小学修改符(fú)号的画法(fǎ)ppt，小学修改符(fú)号的画法及(jí)参考资料(liào)是改正号：表明需要改正错误，把(bǎ)错误之处(chù)圈起来，再(zài)用引(yǐn)线引(yǐn)到空白(bái)处改正的。

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小学修改符号的画法ppt，小学修改(gǎi)符(fú)号的画法及(jí)参考资料

　　2.删除号：表示删除(chú)掉(diào)。

　　文字(zì)少时加(jiā)圈，文(wén)字多时可加(jiā)框打叉。

　　3.增补(bǔ)号：表(biǎo)明增(zēng)补。

　　文字少时加圈，文字多时(shí)可(kě)用线画(huà)清增补的范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的字句位置，三曲线的中间部分不调(diào)整(zhěng)。

　　1.改(gǎi)正号：表明需要改正错(cuò)误(wù)，把错误之处圈起来，再用引线引到(dào)空白处改(gǎi)正。

　　2.删(shān)除号：表示删除(chú)掉。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多时可用线画清(qīng)增补的(de)范围。

　　4.对调号(hào)：表明调整或颠倒的字句位置，三(sān)曲线的中间部分不调整(zhěng)。

　　5.转移号：表明词语(yǔ)位置的转移(yí)，将要转移的部分圈起来，并画出(chū)引(yǐn)线指向转移部位。

　　6.接排号：表明两行文(wén)字之间(jiān)应接排(pái)，不需另起一行。

　　7.另起号：表明要另(lìng)起一段。

　　需要另起一段的(de)地方，用引线向左延伸(shēn)到起(qǐ)段的位置。

　　8.移位号：表明移位的方向(xiàng)。

　　用箭头或凸曲线表示(shì)，使用箭头，是表示移至箭(jiàn)头前直线(xiàn)位置;使用凸曲线，是表示(shì)把符(fú)号(hào)内(nèi)的文字移至开口(kǒu)处两短直(zhí)线的位置。

　　9.排(pái)齐号：表明应(yīng)排列整齐。

　　在(zài)行(xíng)列中不齐的字句上下或(huò)左(zuǒ)右画出直线。

　　10.保留号：表(biǎo)明(míng)改错或删错后需(xū)保(bǎo)留(liú)原(yuán)状。

　　在改错或删错处的上方(fāng)或下方画(huà)出三角符号(hào)，并在(zài)原删除符号上画两条(tiáo)短线。

　　11.加空号：表明在字与字或(huò)行(xíng)与行之间加空。

　　符号画在字与字(zì)之间的上方，行与行之间的(de)左(zuǒ)右(yòu)处。

　　12.减(jiǎn)空号：表明字与(yǔ)字，行与(yǔ)行之间(jiān)减(jiǎn)空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字号(hào)：表明空一字距;表明空1/2字距;表明空1/3字距;表(biǎo)明(míng)空1/4字距(jù)。

　　14.角码号：用(yòng)以(yǐ)改正(zhèng)上下(xià)角码的位(wèi)置。

　　15.分开号：用(yòng)以分开外文字母。

小(xiǎo)学修改(gǎi)符(fú)号(hào)的(de)用(yòng)法及画法

　　小学修(xiū)改符号的(de)用(yòng)法及(jí)画法详(xiáng)细介绍(shào)如下：

　　一、小学修改符号(hào)的用法

　　1、删正方体体对角线的公式是什么，正方体体对角线公式计算(shān)除号：用来删除句子或者文章中(zhōng)，不必(bì)要的多余的词语和句子。

　　替(tì)边(biān)号，替换句子或者文章中表达不正确(què)的形(xíng)容词或(huò)者主体。

　　2、补充(chōng)号(hào)：补边称(chēng)充句子或者文章中缺失(shī)的主语或者内容(róng)。

　　对调号对调(diào)句子或(huò)文(wén)章中错乱的(de)语(yǔ)序。

　　调遣号(hào)用法跟(gēn)对(duì)调号一样，但(dàn)是调换的位置比对调号要灵活。

　　3、句号(hào)：表示陈述(shù)句末尾的停(tíng)顿或语气(qì)舒缓(huǎn)的祈使句棚数森感(gǎn)叹句末尾的停顿(dùn)。

　　例春天的百花送(sòng)来了浓香，请你(nǐ)再说一(yī)遍，谁不(bù)知道这件事是(shì)他做的(de)呢。

　　4、叹号：表示感叹句(jù)末尾的(de)停(tíng)顿(dùn)及语(yǔ)气强烈的祈使句反(fǎn)问句末(mò)尾的停顿(dùn)。

　　这(zhè)是多么平(píng)静的一片原野，世界上哪有不(bù)包含矛盾的事物。

　　5、分(fēn)号：表示复句中并列(liè)分句之(zhī)间的停(tíng)顿，有分清(qīng)分句层次(cì)的(de)作用(yòng)。

　　凡是复句中用逗号(hào)不能很清楚地表示(shì)层次的地(dì)方就用分(fēn)号(hào)。

　　他身材很高(gāo)大，青白脸色，皱纹间夹些伤痕(hén)，下巴(bā)上(shàng)有一把(bǎ)乱蓬蓬的花白的胡子(zi)。

　　二、小学修改(gǎi)符号的(de)画(huà)法(fǎ)

　　1、改(gǎi)正号：表明需要(yào)改正错误，把错误之(zhī)处圈起来毕态，再用(yòng)引线(xiàn)引到空白处改正。

　　删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　增(zēng)补号：表明增补。

　　文字少时加圈(quān)，文(wén)字多(duō)时可(kě)用线画(huà)清增补的范围。

　　对调号：表明调整或(huò)颠倒的字句位置，三(sān)曲线的中间部分不调整。

　　2、转(zhuǎn)移号：表明词语位置的转移，将要链(liàn)亩转移的部分(fēn)圈起来，并画出引(yǐn)线指(zhǐ)向转(zhuǎn)移部(bù)位。

　　接排号：表(biǎo)明两行文字之间(jiān)应接排(pái)，不需另起一行。

　　另起号：表(biǎo)明(míng)要另起一段。

　　需要(yào)另起一(yī)段的地方，用引线向(xiàng)左延(yán)伸到起段的位置。

　　3、移位号：表明(míng)移位的方(fāng)向。

　　用箭(jiàn)头或凸正方体体对角线的公式是什么，正方体体对角线公式计算曲线表示，使用箭头(tóu)，是表(biǎo)示移至箭头前直线位置(zhì);使用凸曲线，是表(biǎo)示把符号(hào)内的文字移至开口处两短直线的位置(zhì)。

　　排(pái)齐号(hào)：表明应(yīng)排列整齐，在行(xíng)列中不齐的字(zì)句上下(xià)或左右画出直线。

　　4、保留号：表明改(gǎi)错或删错后需(xū)保留(liú)原(yuán)状。

　　在改错(cuò)或(huò)删错处(chù)的上方或(huò)下方(fāng)画(huà)出三角符号，并在原删除符(fú)号上画两(liǎng)条短线(xiàn)。

　　加空号：表明(míng)在(zài)字与字或行与行之间加空。

　　符号(hào)画在字与字之(zhī)间的上(shàng)方，行与行之间的左右处。

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