说明方法有哪些及作(zuò)用答题格式(shì)，三(sān)年(nián)级说明方法有哪些及(jí)作用是说明方法及(jí)作用：举(jǔ)例子：举出实际事(shì)例来说明事物，使(shǐ)所要(yào)说明的事物具体化，以便(biàn)读者理解，这种说明方法叫举例子的。

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说明方法有哪(nǎ)些及作(zuò)用答题格式，三年(nián)级说明方法(fǎ)有哪些及作用(yòng)

　　1、举例子(zi)：

　　举出实际事例来(lái)说明事物(wù)，使所(suǒ)要说明的事物具体(tǐ)化，以便读者理解，这种说(shuō)明方法叫举例(lì)子。

　　运用举事例的说(shuō)明方法(fǎ)说(shuō)明事物或事理(lǐ)，一要注意例子(zi)的(de)代表性(xìng)，二(èr)要注意例(lì)子的适量性(xìng)。

　　作用：使(shǐ)文章表达的意思(sī)更明(míng)确，读者更能理解，具体地说明了说明对(duì)象(xiàng)的(de)特(tè)点。

　　例句：云能(néng)预(yù)示天(tiān)气。

　　比如(rú)，在某某地区，出现云就(jiù)代表将要下雨。

　　——《看(kàn)云识天(tiān)气》（根据大的(de)范(fàn)围列举相应(yīng)的(de)例子）

　　举了(le)具体的例子，真实具(jù)体有力地(dì)说(shuō)明了(le)……，使文章更具(jù)有说(shuō)服力。

　　2、引用：

　　为(wèi)了使(shǐ)说(shuō)明的内容更充(chōng)实具体，更(gèng)具说服力(lì)，可(kě)以引用一(yī)些文(wén)献(xiàn)资料、诗(shī)词(cí)、俗(sú)语(yǔ)、名人名(míng)言等(děng)。

　　引用的范围很广，可以是(shì)经典(diǎn)著作，名(míng)家名言(yán)，公(gōng)式定(dìng)律，典故谚语等。

　　作(zuò)用：使文章更具说服力。

　　体现(xiàn)说明文语(yǔ)言的准确性。

　　如引用古(gǔ)诗：使(shǐ)说(shuō)明文(wén)更具诗情画意；

　　引用(yòng)故事使文章具有趣味性。

　　例句：唐朝(cháo)的张(zhāng)嘉贞说(shuō)它(tā)“制造(zào)奇(qí)特，人不知其所以为”。

　　——《中国(guó)石拱桥》（可以增加文章的说服力(lì)）

　　用作引用(yòng)的说明方法能够简洁(jié)，有(yǒu)力地(dì)说明事物的(de)……特征，既增强了说(shuō)服力，又增强了趣(qù)味(wèi)性(xìng)。

　　3、作比较：

　　作(zuò)比(bǐ)较是(shì)将两种(zhǒng)类别相同(tóng)或不同的事物、现象加以比较来说明(míng)事物特征的说明方法。

　　说明某(mǒu)些(xiē)抽(chōu)象的或(huò)者(zhě)是人们(men)比较陌生的事物，可以用具体的或者大家(jiā)已经熟悉的事物和它(tā)比较，使读者通过比较得(dé)到具体而鲜明的印象。

　　事(shì)物的特征(zhēng)也往往在比较(jiào)中显现出来(lái)。

　　在(zài)作比较的时候，可以是(shì)同类相比，也可以是异(yì)类相比(bǐ)，可以对事物进(jìn)行“横比(bǐ)”，也可以对事物进行(xíng)“纵比(bǐ)”。

　　作用：把……与……进行比较，突出(chū)强调了说明对象(xiàng)的特点。

　　例句：永定河发水时，来势很猛，以前(qián)两(liǎng)岸河堤常被冲毁，但(dàn)是这座桥却从没(méi)出过事，足见它(tā)的坚固。

　　——《中国石拱(gǒng)桥》（突出被说明对(duì)象的特点）

　　4、列数字(zì)：

　　为了(le)使所(suǒ)要说明的事物具体化，还(hái)可以采用(yòng)列数字的方法，以便(biàn)读者理解。

　　需要注意的是，引用(yòng)较(jiào)多的数字，一定要准确(què)无误，不(bù)准(zhǔn)确(què)的数字绝对不能(néng)用，即(jí)使是估计的(de)数字也要(yào)有可靠的(de)根据，并力求近似。

