小学六种说明方(fāng)法及作用，六种说明方法及作用(简(jiǎn)短)是六种常(cháng)用说明方法(fǎ)分(fēn)别(bié)是举例子、引资料、作比较、列(liè)数(shù)字、分类别(bié)、打比方(fāng)的。

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小学六种说明方法及作(zuò)用，六(liù)种说(shuō)明方法及作(zuò)用(yòng)(简短)

　　举例子(zi)的(de)作用(yòng)是使文章(zhāng)表达的意思(sī)更明(míng)确，读者更能理解，具体地(dì)说明了说明对象的特点(diǎn)。

　　1、举例子

　　举出实际事例来说明事物，使所(suǒ)要(yào)说明的事物具(jù)体(tǐ)化(huà)，以便读者理解，这种说明方法叫举例子。

　　运用举事例的说明方(fāng)法说(shuō)明事(shì)物或(huò)事理，一要注意例(lì)子的代表性(xìng)，二(èr)要(yào)注意(yì)例(lì)子的适(shì)量性。

　　作用：使文(wén)章表达的(de)意思更明确(què)，读者(zhě)更(gèng)能理解，具体地说明了说明对象的特(tè)点。

　　2、引资(zī)料(liào)

　　为(wèi)了使说明的内容更充实具体，更具说服力，可以引用(yòng)一些文献(xiàn)资(zī)料(liào)、诗(shī)词(cí)、俗语、名人(rén)名(míng)言等(děng)。

　　引资(zī)料的范围很(hěn)广(guǎng)，可(kě)以(yǐ)是(shì)经典著作，名家名言(yán)，公(gōng)式定律，典故(gù)谚语等(děng)。

　　作用：使文(wén)章(zhāng)更具说服(fú)力。

　　体(tǐ)现说(shuō)明文语言的准确(què)性。

　　引用(yòng)古(gǔ)诗：使说明文更具诗情(qíng)画意。

　　引用故事使文(wén)章具有趣味性(xìng)。

　　3、作比较

　　作比较是(shì)将两种类别相同或(huò)不同的事物(wù)、现象加以比较来说明(míng)事物(wù)特征的(de)说明方法。

　　说(shuō)明某些抽象的或者是人们(men)比较陌生的事物，可(kě)以用(yòng)具体的或者大家已经熟悉的事物和它(tā)比较，使(shǐ)读者通过比较得(dé)到(dào)具(jù)体而鲜(xiān)明的(de)印象。

　　事物的(de)特征也(yě)往往(wǎng)在比较中显现(xiàn)出纯棉和内裤莫代尔的哪个好，纯棉和内裤莫代尔有什么不同来。

　　在作(zuò)比较(jiào)的时候，可以是同类相比，也可以是异类相(xiāng)比，可以(yǐ)对(duì)事物进(jìn)行“横比(bǐ)”，也可以(yǐ)对(duì)事物进行“纵(zòng)比”。

　　作(zuò)用：把……与……进(jìn)行比(bǐ)较，突(tū)出强(qiáng)调(diào)了说明(míng)对象的特(tè)点(diǎn)。

　　4、列数字

　　为了使所(suǒ)要说明(míng)的(de)事物具体化(huà)，还(hái)可以采用列数(shù)字的方法，以便读者(zhě)理(lǐ)解(jiě)。

　　需要注(zhù)意的(de)是，引用较多的数字(zì)，一定要(yào)准确无误，不准(zhǔn)确的数字绝对不能(néng)用，即使是估(gū)计的数字也要有(yǒu)可(kě)靠(kào)的根据，并力求近似。

　　作用(yòng)：用列数字的方(fāng)法进行说明，既能(néng)准确客观地(dì)反映事实情况，又(yòu)有较强的说服(fú)力(lì)。

　　更体现了(le)说明文的准(zhǔn)确性(xìng)，准确地(dì)说明了(le)说明对象(xiàng)的特点。

　　5、分类别

　　说明(míng)事物(wù)的特征(zhēng)，往往(wǎng)从单方面不(bù)易说清楚，可(kě)以根据形状、性质、成因、功用等属性的异(yì)同，把事物分成若(ruò)干(gàn)类(lèi)，然后(hòu)依照类别逐一加以说明。

　　这(zhè)种说明方(fāng)法，叫分(fēn)类别。

　　作用：条(tiáo)理清(qīng)晰，层次清(qīng)晰，一目了然(rán)。

　　清晰地说明了说明对象的特点，使文章更具有说服力。

　　6、打比方(fāng)

