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小学修改符(fú)号的(de)画(huà)法ppt,小学修改符号的(de)画法及参考资料

  1.改正(zhèng)号:表(biǎo)明需要改正错(cuò)误,把错(cuò)误之(zhī)处圈起(qǐ)来,再用引线引到(dào)空(kōng)白处改(gǎi)正。

  2.删除号:表示删除掉。

  文字少时加(jiā)圈,文字多时可(kě)加框打(dǎ)叉(chā)。

  3.增(zēng)补号(hào):表明增补。

  文字(zì)少时加圈,文字多时(shí)可(kě)用线画清增(zēng)补的范围。

  4.对调号:表明调整或(huò)颠倒的字句位置,三曲线的(de)中间部分不(bù)调整(zhěng)。

修改符号的作用和画法

  1.改正号:表明需要改正错误,把(bǎ)错误之(zhī)处(chù)圈(quān)起来,再用引线引到空白处改正。

  2.删除(chú)号:表示删(shān)除掉。

  文字(zì)少时加圈,文字多时(shí)可加框打叉。

  3.增补号:表(biǎo)明增补。

  文(wén)字(zì)少时加圈(quān),文字多(duō)时可用线画清增补的范围。

  4.对调号:表明调整或颠倒(dào)的(de)字句位置,三(sān)曲(qū)线的中间部分不调整。

  5.转移(yí)号:表明(míng)词语位置的转移,将要转移的部分(fēn)圈起来,并画出引(yǐn)线指向转移部位(wèi)。

  6.接排号:表明(míng)两行文字之间(jiān)应(yīng)接排,不(bù)需(xū)另起一行。

  7.另(lìng)起号:表明(míng)要(yào)另起一段(duàn)。

  需要另(lìng)起一段(duàn)的地(dì)方,用引(yǐn)线向左延伸(shēn)到起段(duàn)的位置。

  8.移位号(hào):表明(míng)移位的方向。

  用箭头或凸曲线表示,使用箭头,是表示移至箭头前(qián)直线位(wèi)置;使用(yòng)凸曲线,是表示把符号(hào)内的文字移至开口处(chù)两(liǎng)短直(zhí)线的(de)位置。

  9.排齐号:表明应排(pái)列整齐(qí)。

  在行列中不齐的字句上下(xià)或左右(yòu)画出(chū)直线。

  10.保留号:表明改错或删错后需保留(liú)原状。

  在改错或(huò)删错处的上(shàng)方或(huò)下方画出三(sān)角符号,并(bìng)在原(yuán)删除符号上画两(liǎng)条短线。

  11.加空号(hào):表明在(zài)字与字或(huò)行与行之间(jiān)加(jiā)空。

  符号画在字(zì)与字之间的上方,行与(yǔ)行之间(jiān)的(de)左右(yòu)处。

  12.减(jiǎn)空(kōng)号(hào):表明字与(yǔ)字,行与行之间(jiān)减(jiǎn)空。

  符(fú)号使用(yòng)方法同上。

  13.空字号:表明空(kōng)一字距;表明空1/2字距(jù);表(biǎo)明(míng)空1/3字距;表明空1/4字距。

  14.角码(mǎ)号:用(yòng)以改正上下角码的位(wèi)置。

  15.分开号:用(yòng)以分开外(wài)文字(zì)母。

修改符号画法图片

小学修改符号的用法(fǎ)及画法

  小学(xué)修(xiū)改(gǎi)符号的(de)用法及画法详(xiáng)细(xì)介绍如(rú)下(xià):

  一、小学修改(gǎi)符(fú)号(hào)的用法

  1、删除号(hào):用来(lái)删除句子或者文章中,不必(bì)要的多余的词语和(hé)句子。

  替边号,替换没事就吃溜溜梅什么意思,你没事吧没事就吃溜溜梅什么意思句子或者文章(zhāng)中表达不正确(què)的形容词或(huò)者(zhě)主(zhǔ)体。