　　作用：用列数字的方法进行(xíng)说明，既能(néng)准确客观地反映(yìng)事实情况，又(yòu)有较强的(de)说服(fú)力。

　　更体(tǐ)现了说明文的准确(què)性，准确地说明了说明对象的特(tè)点。

　　例句：赵州桥非常雄伟，全(quán)长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。

　　和全(quán)桥只有一个大(dà)拱，长达37.4米……——《中(zhōng)国石拱桥(qiáo)》（体现(xiàn)准确性）

　　5、分类别：

　　说明事物的特征，往(wǎng)往(wǎng)从单方(fāng)面不易说清楚，可以根(gēn)据形状、性质、成因(yīn)、功用等属性的异(yì)同，把事物分成若干类(lèi)，然后(hòu)依(yī)照类别逐一(yī)加以说(shuō)明。

　　这种说明(míng)方法，叫分类(lèi)别。

　　作用：条理(lǐ)清晰，层次清(qīng)晰，一(yī)目了然(rán)。

　　清晰(xī)地说(shuō)明了说明对象(xiàng)的特点，使文章更(gèng)具有(yǒu)说(shuō)服力。

　　例句：按屏的建(jiàn)造材料极其装(zhuāng)饰的华丽(lì)程度，分为金屏、银屏(píng)、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等(děng)，因而(ér)在(zài)艺术上有雅俗(sú)之(zhī)别(bié)，同时(shí)也显露了使用人不同的(de)经济与文化水(shuǐ)平。

　　——《说“屏(píng)”》（使读(dú)者明白屏(píng)的种类）

　　6、打比(bǐ)方：

　　利用两种(zhǒng)不(bù)同事物之间的(de)相似(shì)之爪zhua跟爪zhao的区别组词，爪zhua跟爪zhao的区别图解处作(zuò)比较，以(yǐ)突出事物的形状特(tè)点，增(zēng)强说明的形象性和生动性的说明(míng)方法叫做打比方(fāng)。

　　说明文中的打比方的说(shuō)明方法，同修辞格上的比喻(yù)还有联想是一致的。

　　不(bù)同的是，比(bǐ)喻修辞有(yǒu)明喻、暗(àn)喻和借喻，而说(shuō)明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。

　　作(zuò)用(yòng)：把……比(bǐ)作……，生动形象地说明了说明对象(xiàng)的特点(diǎn)，使说明更通俗(sú)易懂。

　　例句：石拱桥的桥(qiáo)洞成弧形(xíng)，就像(xiàng)虹。

　　——《中(zhōng)国石拱(gǒng)桥(qiáo)》（可以使(shǐ)要说明的对象形象生动）

　　7、摹(mó)状貌：

　　为了使被(bèi)说明对象更(gèng)形象(xiàng)、具体(tǐ)，可以(yǐ)进行状貌摹写。

　　作(zuò)用：描摹(mó)了……的……特点，生动(dòng)形(xíng)象详细具体地说明了……，使被说明对象更准确更详尽更生动。

　　例句：这些石刻石狮(shī)子(zi)，有的(de)母子相抱，有(yǒu)的交头接耳，有的像(xiàng)倾听(tīng)水声，有的像注视行人，千态(tài)万状，惟妙惟肖。

　　——《中国(guó)石拱桥(qiáo)》（使被(bèi)说明(míng)更具体(tǐ)，更形象）

　　8、下定义(yì)：

　　用简明的语言(yán)、科学的(de)术语对某一概念的本(běn)质特征作规定性的说(shuō)明叫下(xià)定义(yì)。

　　下定义(yì)能准确(què)揭示事物的本质(zhì)。

　　作用：使人们(men)在阅读时对抽象的字词能够(gòu)更加(jiā)明白、理解。

　　例句：统筹方(fāng)法，是一种安排工作(zuò)进程的数学方法。

　　——《统(tǒng)筹方法》（能准确揭(jiē)示事物的(de)本质(zhì)）

　　9、作诠释：

　　从(cóng)一个侧面，在(zài)事物的某一(yī)个特点做些一般性的解释。

　　作用：使读者(zhě)在阅读时对抽象(xiàng)的字词能够(gòu)更加明(míng)白，更易理解。

　　例句：大拱的(de)两肩上，各(gè)有(yǒu)两个(gè)小拱。

　　这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且(qiě)在河水暴涨(zhǎng)的时候(hòu)，还可以(yǐ)增加桥(qiáo)洞(dòng)的过水量(liàng)，减轻洪水对桥身的冲击。

