1955年4月15日，一位老(lǎo)人因(yīn)为腹中的剧痛被送往普(pǔ)林斯顿医院，此时他的主动脉已经(jīng)扩张(zhāng)到了正常血管(guǎn)直(zhí)径的(de)150%。三(sān)天后，由此引发的脑溢血夺走了(le)当时人类最伟(wěi)大的科学家的生(shēng)命(mìng)，阿尔(ěr)伯特爱因斯坦(tǎn)，享(xiǎng)年76岁。当时负责(zé)尸检的病理(lǐ)学(xué)家托马(mǎ)斯哈维其实并不关心爱因(yīn)斯坦的真正死因(yīn)，而是十分好奇他为什么会这样聪明(míng)。面对着当时(shí)世界上最(zuì)聪明的尸体，哈(hā)维开(kāi)始(shǐ)纠(jiū)结起来，他当时想(xiǎng)，如(rú)果按(àn)照爱因斯坦(tǎn)的遗嘱查(chá)出病(bìng)因之后就会被(bèi)火化(huà)。而此时摆在他(tā)面前的是一(yī)个千载难(nán)逢的机会，他(tā)可以零距离的(de)研究世界上(shàng)最聪明的(de)大佬，如果能够取(qǔ)得成果，不但名(míng)利双收，还会(huì)颠覆整个医学界(jiè)。烧(shāo)掉它，实在是太可惜(xī)了。巨大的好奇和(hé)探究欲最终战胜了哈(hā)维的理智，在距离(lí)爱(ài)因斯坦医学死亡的(de)八小时(shí)之后，哈维悄悄(qiāo)地(dì)锯开了他的颅(lú)骨，完整地(dì)取出了爱因斯(sī)坦的大脑并(bìng)藏了起来。然而哈维只是(shì)一个病理(lǐ)学(xué)家(jiā)，对大脑和(hé)神经系统的研究一窍不通(tōng)，所以哈维在面对爱因斯坦的大脑时，除了(le)称重(zhòng)和拍照什么也做(zuò)不了。

现在人(rén)类成年男性(xìng)的大脑平均质量(liàng)是1350克，而哈维测量的结果显示(shì)，爱因斯坦的大脑质量是1230克，比正(zhèng)常人(rén)还(hái)少了足足二两半(bàn)。如此看来，人类的(de)聪明(míng)程(chéng)度与大脑的绝对(duì)质量关(guān)系(xì)并不大。后来这(zhè)颗可怜的大脑被切成(chéng)了240块(kuài)。在半个多世纪以(yǐ)来(lái)，人40kg是多少斤们一(yī)直在不断的探索其中(zhōng)的奥秘，在1980年代的(de)研究发(fā)现(xiàn)，爱因(yīn)斯坦大(dà)脑中的(de)神经角质细(xì)胞(bāo)，比普通人多出73%，在2012年的研(yán)究又发现，爱因斯坦的大脑顶叶比(bǐ)常(cháng)人(rén)大了15%，后(hòu)来(lái)人们把焦点又放在了偏执体上等(děng)等。可是大脑这些(xiē)部分所(suǒ)控制的区(qū)域都不(bù)是爱(ài)因斯坦的强项所在，因此这些(xiē)理论都没法让大多数(shù)的(de)人(rén)所信服。而渐渐的，世界上大部分的人(rén)都(dōu)开(kāi)始(shǐ)相(xiāng)信这样一种说法，人类的大脑只(zhǐ)开(kāi)发了不到10%，大(dà)多(duō)数(shù)的人(rén)只能使用大脑的5%甚至3%，如果能(néng)够(gòu)使用大脑超(chāo)过7%，就已经(jīng)是天才般的存在了，而(ér)爱(ài)因斯坦的大(dà)脑(nǎo)利(lì)用率已经达到了(le)13%。在这个理论的基础(chǔ)上，一些研究远古地外文明的(de)人认为，人类的大脑(nǎo)之(zhī)所(suǒ)以没有被全部的(de)开发利用，是因(yīn)为(wèi)基因中的(de)某些部分已(yǐ)经被远古时期造访地(dì)球(qiú)的高智能生命锁(suǒ)死，目的是为了防(fáng)止(zhǐ)人类(lèi)的科技(jì)发展过快(kuài)。