小学(xué)生用HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔是(shì)小学生HB的铅笔好的。

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小学生用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学生(shēng)用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔

　　H类(lèi)铅笔，笔芯硬度(dù)相对较(jiào)高(gāo)，适(shì)合用于(yú)界(jiè)面相对较(jiào)硬du或粗糙的物体，比如木工划线，机械(xiè)制(zhì)图等。

　　H是Hardness的(de)缩写(xiě)，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越(yuè)大，说明写出的字越黑越软(ruǎn)，HB的(de)是意(yì)思(sī)"硬(yìng)"和"黑"各(gè)占(zhàn)一半，属中性笔(bǐ)。

　　笔芯分(fēn)类：

　　按照笔芯的硬度(dù)来定(dìng)的(de),从(cóng)软(ruǎn)到硬分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素(sù)异(yì)形体之一(yī)石墨做笔芯的。

　　铅笔的分(fēn)类正是按照笔芯(xīn)中石墨的份量来划(huà)分。

　　一般划分为H、HB、B三(sān)大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬(yìng)度相对较(jiào)高，适(shì)合用于(yú)界(jiè)面相(xiāng)对较硬或粗糙(cāo)的物体。

　　HB类(lèi)铅笔笔(bǐ)芯(xīn)硬度(dù)适中(zhōng)，适合一般情况(kuàng)下的(de)书写(写字)；

　　B类(lèi)铅笔(bǐ)，笔芯相对较软，适合绘画(尤其是素描)，其中(zhōng)2B铅笔(bǐ)被用于填涂一些(xiē)机器可(kě)识别的卡片，如答题卡(kǎ)。

　　写字(zì)与其他作(zuò)业(yè)联系紧密

　　写(xiě)一手好(hǎo)字，可让人受益终生。

　　尤其对学生来说(shuō)，学习写(xiě)字实际(jì)也是一种行为规范(fàn)的养成过程(chéng)。

　　俗话说，好记性，不如烂笔头，在学(xué)习中，如(rú)果让孩子一边学习好功(gōng)课，一边进行抄写练习，可以互补互益。

　　久(jiǔ)而久之，自然(rán)形(xíng)成了行(xíng)为规范的养成过程。

　　比如，一边(biān)学习课文，一(yī)边进(jìn)行生字、词语(yǔ)和段落抄写练习，既可以巩固知识，又提高了写(xiě)字水平(píng)。

　　特别(bié)是抄写唐(táng)诗宋(sòng)词时，还可以陶冶孩子(zi)们的心(xīn)灵情操。

　　确实是一举多得。

　　写字与个(gè)人的关系不可忽视

　　写字是每个(gè)人很(hěn)重要(yào)、很基本(běn)的(de)一项技能(néng)，当然有很多(duō)人认(rèn)为现在可以用(yòng)打(dǎ)字机代替写字，写(xiě)字(zì)教学(xué)不必再强调(diào)了，但日常(cháng)生活中更多时候还是不能不靠手写的。

　　人与人的交流，缺少(shǎo)不(bù)了写(xiě)字，而写字对于培养一个人的(de)耐心、恒心有着很(hěn)大的助益(yì)。

　　《语文课程标准》亦指出：“识字写字(zì)是阅读和写作的基础，是1—2年级(jí)的(de)教学重点。

　　”笔者在从教过程中，也(yě)发现学生字写得(dé)好坏，与他的(de)学习有(yǒu)很大的关联。

　　基本上(shàng)来说，字写得工(gōng)整、美观(guān)的(de)学生，他在学习时也(yě)比较(jiào)细(xì)心、认真(zhēn)，而字写得潦草的学(xué)生，其学习也比(bǐ)较粗心、懒散(sàn)，可谓“字如其人(rén)”。

　　所以，清代曾国藩先生认(rèn)为“唯读书与写字可以变(biàn)化气质”，他对(duì)儿子的习字非常重视，在家书中对(duì)于习字方面有很多的论述。

　　曾有教育(yù)前辈说(shuō)过致(zhì)力抓好两件事(shì)，一件是(shì)扫(sǎo)地(dì)，一件就是写字。

　　确(què)实(shí)，这两件事都不算(suàn)大事，但对于一个人一生的成长(zhǎng)关系(xì)甚(shèn)大。

小(xiǎo)学生(shēng)用铅笔HB的民盟的加入条件是什么，民盟的加入条件是什么民盟的加入条件是什么，民盟的加入条件是什么样的样的(de)好还是(shì)2B的(de)好？

