活(huó)动(dòng)侧记是(shì)什么(me)意思，纪实是(shì)什(shén)么意思是侧(cè)记是从(cóng)一个非当事人对某(mǒu)一事件从(cóng)旁所作的记载、报(bào)侧记类似(shì)教学心得，是教学(xué)过程中或是教学后的经(jīng)验总结(jié)，得失(shī)分析，以便(biàn)以后工作做得(dé)更好的。

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活动侧记是什(shén)么意思(sī)，纪实是什么(me)意(yì)思

　　侧(cè)记是从一个非当事人对某一事件从旁所作的记(jì)载(zài)、报侧(cè)记类似教(jiào)学心(xīn)得，是教学(xué)过程中或是教学后的(de)经验(yàn)总结，得失分析，以(yǐ)便(biàn)以后(hòu)工(gōng)作做得更好。

　　报道新(xīn)闻事(shì)实的一个侧(cè)面(miàn)，或就某些片断展开(kāi)描述，以回答(dá)受众某些方面关心和感兴(xīng)趣的(de)问题。

　　侧记和纪实的区别(bié)：侧记是指非当事人对(duì)某一事件(jiàn)从旁所作的记载(zài)、报道，是对(duì)一件(jiàn)重要事情(qíng)的相关(guān)描(miáo)写，类似于花絮；

　　纪实是指对事情或事件所作的现场报(bào)道，是只对一件重要事情的详细记录。

　　纪实是一种迅速反映客观真实的现实(shí)生活的新兴文学样式，亦称“报(bào)告(gào)小说”，是报(bào)告文学化的小说，也是小说化的报告文学。

　　它以真人真事(shì)为基础，可以(yǐ)有(yǒu)一定(dìng)的虚构性，但(dàn)对虚(xū)构还有(yǒu)一定的限(xiàn)制(zhì)。

　　侧(cè)记是非当事人(rén)对某一事件从旁(páng)所作的记载、报道，报道新闻事实的一(yī)个侧面(miàn)，或就某些(xiē)片断展开描述，以回(huí)答受众某些方面关心和感兴趣(qù)的问题。

　　侧记能更好地描绘出事物的本(běn)质(zhì)，使(shǐ)读(dú)者更了解(jiě)事情的经(jīng)过，也有利于分析谁对谁错。

侧(cè)记是什么意思

　　侧记的意思(sī)是非当事人(rén)对某一事件从旁所作(zuò)的记载、报(bào)道。

　　侧记(jì)是对一件重要事(shì)情的(de)相关描写，类似于花(huā)絮(xù)。

　　纪(jì)实是指对事情或事(shì)件所作的现场(chǎng)报道，是只对一件重要事(shì)情的详细记录。

　　是报道(dào)新闻事(shì)实的一个(gè)消(xiāo)正(zhèng)衫侧(cè)面，或就某(mǒu)些片断展开(kāi)描(miáo)述，以回(huí)答受众某些(xiē)方(fāng)面(miàn)关心和感兴趣(qù)的(de)问题。

　　能(néng)更好地(dì)描绘出事(shì)物的本质，使读者更了(le)解事(shì)情的经过，也有利于分析谁(shuí)对(duì)谁错。

　　例如其中表彰会侧记(jì)，即使你是(shì)一名参与(yǔ)者，也要以一(yī)名旁观(guān)者拿腔的角度来叙述整(zhěng)个(gè)事件(jiàn)发(fā)生的过程。

　　所(suǒ)谓当事者迷，旁(páng)观者清，侧记也能更好清陪地描绘出事物的本(běn)质，使读者更(gèng)了(le)解事情的(de)经过，也有利于分(fēn)析谁对谁(shuí)错。

　　记(jì)字造(zào)句

　　1、记住(zhù)保(bǎo)持(chí)乐(lè)观的态度，好事(shì)自然会发生。

　　2、成功者记住(zhù)经验，忘记痛苦，所以(yǐ)勇往直(zhí)前。

　　失败者记住痛苦，忘(wàng)记(jì)被困的经历。

　　3、想(xiǎng)清陪想国王(wáng)的感受(shòu)，记住你的烦恼，今生和你相伴(bàn)，知(zhī)道你(nǐ)的心(xīn)，你(nǐ)的意(yì)义，今生与你相(xiāng)伴。

　　4、我(wǒ)相信(xìn)不断重复(fù)将使孩子们能(néng)够很好地(dì)记(jì)住单词黥刑是什么刑罚 黥刑是轻刑还是重刑。

　　5、请记住，不是每个人消正衫都是真诚的，所以不要轻易相信它，请记住，不是每(měi)个人(rén)都(dōu)值得(dé)你努(nǔ)力，所以不要这么愚蠢地给出(chū)它。

　　6、人(rén)之所以(yǐ)会烦恼，就是记性(xìng)太好。

　　该记(jì)的，不该记的都会留在记忆拿(ná)腔里。

　　而我们又时常记住了应该忘掉(diào)的事情，忘掉(diào)了(黥刑是什么刑罚 黥刑是轻刑还是重刑le)应该记住的事情。

　　以上内容参考：百度百(bǎi)科—侧(cè)记

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