　　利(lì)用(yòng)两种(zhǒng)不(bù)同事物(wù)之间(jiān)的相似之处(chù)作比较，以突出事(shì)物的形(xíng)状(zhuàng)特点，增强(qiáng)说明(míng)的形象(xiàng)性和生动性的说明(míng)方法叫做打(dǎ)比(bǐ)方。

　　说明文(wén)中的打比(bǐ)方的说(shuō)明方法，同修辞(cí)格上的(de)比喻还有联想是一致的。

　　不同的是，比(bǐ)喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而(ér)说明多用明喻和(hé)暗(àn)喻，借喻(yù)则不(bù)宜使用。

　　作用：把……比作……，生动(dòng)形(xíng)象地(dì)说明(míng)了(le)说明对象(xiàng)的特点，使说明更(gèng)通(tōng)俗易懂(dǒng)。

小(xiǎo)学六种说明方法及作(zuò)用

　　小学的六种(zhǒng)说(shuō)明方法及(jí)作用(yòng)如下：

　　1、举例子。

　　是(shì)通过列举(jǔ)有代表性的(de)、恰当的事(shì)例来说明事物特征的(de)说明方法。

　　作(zuò)用：使(shǐ)文(wén)章表达的意思更明确(què)，使(shǐ)说明的(de)对象更生动形象，便于读者理解。

　　例句：我国名(míng)胜(shèng)古迹十分(fēn)多.诸如泰山,黄河,故宫,孔府(fǔ),普陀山,明孝(xiào)陵,香格里(lǐ)拉等。

　　2、列数字。

　　从数量(liàng)上说(shuō)明事(shì)物特征或(huò)事理的方(fāng)法。

　　需要(yào)注意(yì)的是，引用的数字，一定要(yào)准确无(wú)误，不准确的数(shù)字绝对(duì)不能用，即(jí)使是估计的数字，也要有可靠(kào)的根据，并力(lì)求近(jìn)似。

　　作用：使说(shuō)明(míng)对象的特点更加精确、科学令人(rén)信服。

　　例句：黄(huáng)河在(zài)近2000年间竟决口(kǒu)1500多次，改道26次，给两岸人(rén)民带来了深重的苦难。

　　黄河(hé)是世界上含沙量最大的(de)大河，其含沙量(liàng)相当于长江的68倍。

　　3、作比较。

　　是说明(míng)文(wén)中斗老镇将两种类别(bié)相同(tóng)或不同的事(shì)物、现象等加以比较来说明事物特征的说明方法。

　　作用：突出(chū)强调(diào)事物的(de)某种特征。

　　例句：黄(huáng)河是世界(jiè)上(shàng)含(hán)沙量最大的大河，其含(hán)沙量相当于长(zhǎng)江的68倍。

　　4、打比(bǐ)方(fāng)。

　　是通(tōng)过比(bǐ)喻的修辞手(shǒu)法来说明事物(wù)特征的一种(zhǒng)说明方法(fǎ)。

　　作用：使抽象(xiàng)的事物(wù)变(biàn)得具体(tǐ纯棉和内裤莫代尔的哪个好，纯棉和内裤莫代尔有什么不同)、生动、形象。

　　例(lì)句：人们都说，黄河(hé)是(shì)中华民族的摇篮。

　　5、分类含缺别。

　　要(yào)说明事物的特(tè)征，往往从单方面不易(yì)说(shuō)清楚，可(kě)以根(gēn)据形状(zhuàng)、性质、成因(yīn)、功用等属性(xìng)的异同(tóng)，把事物分成若干类，然后(hòu)依照类别(bié)逐一(yī)加以说明，这(zhè)种说明方(fāng)法叫(jiào)分类别。

　　作(zuò)用：使说明事物的特征条理清晰，一(yī)目(mù)了然。

　　例句：鲸的种类很多，总的来(lái)说可以分(fēn)为两大(dà)类：一类是须鲸，没有牙齿(chǐ)；一类是齿(chǐ)鲸，有锋利的(de)牙齿。

　　6、下定义。

　　用简明的语言对事(shì)物(wù)的本质特征作概(gài)括的说明方法。

　　作用：科学准确地解(jiě)释空粗说明对象的内涵,使说明更严(yán)密，更通俗易懂。

　　例句：两组(zǔ)对(duì)边分别平(píng)行的四边形叫平(píng)行(xíng)四边形。

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