保持愚笨,保持饥饿的意(yì)思，营销饥(jī)饿的(de)意思是“饥(jī)饿”的(de)意思是肚子很空，想吃(chī)东西；歉收；也指(zhǐ)饥饿的人的。

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保持愚笨,保(bǎo)持饥饿(è)的意思，营销饥饿的(de)意思

　　“饥饿”的意思是肚子很空，想吃东(dōng)西；

　　歉(qiàn)收；

　　也指(zhǐ)饥饿的(de)人。

　　出自《管(guǎn)子·重(zhòng)令》：“菽粟不足，末生不禁，民必有饥(jī)饿之(zhī)色。

　　”《汉书·高帝(dì)纪》：“民以饥饿(è)自卖为人奴婢者，皆免为庶人。

　　”饥饿造句：1、大(dà)雪封(fēng)山了，猴子在(zài)饥饿中挣扎着。

　　2、大多数雄蜘蛛在交配后会被(bèi)饥饿的(de)雌蜘蛛(zhū)吃掉。

　　3、因为疾病和饥饿，他已经(jīng)瘦骨嶙峋了。

　　4、现在，世界上还有(yǒu)不(bù)少人没(méi)有摆(bǎi)脱饥饿。

　　5、赶(gǎn)了半天的路，微微感到(dào)有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意思？

　　在英(yīng)语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译(yì)是：保持饥 饿。

　　保持愚(yú) 蠢。

　　也可以(yǐ)引(yǐn)申为其他(tā)薯告的意思：

　　我笨我知(zhī)道(dào)，我穷我努力(lì)。

　　求(qiú)知若饥，虚心(xīn)若(ruò)愚。

　　英(yīng)语学(xué)习的方法。

　　　　1 学(xué)习英语的首要唯(wéi)销理念：要努力(lì)去(qù)了解“是什么”，而(ér)尽量少(shǎo)去了解“为什么”。

　　　　因为英语(yǔ)是语言，很多(duō)语汇和句型的用(yòng)法没有(yǒu)道理可(kě)讲(jiǎng)，没有(yǒu)“为什(shén)么(me)”可言，人们(men)就是(shì)这样用的(de)，就是(shì)这样说(shuō)的(de)，记住就好(hǎo)。

　　当然(rán)了，仔(zǎi)细分析起来或许可以找到语法上的解释。

　　婴儿时期，我们学说话的时候(hòu)，从(cóng)来没有问过“为什么会这么说” 吧，但是为什么后(hòu)来会说的这(zhè)么好?因为我们听的多，说的多，自然就记在脑(nǎo)子(zi)里了。

　　　　2 学习(xí)英语的最好方(fāng)法：背诵课文。

　　　　因为英语(yǔ)是我们(men)的后天(tiān)语言，所以必须将人家(jiā)现(xiàn)成的(de)东西反复在脑(nǎo)海(hǎi)里形成神经反射，不用关心为什么(me)这(zhè)样说(同(tóng)第(dì)一点)。

　　　　推荐《新(xīn)概念英语3，4册》。

　　可以说，几乎没(méi)有(yǒu)任何(hé)一种教材的经典程(chéng)度超(chāo)过《新概念英语》。

　　它(tā)的语(yǔ)法是最规范的，结构是(shì)最严谨的，流传了好几代(dài)人，依然保持最为(wèi)持久的生命力。

　　　　3 学习(xí)英语需要(yào)多种形(xíng)式的神经刺激。

　　　　真(zhēn)正学好英语(yǔ)，不(bù)经历背(bèi)诵大(dà)量文(wén)章，写大量东西，听大量文章，是根本(běn)不可(kě)能达到(dào)目(mù)的的，比(bǐ)如(rú)一个(gè)新单(dān)词，我(wǒ)们在书(shū)上(shàng)看到，默(mò)写，背诵，还(hái)不能说真正认(rèn触动的意思解释，颇受触动的意思)识了。

　　在听力中听到了这(zhè)个单词，能反应过(guò)来是它吗?在(zài)想(xiǎng)表达(dá)这种(zhǒng)意思(sī)的时候，能反应(yīng)过来应该用它吗?……我们当(dāng)初指(zhǐ)手游(yóu)学说话的时候，都是无形中进行了听(tīng)，说，读，写等不经意的“练习”才全面掌握了这门(mén)语言。

　　　　4 学习(xí)英语要善于利用零碎时间(jiān)。

　　　　英语学习不(bù)是靠突(tū)击可(kě)以学好的，一下子花(huā)上(shàng)好几个小(xiǎo)时拼命(mìng)学英语(yǔ)，是无济于(yú)事的。

　　它(tā)的特点在于“细水常流”。

　　每(měi)天花上十几分钟的零碎(suì)时间听，背一段(duàn)课文，记(jì)几(jǐ)个单词，长期坚(jiān)持(chí)，逐渐会得到提高的(de)。触动的意思解释，颇受触动的意思p>

　　　　5 要着(zhe)意“卖弄(nòng)”。

　　　　新学会的词汇(huì)和(hé)用(yòng)法，应该在(zài)可(kě)能(néng)的(de)场合(hé)多(duō)多练习(xí)使用(yòng)。

　　不(bù)要老(lǎo)是用(yòng)自(zì)己喜欢或者熟悉的(de)单词或者句型，这样的话，新学(xué)的东西永远得不到强化，慢慢的又会(huì)变的陌生(shēng)，人将会永远(yuǎn)停留原有的水平。

　　不断地将(jiāng)新东西变为(wèi)旧东西，又不断(duàn)接触(chù)新东西(xī)，再将(jiāng)其(qí)变为(wèi)旧东西，如此往复，才能不(bù)断(duàn)提高。

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