　　开学(xué)后(hòu)，我家最小的(de)一(yī)个侄子(zi)就要(yào)上小学了。

　　而用什么(me)样的(de)铅笔(bǐ)，则是首(shǒu)先要考(kǎo)虑的问题。

　　今天和各位朋友讨论一下(xià)铅笔的问题。

　　我记(jì)得我上小学的时候(hòu)喜欢用HB，因为它(tā)耐(nài)摔，都知道小孩子的东西总是容易磕磕绊绊的，HB不仅(jǐn)写字淡(dàn)，而且摔了好几次，还不断(duàn)，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了(le)。

　　直到长大后，我(wǒ)才明白真理(lǐ)。

　　大概(gài)讲一下铅笔的(de)H和B的含(hán)义，虽然大部分人(rén)都知道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首(shǒu)字母）的表示(shì)硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔(bǐ)，而"HB"则表示(shì)软硬适中的铅笔(bǐ)。

　　另外要说(shuō)的是，B数越大铅笔(bǐ)就越黑越软，比如(rú)4B比2B要(yào)黑要软；H数越大就越硬颜(yán)色越浅，4H比(bǐ)2H要硬要(yào)浅。

　　所以，如果你问有经验的老司(sī)机，初学写字的小(xiǎo)朋友用什么铅笔(bǐ)，大都会(huì)推荐HB，理(lǐ)由是硬度适中(zhōng)；加之小孩子(zi)写字比较用(yòng)力，用HB铅(qiān)笔则不易(yì)折(zhé)断。

　　听(tīng)起来(lái)是(shì)很有(yǒu)道理的。

　　下面(miàn)两图是(shì)HB铅笔效果。

　　我建议，第(dì)一次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不(bù)是(shì)HB！

　　我之(zhī)前也和大家一散握宴样，用专家的口吻(wěn)给(gěi)家长们推荐(jiàn)HB的铅(qiān)笔。

　　但是，经过长时间的教(jiào)学，才(cái)发现HB并不(bù)是最好。

　　如果一个小朋友从来(lái)没有写(xiě)过字，强烈建(jiàn)议不要(yào)用HB的铅笔(bǐ)，而是用稍微软一(yī)点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家一个问题，为啥小孩(hái)子写字(zì)普遍(biàn)比较用力？

　　我的解(jiě)释(shì)是，因为HB的铅笔颜色太浅，而皮(pí)圆很多写字(zì)本的颜色(sè)本身又(yòu)不是太白，为了(le)让(ràng)写出来的字能(néng)够看清，小朋友会不(bù)自觉加大力(lì)量，力量大(dà)到第(dì)二(èr)页，甚至(zhì)于第三页都留有很深的(de)印记，导致下一页不(bù)光滑，影响写字效果(guǒ)。

　　同时，用力写字(zì)实(shí)在太容易让孩子疲劳。

　　并且，还有个更严重的(de)问题，因为孩子的骨骼发(fā)育不全(quán)，为了加大力量，只能(néng)用(yòng)错(cuò)误的执笔姿势写字。

　　下(xià)面图片上这种姿势非常典型的。

　　这就(jiù)是(shì)为什么一二年(nián)级小朋友执笔姿势错误(wù)率很高的原因（在我看来冲(chōng)银，铅笔选择不当是执笔姿(zī)势不对的一个很(hěn)重要的原因）。

　　其次，用(yòng)HB的铅(qiān)笔，铅笔反倒容易断。

　　理由(yóu)也很(hěn)简单，因为HB铅(qiān)笔的颜色浅，要想(xiǎng)写(xiě)出来(lái)的字能够看清楚就(jiù)得(dé)把(bǎ)笔削(xuē)尖(jiān)。

　　笔太尖(jiān)，加上用力，很容易就折(zhé)断了。

　　上面啰(luō)啰(luō)嗦嗦说了一(yī)大堆HB的问题，其实(shí)答案已经一目了然。

　　在(zài)我看来，没有拿过笔的小朋(péng)友(yǒu)，如果直接用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔那么用力，而(ér)写出(chū)来(lái)却(què)更(gèng)加黑白分明。

　　因(yīn)为不需要特别用力写字，执笔姿势自(zì)然也(yě)就容易正(zhèng)确了。

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