  2、补充号:补边(biān)称充(chōng)句子或(huò)者文章中缺失的主语或者内容。

  对调号对调(diào)句(jù)子或文章(zhāng)中错(cuò)乱(luàn)的语序。

  调遣号用法(fǎ)跟对调号一样,但是调换的位置比对调号要灵(líng)活(huó)。

  3、句号:表示陈述句末(mò)尾(wěi)的停顿或语气舒缓的祈使句棚数森感叹句末(mò)尾的停顿。

  例(lì)春天(tiān)的百花送来了浓香,请你再(zài)说一遍,谁(shuí)不知道(dào)这件事是他做的呢(ne)。

  4、叹号(hào):表(biǎo)示(shì)感叹句末尾的停(tíng)顿及语气(qì)强烈的祈使句(jù)反问句末尾的停顿(dùn)。

  这是多(duō)么平静的一片原野,世界(jiè)上哪有不包含矛盾(dùn)的事物。

  5、分号:表示复句中并列分句之间的停(tíng)顿,有(yǒu)分清分句(jù)层次的作(zuò)用。

  凡是复句中用逗号不能(néng)很(hěn)清楚地表示层次的(de)地方就(jiù)用(yòng)分(fēn)号。

  没事就吃溜溜梅什么意思,你没事吧没事就吃溜溜梅什么意思他身材很高(gāo)大,青白脸色,皱(zhòu)纹(wén)间夹(jiā)些伤(shāng)痕,下巴(bā)上有一把乱(luàn)蓬蓬的花(huā)白的胡子。

  二、小学(xué)修(xiū)改符号的(de)画法(fǎ)

  1、改正(zhèng)号(hào):表明需要(yào)改(gǎi)正错误,把错误之处圈起(qǐ)来(lái)毕态,再用引线引到空白处改正。

  删除号:表示删除掉。

  文字少时加圈,文字(zì)多时可加框(kuāng)打(dǎ)叉(chā)。

  增补号:表明增补。

  文字少时加圈,文字多(duō)时可用(yòng)线(xiàn)画清(qīng)增(zēng)没事就吃溜溜梅什么意思,你没事吧没事就吃溜溜梅什么意思补的范(fàn)围。

  对调号:表明调(diào)整或颠倒的字句位置,三曲线的中间(jiān)部分不调整(zhěng)。

  2、转移(yí)号:表明词语(yǔ)位置(zhì)的转(zhuǎn)移(yí),将要(yào)链亩转移的(de)部分圈起(qǐ)来,并画出引线指向转移部位(wèi)。

  接排号(hào):表(biǎo)明两行文字之间应(yīng)接排(pái),不(bù)需另起(qǐ)一(yī)行(xíng)。

  另起号:表(biǎo)明要(yào)另起一(yī)段。

  需要另(lìng)起一段的(de)地方,用引(yǐn)线向左延(yán)伸到起段的位置。

  3、移位号:表(biǎo)明移位的方(fāng)向。

  用箭头或凸曲线表示,使用箭头(tóu),是表(biǎo)示移至箭头前直(zhí)线(xiàn)位置;使用凸(tū)曲线(xiàn),是表示把(bǎ)符号内(nèi)的文字移至开口处(chù)两短直线的位置。

  排齐号(hào):表明(míng)应排列整齐,在行列中(zhōng)不齐的字句上下(xià)或左右(yòu)画(huà)出直(zhí)线。

  4、保(bǎo)留号(hào):表明改错(cuò)或(huò)删错后(hòu)需保(bǎo)留原状。

  在改(gǎi)错或删错(cuò)处的上方(fāng)或下(xià)方画出三角符号,并在原删除符号上画两(liǎng)条短线。

  加空号:表明在字(zì)与(yǔ)字(zì)或行与行之间加空。

  符号画在(zài)字与字之间的上方,行(xíng)与行之间(jiān)的左右(yòu)处。

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