǐn)的(de)爱。

原生家庭(tíng)为(wèi)什么对一个人影响很(hěn)大

  早年的情感(gǎn)会决定你的言语(yǔ),言(yán)语(yǔ)会决定(dìng)你的社会性,社会性就(jiù)是社会(huì)交(jiāo)往的能力,而社会性,又会影响到你后边(biān)的认知方式。

  当你尚不具备判断能力时,你最基本的认知来自你的(de)家庭。

  不(bù)仅仅是你的世(shì)界观、人(rén)生观(guān)、价值观受到(dào)它的强(qiáng)烈影响,而且你为人(rén)处世的方式(shì)方法、你思(sī)考(kǎo)问题(tí)的方式都会(huì)受到家(jiā)庭、最亲近的人的(de)影(yǐng)响。

  良(liáng)好(hǎo)的家(jiā)风、教(jiào)育(yù)和(hé)财力为个人的长进提供了(le)较(jiào)好的基础和条(tiáo)件,如果你有(yǒu)幸生在这样(yàng)的家(jiā)庭里面,是值(zhí)得庆幸的事情。

  原生家(jiā)庭对你的影(yǐng)响程度高低(dī)来自于你个体独立的力量和家(jiā)庭影响的(de)力量对比:如果(guǒ)你个体独立的力量越(yuè)大,那他们的影响越(yuè)小;反之,如(rú)果(guǒ)你个体独(dú)立的力量越小,亲家公亲家母是什么意思,梦见亲家母是什么意思那家庭(tíng)的影(yǐng)响越大。

  1、缺爱

  缺(quē)爱从(cóng)成因(yīn)上可以分为情感忽(hū)视型、情(qíng)感(gǎn)虐待型和情感混乱(luàn)型。

  情感忽视型指的是父母(mǔ)对孩(hái)子关爱太少,容易(yì)让孩子(zi)通过讨好(hǎo)来获得(dé)爱,觉得自己不(bù)配被(bèi)爱,渐渐发展为(wèi)依(yī)赖类型中的(de)焦(jiāo)虑型(xíng)。

  情感虐待型指(zhǐ)的是孩子(zi)的父(fù)母惯用打骂和贬(biǎn)低(dī)的方式教育孩子(zi),这(zhè)容易让孩子开(kāi)始自我否(fǒu)定,对他人(rén)抱有敌(dí)意和惧意,发展为依恋类型中(zhōng)的隔离型(xíng)。

  情感(gǎn)混(hùn)乱型指的是父(fù)母(mǔ)自身有严(yán)重的心理问题(tí),情绪不稳定,常常给孩子造成巨大创伤,事后(hòu)又(yòu)极力弥补或(huò)者道歉。

  容(róng)易让孩(hái)子(zi)辨(biàn)别(bié)不出(chū)好坏情(qíng)绪,发(fā)展(zhǎn)为依恋类型(xíng)中(zhōng)的混乱型。

  2、指责

  经常指责别人的人,往往看(kàn)到的是别(bié)人的错误、缺点和不足,并且(qiě)会把结果的糟糕和自己(jǐ)不(bù)好的感受,都归结给(gěi)对方(fāng)。

  面(miàn)对喜欢指责的人,他人的感受会(huì)非(fēi)常糟糕(gāo),就像一无是处的人,不论怎么(me)做都(dōu)无法满足这类人(rén)的要(yào)求。

  指责是一个代际传承(chéng)的(de)问题(tí),喜欢指责别(bié)人(rén)的人,往往有个喜欢指(zhǐ)责他们的父母,在他们的父母看(kàn)来,他们(men)没有优(yōu)点,不应该犯错(cuò),在(zài)都(dōu)是你不好、都是你的错、都是因为你的批评(píng)中长大。

  因此,他们非但不(bù)会变得宽容理(lǐ)解,反而会内化(huà)他们(men)的父(fù)母的形象,在内心(xīn)塑(sù)造一个无比(bǐ)严厉的批评者,对自己和对他人都十(shí)分挑(tiāo)剔。

  被指责(zé)长(zhǎng)大的人活成(chéng)了他们(men)父母的模样,用指责(zé)来诱导他人,来验证早年经验的正确性。

  如果你想(xiǎng)要(yào)改(gǎi)善和这类人之(zhī)间的关系,就不(bù)能受(shòu)其潜(qián)意识诱导(dǎo),而要在他每一(yī)次(cì)指(zhǐ)责的时候肯定他(tā)。

  3、控制

  双方的关(guān)系越亲(qīn)密,就(jiù)越(yuè)容易发生情感操控的情(qíng)况。

  全球(qiú)反情(qíng)感暴力(lì)专家、美国著名(míng)心理学博士丽莎·阿伦森·方(fāng)特斯(sī)在她的(de)书《情感操(cāo)纵》中(zhōng),认为亲(qīn)密关系(xì)中的情感操纵(zòng),指的是运用(yòng)情感(gǎn)成为伤害(hài)对方的武器,支配、胁迫他人,从而使(shǐ)自己(jǐ)的目亲家公亲家母是什么意思,梦见亲家母是什么意思的(de)得以达成。

  电视剧《小(xiǎo)欢喜》中乔英子和妈妈宋倩的关(guān)系(xì)便可(kě)以体现这一点,宋(sòng)倩对英子说的最多的话就是:英子,你可是妈的一切呀(ya)!、你是妈妈身上(shàng)掉下来(lái)的一块肉(ròu)、妈是(shì)和(hé)你最亲的人了,还能害你呀!这样的缺乏(fá)边界的情感关(guān)系(xì),会让人变得窒息,英子最后得抑郁(yù)症也证实了这一(yī)点。