这个理论也(yě)为各种科幻电(diàn)影提供了(le)基础素材。经过了(le)《超体》、《永(yǒng)无止境》这样的科幻电影渲染之后，甚至让很多人都相(xiāng)信，如果大脑潜能开发(fā)超过50%，就(jiù)可(kě)以(yǐ)唤醒人类的超能力，如果达到100%，就等同于神一般(bān)的(de)存在(zài)。对(duì)于(yú)这样的说法，你觉(jué)得可信吗？这个(gè)科(kē)学界(jiè)最(zuì)大的都市传说源(yuán)自一位(wèi)智商比爱(ài)因斯坦还要(yào)高出(chū)一个(gè)层次的天才。事情要从120年前(qián)说起。1898年4月1日(rì)愚人(rén)节这(zhè)一(yī)天，世界上智商最高的人出生(shēng)在一(yī)个(gè)犹太家庭当中，这(zhè)个人叫(jiào)做威(wēi)廉(lián)詹姆(mǔ)斯希德斯，他6个月开(kāi)始说话，18个月(yuè)就可以阅读纽(niǔ)约时(shí)报，6岁的时候自学(xué)成了解剖学和(hé)逻辑学，还可以通过自创的对数算出历史上(shàng)任意一天是(shì)星期(qī)几。8岁学会(huì)了包括(kuò)拉丁语(yǔ)、希伯来语、俄语等的(de)8门外(wài)语，而且还自(zì)创了一门语言。11岁(suì)时被哈佛大学破格录取，成了当时哈佛有史以来最年轻的新(xīn)生。在进入哈(hā)佛不到一年，希德斯(sī)就在高等数学领域(yù)有了很(hěn)高的(de)造诣，并在100多位哈佛教授和学生(shēng)的面(miàn)前进(jìn)行了关于思维体的讲座(zuò)。那场讲座上(shàng)的教授坚信希德斯将会成为世界上最(zuì)伟大的数学家(jiā)之一。在(zài)希(xī)德(dé)斯的天(tiān)赋面前，IQ测试的数值已(yǐ)经(jīng)爆(bào)表，人们推测(cè)他(tā)的(de)智商至少在260到300之间，相当于1.875个爱(ài)因斯坦(tǎn)。而这(zhè)个天才少(shǎo)年的养成和他的(de)父母是(shì)分不开的，尤其是他的父(fù)亲(qīn)鲍里斯西德斯。鲍(bào)里斯希德斯是一位来自乌克兰的犹太移民，同样是(shì)一个智商(shāng)极(jí)高的天才(cái)，曾经在七年(nián)之内获得了(le)哈佛大学(xué)四(sì)个学位，其中最让他引以为傲的是成为了(le)美国心(xīn)理(lǐ)学之父威廉詹姆斯的(de)关(guān)门(mén)弟(dì)子。

也正是因为对导师的崇拜，不仅让(ràng)威廉(lián)詹姆斯成了自己儿(ér)子的教父(fù)，还直接将孩子的名字命名(míng)为导师的名字。威(wēi)廉詹姆斯希德斯鲍里斯席(xí)德斯(sī)在孩(hái)子(zi)出(chū)生之前就已经下定(dìng)决心(xīn)要释放他儿子隐藏的潜力，因为他认为年幼(yòu)的儿子代表了一个机会(huì)，这个机会就是在现实的世(shì)界当中(zhōng)检(jiǎn)验他的导师曾经提(tí)出的一项理论。美国心理学之父威廉詹(zhān)姆斯始终认为(wèi)人类只使(shǐ)用(yòng)了(le)一(yī)小部分的(de)身心资源，并发表(biǎo)在了(le)1907年的科学杂(zá)志上(shàng)的一篇(piān)文章当(dāng)中。