小说(shuō)中(zhōng)反复的(de)作用和表达(dá)效(xiào)果，反复的作(zuò)用和表达(dá)效果答题格式是反复的作用(yòng)和表达效果分(fēn)别是：一、作用：强(qiáng)调，增(zēng)强语气或语势的。

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小说中反复的作用(yòng)和表达(dá)效果，反复的作(zuò)用和表达效(xiào)果(guǒ)答题格式

　　一、作用：

　　1、强调，增强语气(qì)或语势。

　　2、起到反复(fù)咏叹，表达作者强(qiáng)烈情感(gǎn)的作用。

　　3、使(shǐ)诗文的(de)格式整齐有序，而又回环(huán)起伏(fú)，充满语言美(měi)。

　　二、表达效果(guǒ)：

　　1、渲染气氛，创(chuàng)设(shè)意境。

　　2、能突出(chū)景物的特征，使人如见其形，突出形象性。

　　反(fǎn)复的概念：

　　反复就是根据表(biǎo)达需(xū)要，有(yǒu)意让(ràng)句子或(huò)词语重复出现的修(xiū)辞(cí)方法，反复(fù)就是为了强调(diào)某种意思，突出某种情感(gǎn)，特意重复使(shǐ)用某些词语、句子或者段落等。

　　反复的(de)类型：

　　1、词语反复：

　　为凸显某种感情或某(mǒu)种行为，连续两次以上使用同一词语(yǔ)，达到(dào)强调的目(mù)的。

　　例句(jù)：沉(chén)默(mò)呵(hē)，沉(chén)默呵(hē)！不在沉默中爆发，就在沉(chén)默中灭亡(wáng)。

　　——鲁迅《记念刘和珍君》

　　简析(xī)：鲁迅先生(shēng)在这里多(duō)次使用(yòng)“沉默(mò)”一词(cí)，表达自己对政府的愤(fèn)怒和(hé)对(duì)民众觉(jué)醒的期盼之情。

　　2、词组(zǔ)或(huò)句子(zi)反(fǎn)复：

　　有(yǒu)时为(wèi)了表达内(nèi)容(róng)或结构安排的需要，要连续两次以上使用同一个词组(zǔ)或句(jù)子。

　　例句：大山原来是这样的！月亮原来是这样的！核桃树原来是这样的！香(xiāng)雪走着，就像第一次认出养育她成人的(de)山谷。

　　——铁凝《哦(ó)，香雪(xuě)》

　　简(jiǎn)析(xī)：这(zhè)里连续三次(cì)反复使用(yòng)“原来是这样的(de)”，表(biǎo)明了香雪此时的快(kuài)乐心情(qíng)。

　　3、语段反复：

　　此(cǐ)类型(xíng)在诗歌和小说中(zhōng)最为常见。

　　例句：鲁迅(xùn)在(zài)小说《祝福》中，不惜笔墨，连续(xù)两次(cì)重(zhòng)复以“我真傻，真(zhēn)的”开头的一大段(duàn)。

　　简(jiǎn)析：通过反(fǎn)复的强调(diào)，一方面(miàn)表达祥林嫂丧夫失子(zi)后的痛苦心情，同时也反映(yìng)鲁镇上的(de)人们对她的(de)冷(lěng)漠，有力地(dì)批判了摧残中国劳(láo)动(dòng)妇(fù)女的封建礼教。

反(fǎn)复(fù)的(de)作(zuò)用答题格(gé)式

　　反复(fù):突出思想,强调(diào)情感;承(chéng)上启(qǐ)下(xià)，层次(cì)清晰;多次强调，增强感染力。

　　加强语(yǔ)气。

　　借代:以简代繁(fán)，以(yǐ)实代虚，以奇(qí)代凡。

　　答题格式:强(qiáng)调，加(jiā)强语气等;

　　其他修辞手法及答题格式:

　　比喻:化平淡为(wèi)生动，化深(shēn)奥(ào)为浅(qiǎn)显，化(huà)抽象(xiàng)为具体。

　　答(dá)题格式:生动形象地(dì)写(xiě)出了+对象+特性。

　　生动(dòng)形象地表现(xiàn)出了……，表达了……情感。

　　拟人:化物为人，拉近(jìn)距离,亲切自然:便于对话,交(jiāo)流情感。

　　答题格式:生动(dòng)形象地写(xiě)出了+对象(xiàng)+特性。

　　生动形象地表现出了(le).……，表达(dá)了……情感。

　　排比:内容集敏升中(zhōng)，增(zēng)强气势;叙事透辟，条分(fēn)缕析;语气强(qiáng)劲,抒情强烈(liè)。

　　答题格式:强调了(le)+对象+特性

　　表现了.……，抒发了……，增强了语(yǔ)势，加强了感(gǎn)情(qí生于忧患死于安乐意思相近的名言，生于忧患死于安乐意思10字ng)。

　　夸(kuā)张:烘(hōng)托(tuō)气氛，增(zēng)强(qiáng)感(gǎn)染(rǎn)力，增强联想(xiǎng);创造气氛，揭示本(běn)质(zhì)，给人以启示。

　　反问:加强(qiáng)语气，增强语势(shì)，表达了(的情(qíng)感(gǎn))，使文章有起伏。

　　答题(tí)格式(shì):强调，加强语气等(děng);

　　设问:自(zì)问自(zì)答(dá)，引起读者颤拿(ná)颂茄郑的注意和思考，使文章有起伏。

　　答题格式(shì):强调，加强语气等;

　　对(duì)比:使所表现的事物特征或所阐述的道理观点更鲜明、更突出。

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