原(yuán)生家(jiā)庭缺(quē)爱的人(rén)如何(hé)自(zì)救

1、你身上的所有特质(zhì),一定在某(mǒu)个(gè)时(shí)候帮过你

无论是(shì)你的谨(jǐn)慎(shèn)、焦虑、共情(qíng)能力、观察能力、适应能力等(děng)等。

  缺爱的孩子,经历的(de)童年(nián)肯定(dìng)有特(tè)别不容(róng)易的(de)一面(miàn),但也有特别强大的(de)一面。

  如(rú)果你小时候很孤(gū)单,少有人(rén)陪伴和照顾。

  那你为了活下来,往往会更加独立,有超过同(tóng)龄(líng)人的生(shēng)活(huó)自理能力;如果你(nǐ)父(fù)母情(qíng)绪比较暴躁,那你为了(le)家庭和睦,让父母少(shǎo)生气,就会(huì)不知不觉练就超过同龄人的情绪观察能(néng)力和共情能(néng)力,时间长了就像有(yǒu)情绪读(dú)心术(shù)一(yī)样,能准确把握别(bié)人此时此刻的情绪(xù),更知(zhī)道别人(rén)想听的话和希望(wàng)你做的(de)事(shì);如果(guǒ)你的父母把(bǎ)你交给亲戚朋友老师轮流带,那你(nǐ)就(jiù)会练就(jiù)很强(qiáng)的(de)适应能力,甭管跟谁都能相处,不怕陌生(shēng)的(de)环(huán)境。

  苦(kǔ)涩的背后,你也(yě)被赋(fù)予了特殊力量。

  这些力量在你的过去帮助过你(nǐ),在未来依然会在某个角度帮助你(nǐ)。

  你该做的不是嫌弃它们,而是感(gǎn)谢它们,拥抱它们,善用它们。

  它们其实早(zǎo)就成为了(le)你的一部分。

  经历了种种(zhǒng)苦涩后,你值得被爱,你身上(shàng)附加的种种力量也(yě)值得被爱。

2、让成年的你,重新抚(fǔ)养内(nèi)心(xīn)里那个孤独的内在(zài)小孩长大

你想要自愈,意味着(zhe)你已经(jīng)意识到自己心(xīn)里有需要被疗愈的地方。

  而(ér)那个地(dì)方藏着的,其(qí)实就是(shì)你内心深处那个弱小的孩(hái)子。

  这个(gè)孩子(zi)是你(nǐ)潜(qián)意(yì)识里童年的缩影。

  曾经(jīng),那是个无助的(de)孩子,但(dàn)现在,这个(gè)孩子(zi)有了依靠。

  那(nà)个(gè)依靠,就是如今成年的你。

  你可以重新接纳(nà)他,给他无条件的爱,把他抚(fǔ)养长大(dà)。

  当(dāng)你的内心小孩成长了,觉醒(xǐng)了,放(fàng)开了,不(bù)再恐惧了,再加上帮助过你的特质加持,你(nǐ)甚至会比从小一帆风顺的孩子,更加(jiā)有(yǒu)力量。

  尼采(cǎi)曾(céng)说:杀不(bù)死我的,会使我更强大。

  大成就者,往(wǎng)往都曾经历常(cháng)人(rén)所不(bù)能承受之痛。

  你(nǐ)经历过的伤痛,不(bù)只是伤痛,更是潜在(zài)的能(néng)量。

  接纳真实的自己(jǐ),善用你特殊经历赋予你(nǐ)的(de)特质,发挥出更大(dà)的潜能。

3、用该怎么(me)做(zuò)代替为什么(me)

艾(ài)利希·弗洛姆告诉我们:大多数(shù)人认(rèn)为爱仅仅是一种(zhǒng)心神荡(dàng)漾的情感,体验爱全靠偶然并且只(zhǐ)有幸运(yùn)才能坠入爱的情网。

  他(tā)们将爱情问题(tí)首先看(kàn)做是(shì)一个被(bèi)爱的问题(tí),而不是去爱和(hé)有没有能力(lì)去爱的(de)问题。

  但是,爱(ài)其实(shí)是一门艺术(shù),需要人们(men)有(yǒu)相关的知识(shí)并(bìng)付出相应的努力。

  非(fēi)安全型人格其实,是没有爱的能力的,因(yīn)为缺爱,他们在两性关系中,更多的是(shì)索取(qǔ)。

  依据艾利希·弗洛姆的(de)理论,其实爱的能力,应该是有勇气不计回(huí)报的去爱一个人,全心全意的为对方好。

  在爱(ài)的过程中,促使我们成(chéng)长,让我(wǒ)们得到幸福。

  在(zài)我们年幼的时候,如果你(nǐ)感觉到(dào)被你妈(mā)妈忽略。

  长大之后,你(nǐ)需要有意识的知道,你(nǐ)妈(mā)妈那时候需要工作,保(bǎo)证你的(de)生活(huó)。

  你爱着你的(de)母亲,其实就更不应(yīng)该(gāi)去记(jì)恨她(tā)那么(me)久,那么多年。

  你需要与自(zì)己和解,你(nǐ)欠你母亲一句原谅(liàng)。

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