后(hòu)来随着天才少年被媒体的大(dà)肆报道(dào)，父(fù)亲(qīn)鲍里斯(sī)坚信他(tā)的儿子被培养成了不(bù)世出的(de)天才少年(nián)，印(yìn)证了他最(zuì)崇(chóng)拜(bài)的导师的理论(lùn)。可是人们(men)没有注(zhù)意到的是詹姆斯所(suǒ)说的(de)，其实是(shì)身心资源(yuán)，而并(bìng)非大脑，也没有提及任何的百(bǎi)分(fēn)比。但是(shì)为什么后(hòu)来(lái)却(què)出现了所(suǒ)谓的10%利用率，同时(shí)又和大(dà)脑联想在(zài)一起(qǐ)呢？1920年美国生理学家卡尔拉什利训(xùn)练(liàn)小老(lǎo)鼠走迷(mí)宫，然后(hòu)去(qù)寻找食物。小老鼠(shǔ)学(xué)会以后，卡尔(ěr)就会切掉他们的一部分脑皮层，然后再(zài)与之前进行对比。卡尔发现开始(shǐ)切除的时候，老鼠(shǔ)并没有受到什么影(yǐng)响，依(yī)然可(kě)以按(àn)照训(xùn)练找(zhǎo)到食物。于是他就一直(zhí)切(qiè)一直切，切到(dào)一半以后，老鼠似乎依然没有受到任何影响。直到卡(kǎ)尔切到了一个(gè)脑区(qū)时(shí)，发(fā)现这个(gè)区域对小老(lǎo)鼠钻迷宫的影响非常(cháng)的大(dà)，卡尔把(bǎ)这个区域归结为“活性区域”，而其他对小老鼠钻(zuān)迷宫影(yǐng)响不大的(de)脑区则归(guī)结为“非活性的区域”。而且卡(kǎ)尔发现(xiàn)，他对活性脑区切除(chú)的(de)越多(duō)，小老鼠(shǔ)就会变得越(yuè)傻，找不到食(shí)物。因(yīn)此很多(duō)人(rén)认为这就是因为老鼠大(dà)部(bù)分的大脑是没有被开(kāi)发利用的，所(suǒ)以即便是被(bèi)切(qiè)除掉，也对老(lǎo)鼠没有什么影(yǐng)响。1923年，奥地利的医生弗洛伊德(dé)提出(chū)了(le)冰山理论，说(shuō)人的意识就像冰山一样，只有露出(chū)表面的部分才能(néng)被别人和自己(jǐ)看见(jiàn)，可还有隐藏在水下的很(hěn)大一(yī)部(bù)分是人们不能轻易看到的，也就是“潜意识”。但是结合(hé)老(lǎo)鼠大脑切除的实验，人们就将冰山(shān)理论曲解为(wèi)人脑潜能(néng)的(de)开发程(chéng)度，把表面(miàn)的小(xiǎo)部分理解为已经开发的脑潜能(néng)，而另外的绝大部分则被认为没有开发出来。

后来(lái)在1936年(nián)，卡耐基出版了著名的《人性(xìng)的弱(ruò)点》，在(zài)罗(luó)尔托马斯(sī)为这本书(shū)写的序(xù)言当中有这样(yàng)一句话，哈佛(fú)大学的威廉詹姆斯教(jiào)授过去常说，一般人只使用了他潜在心智(zhì)能力的(de)10%，这句话随着人(rén)性的弱点在全球热(rè)销传遍了全世界。10%这个数字也(yě)印(yìn)在(zài)了大多数人(rén)的脑(nǎo)海当中，再(zài)配上那场著(zhù)名的小白鼠切脑实验，人(rén)类大脑最多只能(néng)开发使用10%的都市传说就这样(yàng)席卷(juǎn)了全(quán)世界(jiè)。根据调查，世界上相信(xìn)这个理论(lùn)的人(rén)类超(chāo)过了(le)65%，相比之下(xià)，直到2016年，相信进化论的人才只有(yǒu)54%。那我们就先从“进化论”说起，进化论本身也许不(bù)够(gòu)完善，还存40kg是多少斤在(zài)着某些争(zhēng)议，但无论(lùn)是遗传还(hái)是基因突变，物种(zhǒng)进化的(de)本(běn)质都是(shì)自然选择的结果。