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颗粒状藕粉是假的吗,十块钱一罐的藕粉能吃吗

颗粒状藕粉是假的吗,十块钱一罐的藕粉能吃吗 线差法是什么意思,啥叫线差法

  线差法是什么意思,啥(shá)叫线差法(fǎ)是(shì)就(jiù)是通过(guò)比较高校实际录取线(xiàn)与省控一(yī)本线或二(èr)本线(xiàn)之差,来排除考试难度对录取线的影(yǐng)响的。

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线差法是什(shén)么意思,啥叫线(xiàn)差法

  就是通(tōng)过比较(jiào)高校实际录取线与省控一本线(xiàn)或二本线之差(chà),来排(pái)除考试难度(dù)对录(lù)取线的(de)影(yǐng)响。

  但是这种方法(fǎ)在考试难度(dù)变动(dòng)太大(dà)的(de)情(qíng)况下还是会有较大误差,所以只建议在正(zhèng)式(shì)出成(chéng)绩之前用来参考,正式(shì)出成绩(jì)后还(hái)是位次法(fǎ)比(bǐ)较(jiào)稳妥。

什么是(shì)线差法填报志(zhì)愿 如何(hé)用线差法报志(zhì)愿

   在(zài)高考填报志愿前(qián),很多学生都想知道什么是线差(chà)法填报志愿,如(rú)何用线(xiàn)差法报(bào)志愿,下(xià)面(miàn)我(wǒ)为大家(jiā)整理了相关内(nèi)容,以(yǐ)供(gōng)参考,一起来看(kàn)看!

  

什么是线差法填报志愿(yuàn)

   用线差法(fǎ)填(tián)报志愿(yuàn),考生不仅要清楚目标院校往年(nián)录取平均(jūn)线差,也要清楚投档线差、最高线差、最低(dī)线差。

   平行志(zhì)愿下院校投(tóu)档(dàng)线(xiàn)差与录取最低(dī)线差基本相同,所以我们将投档线差(或最低线差(chà))与(yǔ)平均线差、最高线差(chà)结合(hé)使用,既有测算考生拟报院校能(néng)不能(néng)投档,也有(yǒu)测算(suàn)进档考(kǎo)生能不(bù)能按所报专业录取的(de)优势(shì)。

   由于每(měi)年(nián)报考(kǎo)人数多少、高考试题难易程度都在变(biàn)化(huà),而且(qiě)每年招生政(zhèng)策、计划招生人数都有新的调整。颗粒状藕粉是假的吗,十块钱一罐的藕粉能吃吗p>

   所以考生(shēng)填报高考(kǎo)志愿时(shí),不能仅仅参(cān)考和使用某(mǒu)一年的投档录(lù)取数(shù)据(jù),而是要至少(shǎo)参考(kǎo)近2-3年(nián)院校投档录取数据。

   同时也不能只参考院校往(wǎng)年录取平(píng)均(jūn)线差(chà),而(ér)是要将投档线差(chà)及录取最高线(xiàn)差、最低线(xiàn)差结合参考。

  学会对(duì)这(zhè)些(xiē)数(shù)据的灵活运(yùn)用,才能在不(bù)同(tóng)招(zhāo)生年度都具握祥(xiáng)盯(dīng)有不(bù)同(tóng)的应(yīng)对策(cè)略,从而(ér)段和(hé)选择出考生(shēng)心仪的院校和满意(yì)的专业。

线(xiàn)差法是(shì)什么意思

   线差(chà)法的“线”是指的批(pī)次录取控(kòng)制(zhì)分(fēn)数线,也叫省控线(xiàn)。

  例如一(yī)本线,二本线等等。

  线差法(fǎ)就是比较考生线(xiàn)差与院校线差来填(tián)报志愿的方法。

  其(qí)中,考生线(xiàn)差是高(gāo)考成绩与省控线的差值,院校(xiào)线差就(jiù)是(shì)录取平均分与省控(kòng)线之(zhī)间的(de)差值。

  为避(bì)免偶然性,专家建议中采用院校近几年的(de)平均线差(即线差(chà)均值)代替某一年的院(yuàn)校线差来比(bǐ)较。

   考生的线差超过院校(xiào)的线差均值,则录取的几率就比(bǐ)较大。

  线差法(fǎ)适合各个(gè)层(céng)次的考(kǎo)生,不(bù)管(guǎ颗粒状藕粉是假的吗,十块钱一罐的藕粉能吃吗n)是(shì)重点批次,还是(shì)普通(tōng)批次都可(kě)以(yǐ)用线(xiàn)差法报考。

高(gāo)考录取线差计(jì)算方法

   某年录取线差=当年平均录取分(fēn)数-当年相应批(pī)次控(kòng)制分(fēn)数线

   下(xià)面(miàn)以某重点大学在北京(jīng)招生(shēng)情况为例,计算录(lù)取线(xiàn)差如下:

   例(lì):某重点(diǎn)大学(理工(gōng)类)在宴汪北(běi)京近6年(nián)录取情况简单线差(chà)法分析示(shì)例:

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   平均录(lù)取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

   很显(xiǎn)然,根据(jù)往年的(de)情况来看,报考此大(dà)学平均需(xū)要(yào)65分(fēn)的线差,最高的年(nián)份需要70分的(de)线(xiàn)差(chà)。

  为保险起见(jiàn),报考该校(xiào)还必须根(gēn)据录取分数(shù)区间大小、录取(qǔ)人数(shù)在各分数(shù)段(duàn)分布情况留出足够的(de)保(bǎo)险空(kōng)间,建(jiàn)议(yì)考生至少要留10分以上的余地(即:高考分(fēn)数(shù)值(zhí)+65+10)。

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