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康桥在哪里再别康(kāng)桥(qiáo)，徐志摩康(kāng)桥在哪里

　　康(kāng)桥(qiáo)，即英(yīng)国著名的(de)剑桥大学所在地。

　　1920年10月—1922年(nián)8月，诗人曾游(yóu)学于此。

　　康桥(qiáo)时(shí)期是(shì)徐志摩(mó)一生的转折点。

　　诗人(rén)在《猛虎(hǔ)集·序文》中曾经自(zì)陈(chén)道：在(zài)24岁以前，他(tā)对(duì)于诗的兴味(wèi)远不如对于相对论(lùn)或民约论的兴味。

　　正是康河(hé)的水(shuǐ)，开启了诗人(rén)的性灵，唤醒了(le)久蜇在他(tā)心(xīn)中的诗人江苏高考为啥用全国卷，全国高考看江苏下一句的天命(mìng)。

　　因此他(tā)后来曾满怀深情地说(shuō)：“我的眼(yǎn)是(shì)康桥(qiáo)教我(wǒ)睁(zhēng)的，我的求知欲是康桥给我(wǒ)拨(bō)动的，我的(de)自我意识(shí)是康桥(qiáo)给我胚胎(tāi)的。

　　”

《再别康桥》的康桥在哪里(lǐ)，徐志摩是(shì)什么时候去的康桥？

　　《再别康桥(qiáo)》的(de)康桥即英国剑桥，即英(yīng)国著名的剑桥大学所在地。

　　徐志摩1920年10月(yuè)—1922年8月，曾游学于康桥。

　　1928年诗人徐志摩故地重游。

　　此诗作于徐志摩第(dì)三次樱唯欧游的归国(guó)途中。

　　时间是1928年11月6日(rì)，地(dì)点是(shì)中国上(shàng)海。

　　7月底(dǐ)的一个夏天，他在英国哲学家罗素家中(zhōng)逗留一夜之(zhī)后，事先(xiān)谁也(yě)没有通银和知。

　　一(yī)个(gè)人(rén)悄悄(qiāo)来到康桥找他的(de)英国朋友(yǒu)。

　　遗憾的是他的(de)英国朋友(yǒu)一个也不在，只(zhǐ)有他(tā)熟悉(xī)的康桥在默默(mò)等待(dài)他，一幕幕过去(qù)的生(shēng)活图景(jǐng)，又重新(xīn)在他的(de)眼前展现，才展纸执笔，记下了这次重(zhòng)返康桥的(de)切身感受。

扩展(zhǎn)资料

　　这首《再别康桥》全诗共(gòng)七节，每节四行，每行两顿或三顿，不拘一格(gé)而(ér)又法度严谨，韵式上严守二(èr)、四(sì)押韵，抑扬顿(dùn)挫，朗(lǎng)朗上口(kǒu)。

　　这优(yōu)美的节奏象涟漪般荡(dàng)漾开来，既是虔诚的学子寻梦的(de)跫(qióng)音，又(yòu)契合(hé)著诗人(rén)感情的(de)潮起潮落，有一种(zhǒng)独特的(de)审美(měi)快感。

　　七(qī)节诗错落(luò)有致地排列(liè)，韵(yùn)律在其中徐行(xíng)缓步地铺展，颇有些“长袍白(bái)面，郊寒岛瘦”的(de)诗人气度。

　　锋颂(sòng)盯可以说(shuō)，正(zhèng)体(tǐ)现了徐志摩的(de)诗美主(zhǔ)张。

　　《再(zài)别康桥》这首诗充(chōng)分(fēn)体(tǐ)现了新月(yuè)诗派的(de江苏高考为啥用全国卷，全国高考看江苏下一句)“三美”，即(jí)绘画美、建筑美、音乐美。

　　音乐美是徐志摩(mó)最强调(diào)的，其中第(dì)一句和(hé)最(zuì)后一句(jù)是(shì)反(fǎn)复(fù)的，加强节奏感，且(qiě)其中的词(cí)是重叠的，例如“悄悄”、“轻轻”、“沉默”，再者(zhě)每句(jù)诗(shī)换韵(yùn)，因为感情(qíng)是变化的(de)，所以(yǐ)不是(shì)一韵到(dào)底(dǐ)的。

　　再是(shì)音尺，“轻轻的我(wǒ)走了”，三字尺，一字尺(chǐ)，二(èr)字尺，符(fú)合(hé)徐志摩(mó)活泼(pō)好动的性格，再是压(yā)韵。

　　所谓建(jiàn)筑(zhù)美，一、三句(jù)诗排在(zài)前面(miàn)，二、四句(jù)诗低(dī)格排列，空一格(gé)错落有致，建筑有(yǒu)变(biàn)化(huà)。

　　再者一三句短一点，二四句(jù)长(zhǎng)一点，显出视觉美(měi)，音(yīn)乐是听觉，绘画是视(shì)觉(jué)，视觉美与听觉美融通，读起来才会感觉好。

　　再谈到绘画美(měi)即(jí)是词美，如(rú)“金柳(liǔ)”、“柔(róu)波”、“星辉”、“软(ruǎn)泥”、“青荇”这些(xiē)形象具有色彩，而且有动态感和(hé)柔美感。

　　参考(kǎo)资料(liào)来源：百度百科(kē)-再(zài)别康桥

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