在这个过程中(zhōng)，物(wù)种(zhǒng)都会(huì)遵守这(zhè)样一个(gè)法则(zé)，使用或者(zhě)是失去。也就(jiù)是(shì)说(shuō)，如果有(yǒu)机体(tǐ)停止使(shǐ)用某些器官(guān)，它(tā)们就会慢慢(màn)地适应，之后退化(huà)直到消(xiāo)失。比如洞(dòng)穴鱼在暗无天日(rì)的地(dì)下世界生活(huó)了(le)千(qiān)百万(wàn)年之(zhī)后，眼睛已经完全(quán)消失(shī)了，而动(dòng)物(wù)的(de)大脑同样是(shì)经过数(shù)百万(wàn)年(nián)的自(zì)然选择不断(duàn)进化所(suǒ)形成的，虽然(rán)人(rén)类(lèi)的大脑只占(zhàn)据着(zhe)体重的2%，但是(shì)作为(wèi)世界上最(zuì)复杂的结构(gòu)，大脑在氧气和营养上的消耗是巨大的，就算是你坐(zuò)在那里休息，什么都(dōu)不想，它也依然需要整个人(rén)体20%的能量来维(wéi)持(chí)所(suǒ)有的大脑(nǎo)功能(néng)正常运(yùn)转。因为大脑皮(pí)层不但会(huì)调节(jié)躯体(tǐ)40kg是多少斤运动，整(zhěng)合各(gè)种感觉、控制语(yǔ)言的最高级中(zhōng)枢，同时又具有抑制整合情绪(xù)的(de)功能，甚至还在(zài)时刻准(zhǔn)备着(zhe)进行应(yīng)急反射(shè)。比如一个人(rén)喊你一声的同时扔向你一个苹果，正常(cháng)人(rén)就(jiù)会下意识的接住，而不是无动(dòng)于衷，这些(xiē)都是大(dà)脑时(shí)刻在运转的结(jié)果。相比之下，许多脊椎动物物(wù)种(zhǒng)的成年大脑只消耗(hào)身(shēn)体(tǐ)能量(liàng)的2%-8%。这意味(wèi)着，如果我们真的只使用了我们潜在脑力进化的(de)10%，贡(gòng)献出(chū)这(zhè)么多的能量来维持整个大(dà)脑的功能(néng)，对于(yú)进化(huà)来说是一(yī)种极大的浪费，拥有一个体(tǐ)积(jī)更(gèng)小，效率(lǜ)更高(gāo)的大(dà)脑，才能更(gèng)加的(de)凸显出生存的优势(shì)。所以从进化上来说，大脑是不(bù)可能(néng)仅仅开发了10%的(de)。

可是(shì)卡尔的(de)老(lǎo)鼠实验(yàn)又怎么解释呢？其实在当时，由于(yú)相关的知识盲区，卡尔所切除的部分脑(nǎo)区其实是属(shǔ)于初级的视觉皮层(céng)，当(dāng)他被切(qiè)掉的越多，导(dǎo)致的视觉受损就越严(yán)重(zhòng)，小老鼠的视野范围会变得越来越小，慢慢的看不见，最终导致了寻找食(shí)物变得越来越困(kùn)难。随着(zhe)科学的(de)发展(zhǎn)，我们已经可以通过正(zhèng)电子发(fā)射、断层扫(sǎo)描和功能性的(de)磁共振成像技术来监测大脑的活(huó)动。研究发现，大脑的每个部分的功能都是不可(kě)或缺的，当一个人在做特(tè)定的任务时，大脑的不同部分是在协(xié)同工作的(de)，哪怕只(zhǐ)是(shì)活动一下手指，也是上亿个神经元协调工(gōng)作的结果。即便是在睡觉的时(shí)候，大(dà)脑也会处在一个不断活动的状态。