认真(zhēn)地(dì)还是认(rèn)真的写作业，认真的(de)与认真地是认真(zhēn)的和(hé)认真(zhēn)地的区别在于用法不同，认真“的”后面接名词的(de)。

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认真地(d红十字会三救三献是什么 红十字会是公务员还是事业编ì)还是认真的写作业，认真的与(yǔ)认真地

　　认真的(de)和认真地的区别(bié)在于(yú)用法(fǎ)不同，认(rèn)真“的”后面(miàn)接名(míng)词(cí)。

　　例如：认真的学习；

　　认(rèn)真“地”后面接动词，例(lì)如：认真地(dì)跑步。

　　意思是(shì)信以为真(zhēn)；

　　当真(zhēn)；

　　严肃红十字会三救三献是什么 红十字会是公务员还是事业编对待，不马虎(hǔ)。

　　示例：1、我们学习要踏实认真，不(bù)要(yào)好高骛远。

　　2、妈妈做会计工作非常认真，生怕出现什么差错。

　　3、上课要认(rèn)真(zhēn)听讲(jiǎng)，不(bù)要三心二意。

　　4、代表们认真(zhēn)讨论并且一致(zhì)通过了决(jué)议。

认真地还是(shì)认真的(de)写作(zuò)业(yè)，哪个是(shì)正确(què)的用法？

　　“认真(zhēn)地做作(zuò)业”用地是：地；

　　“地”的结构蔽蔽(bì)告特点也必须和它前面的(de)词(cí)和词组构成(chéng)一种特有(yǒu)形(xíng)式来为它后面的动词服(fú)宏明务，构(gòu)成“状(zhuàng)动关系”。

　　如：他(tā)认(rèn)认(rèn)真真地写。

　　此(cǐ)处的“地”便为状语的标志，应读de。

　　她愉快地(dì)接(jiē)受了这件礼物(wù)。

　　其他(tā)“de”字的用法(fǎ)

　　1、“的”的结(jié)构特点是(shì)必须和它(tā)前面的词构成一(yī)种固有的“的字结构”形式来修饰、限(xiàn)制和说明后面(miàn)的名词(cí)或(huò)并首代(dài)词(cí)，使(shǐ)前(qián)后(hòu)构(gòu)成一种“定名关系”。

　　“的”即为定语的(de)标志，应(yīng)读de。

　　如：刚刚建成的这所学校就是残(cán)疾人培训(xùn)学校。

　　3、“得”为结构(gòu)助词(cí)时，必须(xū)用在(zài)动(dòng)词或形容(róng)词之后(hòu)，带着它(tā)后面的(de)词(cí)语为(wèi)其前的动(dòng)词或形容(róng)词(cí)服务，即作动形谓语的补语。

　　如：看(kàn)得清清楚楚(chǔ)；白得刺眼(yǎn)。

　　此处的“得”便为(wèi)补语(yǔ)的标志(zhì)，应读de。

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