转述(shù)句是什么意(yì)思举个(gè)例子说明(míng)视(shì)频，直述句改为(wèi)转述句强迫症会把人折磨死吗，强迫症的大脑到底出什么问题50道及答案是转(zhuǎn)述句的意思(sī)是：将(jiāng)直接(jiē)叙述改(gǎi)为(wèi)间接叙(xù)述的(de)表达(dá)句式，引(yǐn)述是直接引用(yòng)别人的话，而(ér)转(zhuǎn)述则(zé)是(shì)转达别人说的话(huà)的。

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转(zhuǎn)述(shù)句(jù)是什么意(yì)思举个例(lì)子说明视(shì)频，直述句改为转述句50道及答案

　　转述句的意思(sī)是：将直接叙(xù)述改为间(jiān)接叙述的表达(dá)句式，引述是直接引(yǐn)用别人的话，而转述(shù)则是(shì)转达别人说的话。

　　例子：老班长说，他没(méi)有完成(chéng)任(r强迫症会把人折磨死吗，强迫症的大脑到底出什么问题èn)务，没(méi)把我们照顾好。

　　转述(shù)的读(dú)音是(shì)zhuǎn shù，是指(zhǐ)把别(bié)人说的话说给另外的人，出自巴(bā)金《家》：“琴转述的梅(méi)的(de)话又涌上(shàng)了(le)他的心头(tóu)。

　　”例句：你(nǐ)这话(huà)诚(chéng)然有理(lǐ)，但待我回(huí)去(qù)向(xiàng)他们转述，可得对(duì)牛弹琴了。

什么是转述(shù)句，举个例子

　　转述句是改芦指将直接(jiē)叙述改为间接叙述，冒号要(yào)改为逗(dòu)号，双引号要(yào)去(qù)掉,再加(jiā)上句(jù)号历老(lǎo)，并改成第(dì)三人称(chēng)的说法；转(zhuǎn)述句改(gǎi)直述句，要加上冒号和引号，再加上(shàng)句(jù)号(hào)，就是从第三人称转(zhuǎn)化为第一人称。

　　1、赵王(wáng)告诉蔺相如带着(zhe)宝玉到秦国。

　　（赵王(wáng)告诉蔺(lìn)相如说(shuō)：“你要带着(zhe)宝玉到秦国。

　　”）

　　2、刘萍告诉(sù)老师(shī)，这次的(de)中(zhōng)队(duì)会由她(tā)来(lái)主持(chí)。

　　（刘萍(píng)告(gào)诉(sù)老师：“这次的中队会由我(wǒ)来(lái)主持。

　　”）

　　3、蔺相如说(shuō)，秦王他都不怕(pà)，会怕廉将军吗？（蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”）

　　4、小红军对陈赓说，他还要(yào)等他的同(tóng)伴。

　　（肢歼升(shēng)小红军对陈(chén)赓说:“我还(hái)要等我的(de)同伴(bàn)呢(ne)。

　　”）

　　扩展资料

　　将(jiāng)间(jiān)接叙述转换(huàn)为直接(jiē)叙述：

　　1、改标点(diǎn)

　　改逗号为冒号，添(tiān)加引号。

　　2、改人(rén)称

　　如(rú)果转述(shù)内容中是第三人称“他（她(tā)）”或“他(tā)（她）们(men)”，应改(gǎi)为“我（们(men)）”；如果在转(zhuǎn)换(huàn)时遇到(dào)一个句子中有(yǒu)两个(gè)第一人称“我”时，应改后(hòu)面的一个“我”为第二(èr)人称“你”。

　　比如：姐姐说，她(tā)明天送(sòng)给我一件生日礼物(wù)。

　　这个句(jù)子(zi)如果改成(chéng)“我明天送给我一(yī)件(jiàn)生日礼物”显然就不对，应改为(wèi)：姐姐说：“我明(míng)天送给你(nǐ)一件生(shēng)日礼物(wù)。

　　”

　　3、检查句子表述(shù)是否合理(lǐ)

　　比如：父(fù)亲(qīn)坚决地对母亲说，他不是常对她说吗？他(tā)是(shì)不能轻易离开北京的。

　　母亲要知(zhī)道那(nà)时是什么时(shí)候，那里的工作(zuò)多么(me)重(zhòng)要。

　　他(tā)哪能(néng)离开呢(ne)强迫症会把人折磨死吗，强迫症的大脑到底出什么问题？

　　改换后的句子为：父亲坚决(jué)地对(duì)母亲说(shuō)：“我不是常(cháng)对你(nǐ)说吗？我是不能轻易离开北京的(de)。

　　你要知道(dào)现在是什么时(shí)候，这(zhè)里的工作多么重要。

　　我哪能离开呢？”

　　参考资料来源：百度百(bǎi)科-转述句

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