因此(cǐ)，与(yǔ)大脑(nǎo)开发10%的都市传说恰恰相反，目前人类还(hái)没有找到一个完全不活跃的大脑(nǎo)区域(yù)，这意味着人类的大脑其实已经被开发了(le)100%。大脑利(lì)用率不(bù)到(dào)10%的广泛流行还有一个非常现(xiàn)实(shí)的原(yuán)因，那就是利益。成为绝顶聪(cōng)明的天(tiān)才是每个人所(suǒ)希(xī)望的事(shì)儿，所(suǒ)以小(xiǎo)白鼠实(shí)验、超高智商的天才(cái)培养、冰山理论以及(jí)卡内基著作的(de)畅(chàng)销(xiāo)都成了(le)营销故事当中最(zuì)好的素材，再加上一(yī)些相关科幻电(diàn)影的渲染，使得(dé)更多的(de)人相信(xìn)了这(zhè)个(gè)都市传说。这也意(yì)味(wèi)着更多的人期待一种尖端的(de)技术或者神奇的药物(wù)可以(yǐ)解锁它，让他们在一夜之间(jiān)成为超级(jí)天才。所以(yǐ)当有人告(gào)诉你可(kě)以利(lì)用剩余的(de)大脑潜(qián)力来提高智(zhì)慧，你要做(zuò)的就是紧紧(jǐn)的捂住钱(qián)包。

其实(shí)你的大脑和爱因(yīn)斯坦(tǎn)之间(jiān)并没有太大(dà)的差(chà)距，人与人之间的大脑相似(shì)度高达94%，但是人(rén)与人之间的理(lǐ)解能力、记忆(yì)能力以及创造力确实存在着巨大的差异，这(zhè)并不是因为大脑使用率的(de)不足，而是(shì)在(zài)于神经元的数量以及单个神(shén)经元的链接数。人类的大脑大概有800亿个神(shén)经元，神经元(yuán)与神经元之间(jiān)并不会直接相(xiāng)连，而(ér)是会形(xíng)成一种叫做突触(chù)的(de)结构，可以(yǐ)通过神(shén)经递质将神经(jīng)元之间的电信(xìn)号(hào)进行传递。我们任何的行为、想法、念头(tóu)或者是知(zhī)识点在(zài)大脑(nǎo)当中都(dōu)是一个信号，那么你的知识越多，想法(fǎ)越(yuè)多，所形成的突触(chù)就会越(yuè)多，而当你(nǐ)的知识越牢固，想法越(yuè)熟练，突出的结(jié)构就会变得(dé)越强大。反过来(lái)，这个知识点或者是想法的(de)突(tū)出结构越强大，意味着(zhe)知识(shí)点的记(jì)忆越深刻，想法(fǎ)和动作就(jiù)越娴熟，每一个(gè)神经元最多可以发出(chū)8000个突(tū)出。但是，一般(bān)人实际发出(chū)的连一半(bàn)都达不到。比如张三的(de)大脑有900亿个神经元，每个神经(jīng)元平均有5000个(gè)突触链接，那么(me)张(zhāng)三的知识量就有(yǒu)900亿乘以五(wǔ)千(qiān)四(sì)百五(wǔ)十万(wàn)亿个，而李四的大脑有800亿个神经元，每个神(shén)经元平均有(yǒu)2000个突触链(liàn)接(jiē)，那么李四的知识量(liàng)就有800亿(yì)乘(chéng)以两(liǎng)千一百(bǎi)六十万一(yī)个。虽然这(zhè)是为了让大家能更好地理解(jiě)所做出(chū)的一种量化比喻(yù)，但(dàn)是两(liǎng)个(gè)人(rén)的(de)知识量差距确实是巨大的。我们在每天的所有(yǒu)活动与思(sī)考时，在大脑里面实际上就只(zhǐ)发生这两类(lèi)活动，一个就是在强化已经形成的突出，另(lìng)一(yī)个就是在形成新的突出，也就(jiù)是学习到新的知识(shí)。