　　同时，拱上加(jiā)拱，桥(qiáo)身也更美观。

　　——《中国石(shí)拱(gǒng)桥》（使读者明白这个(gè)设(shè)计的巧妙之(zhī)处）

　　10、列图(tú)表：

　　为了把十分复杂的事物说清楚，就可以采用图表法(fǎ)，来弥(mí)补单用文(wén)字表(biǎo)达(dá)的缺欠，对某(mǒu)些事物解说更直接、了当。

　　作用：使人看了一(yī)目了然。

　　条理清(qīng)晰，直接地说明了说明对象的特点。

　　11、作假设：

　　作(zuò)假设是用假设的想法(fǎ)表(biǎo)示出将来(lái)会出现的(de)情(qíng)况。

　　作用(yòng)：用假设的环境(jìng)来预设(shè)将来(lái)可(kě)能要出现的状况。

　　例句：我们只(zhǐ)有一个地球，如果它被破(pò)坏了，我们别无(wú)去处(chù)。

　　——《只有一个地球》

说明方(fāng)法有哪些(xiē)及作用答题格式

　　说(shuō)明方法(fǎ)及其作用(yòng)答题格式(shì)如下(xià)：

　　1、举例子 ：具体真切地说明了事物的××特点。

　　2、分类别：条理清(qīng)楚(chǔ)地说明了(le)事物(wù)的(de)××特点。

　　对事物的(de)特(tè)征（或事(shì)理(lǐ)）分门别类加以说明,使说明更(gèng)有条理性。

　　3、汪(wāng)宽(kuān)打比(bǐ)方(爪zhua跟爪zhao的区别组词，爪zhua跟爪zhao的区别图解fāng)：生动形象(xiàng)地说明该事物的××特(tè)点,增(zēng)强了文章的趣味(wèi)性(xìng)。

　　4、列数字(zì)：具体而准确地(dì)说明该事(shì)物(wù)的××特(tè)点.使(shǐ)说(shuō)明(míng)更有说服力。

　　5、作比较(jiào)：突出强调了被说明(míng)对(duì)象的××特点(diǎn)（地位、影(yǐng)响等）。

　　6、下定义：用简明科(kē)学的(de)语言对说明的对象（或科学事理）加(jiā)以(yǐ)揭示,从而更科(kē)学、早陵做更本质(zhì)、更概括地揭示事物的特征（或事理）。

　　7、列图表：直观形(xíng)象地说明了事物的××特点。

　　8、引用法：用(yòng)引用(yòng)的方法说(shuō)明事物的特征(zhēng),增强说服力,如(rú)引用(yòng)古诗(shī)文(wén)、谚(yàn)语、俗(sú)话.引用说明在文章(zhāng)开(kāi)头,还起到引出(chū)说明(míng)对象的作用。

　　9、摹状貌：对事物的(de)特征(zhēng)（或事理）加以形象化的描摹(mó),使说明更具体生动形象。

　　10、作诠(quán)释(shì)：对事物的特征（或事(shì)理）加以具体的解释说明,使说明更(gèng)通俗易懂。

　　11、引用说明(míng)：引用(yòng)说明有以下(xià)几种形式—陆衡(héng)—A、引(yǐn)用(yòng)具体的事例；（作用同举例子） B、引用具体的数据；（作用同列数字(zì)）C、引用名(míng)言(yán)、格言、谚语；作用是使说明更(gèng)有说服力.D、引(yǐn)用神话传说、新闻报(bào)道(dào)、谜语、轶事(shì)趣闻(wén)等.作用是增(zēng)强说明的趣(qù)味性(xìng).（引用说明在(zài)文(wén)章开头,还起到引出(chū)说明对象的作用）。

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