而这些突出的结构(gòu)越强大(dà)，大脑(nǎo)神经元(yuán)之间(jiān)的联系就越(yuè)紧密，那(nà)么在同(tóng)样的工作要求(qiú)之下，大脑就可以更快的调集更多的神经元，进入到活(huó)跃(yuè)状态(tài)。大脑传递信息的(de)效(xiào)率就会更(gèng)高，那么(me)外部表现出来的就是更(gèng)聪明、更熟练。反之，大(dà)脑调集活跃(yuè)的神经(jīng)元数量过少，大脑传递的信息效率就会(huì)低，外部的表现就是笨拙、反应慢(màn)。而我们大脑中的电信号(hào)是(shì)通(tōng)过(guò)信息(xī)刺激所产生的，产生(shēng)之后又会(huì)引发(fā)连锁反(fǎn)应(yīng)，那么(me)这就赋予(yǔ)了人(rén)类大脑更强的一(yī)种联合能(néng)力。

由(yóu)一个神经元受(shòu)到(dào)刺(cì)激，最多可以(yǐ)发出8000个知识点的(de)链接(jiē)，而这(zhè)8000个知识点它又激(jī)活了(le)8000个神经(jīng)元，如果每个神经元又(yòu)发出8000个(gè)知识点链接，就意味着最初(chū)的(de)一个知识点(diǎn)会产生(shēng)的连(lián)锁(suǒ)反(fǎn)应，而激发出无(wú)数的念头和联(lián)想，我们的创造(zào)力就这样产生了。但是人脑的神经(jīng)元并不是天(tiān)生就拥有8000个链接的(de)突触，多数的(de)人在一生当中，平均每(měi)个神经元所拥有(yǒu)的链(liàn)接突(tū)触其实连8000的一(yī)半都不(bù)到(dào)。因此，想让大脑(nǎo)变得更聪明，本质上就是增加(jiā)神经(jīng)元的数量和增加突出(chū)的(de)数(shù)量。研究发现，大脑的海马(mǎ)体中每天可以产生大(dà)约700个新的(de)神经元，除了自(zì)然生长的(de)神(shén)经元，也可以通过学习、运动(dòng)和健康的饮食来促进新(xīn)的神经元生成，而压力、睡眠不足和(hé)酒精则会阻碍新神(shén)经元的生(shēng)成(chéng)。而(ér)增加突触(chù)的数量，就是(shì)通过主(zhǔ)动的学习(xí)或者是思考，不断(duàn)产生新的突触，然后再(zài)强化(huà)它(tā)们。这就是为什么(me)善于主动学(xué)习和勤于思考的人往往会变得更加聪明。所以爱因斯坦曾经这样说，并(bìng)不是因为我多聪明，我(wǒ)只是比常(cháng)人花更(gèng)多(duō)的(de)时间去思考(kǎo)问题而已。另外，突触还有(yǒu)这样(yàng)一个(gè)特(tè)点(diǎn)，它是动态(tài)形成与动态削减的，用的多的突触就会被强化，用的少的(de)就(jiù)会(huì)被弱化，甚至会(huì)被消除，或者是被其他的信息占(zhàn)用。外部(bù)的表现(xiàn)就是遗忘和记忆衰退(tuì)。这一点在进化(huà)方式上和(hé)洞(dòng)穴(xué)是一(yī)样的，比如不喜欢主(zhǔ)动思考，懒得动脑的人，整(zhěng)天对着电(diàn)视或者(zhě)是(shì)电子设备的时(shí)候(hòu)，大脑(nǎo)就处在一个被动接受信息的状态，是(shì)得(dé)不到主(zhǔ)动信息刺激的(de)，那么这(zhè)种就基本不会形成有效的新(xīn)的(de)突出，所以封(fēng)锁(suǒ)人(rén)类大脑的不是外星人，而是我们自己。

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